《六年级数学下册_第2章 百分数（二）生活与百分数课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册_第2章 百分数（二）生活与百分数课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,想过没有，利率为什么有时候高？有时候低？你能结合当时的经济状况说说调整的原因吗？,去附近的银行调查最新的利率，并与第11页的利率表进行对比，了解国家调整利率的原因。,活动一,活动二,李阿姨准备给儿子存1万元，供他六年后上大学， 银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。,（1）普通储蓄存款利率（2012年7月6日）如下：,（2）教育储蓄存款的存期分为一年、三年和六年。国债有一年期、三年期和五年期等。请你先调查一下教育储蓄存款和国债的利率，然后帮李阿姨设计一个合理的存款方案，使六年后的收益最大。,本节课要解决的问题：,本金： 可存的年限： 资金用途： 问题：,
2、10000元,6年,子女教育,怎样存款收益最大？（利息最多）,利息=本金利率存期,2.利息的多少由哪些因素决定？,1.什么是利息？怎样计算利息？,3.储蓄有哪些种类？,活期储蓄 定期储蓄 教育储蓄 国债,此外，还可以买股票和买基金，获得投资收益。,活期储蓄方便、灵活，但利率偏低，不予考虑。定期储蓄利率比活期储蓄高，可以考虑。,教育储蓄,提示： 教育储蓄储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息，每份“证明”只享受一次优惠。,教育储蓄存款存期分为一年、三年和六年。一年期和三年期教育储蓄按同期整存整取储蓄存款利率计息；六年期按五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。,国债
3、是一种国家发行的债券，它也分三年期和五年期。,提示：根据国家政策，国债利率也会调整。,国 债,基金和股票,收益很高，但是风险很大，有时赚得很多，有时赔的很多。出于安全的考虑，不宜选择此类投资。,确定储蓄原则： 能定期不活期， 能长期不短期， 能国债不储蓄。,定期存款的方案： （1）一年期存6次。 （2）两年期存3次。 （3）三年期存2次。 （4）五年期1次一年期1次,温馨提示：在连续存款的方案中，连续存款时仍然只存本金一万元，不包括已经获得的利息。,2675,1800,2250,2550,11800,12250,12550,12675,要是按教育储蓄,国债有三年期和五年期的,国债和教育储蓄的讨
4、论结果： 1.三年期国债存2次。 2.三年期教育储蓄存2次。 3.六年期教育储蓄存1次。 4.五年期国债1次一年期教育储蓄1次。 5.三年期国债1次三年期教育储蓄1次。,3000,2550,2850,3005,2775,温馨提示：在连续存款的方案中，连续存款时仍然只存本金一万元，不包括已经获得的利息。,13000,12550,12850,13005,12775,师生共同讨论以下问题。,1.通过刚刚两次方案的讨论与计算，你知道怎样投资比较划算？,2.活期的利率是最低的，那为什么还要设置活期存款？,3.结合刚刚的计算，想一想，利息最高的投资方案是不是一定是最好的？它们有优点和缺点吗？,xx小学 x年级x班,xxx,
