陕西省某二中高三英语 阅读理解（2）课件

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1、第三模块第三模块 阅读理解阅读理解第三模块第三模块 考纲解读考纲解读 “侧侧重重提提高高阅阅读读能能力力”是是高高中中英英语语教教学学大大纲纲的的明明确确规规定定。纵纵观观近近几几年年的的高高考考英英语语试试题题，我我们们不不难难看看出出，阅阅读读理理解解是是高高考考考考查查的的重重点点，自自始始至至终终占占着着主主导导地地位位。阅阅读读理理解解能能力力属属于于语语言言的的领领会会技技能能。包包括括对对书书面面语语言言的的识识别别、理理解解、推推理理、判判断断和和快快速速记记忆忆等等几几个个方方面面。不不仅仅仅仅涉涉及及语语音音、语语法法、词词汇汇这这些些语语言言因因素素，还还涉涉及及非非语语

2、言言因因素素，即即：阅阅读读者者对对目目标标语语言言所所在在国国家家的的社社会会和和文文化化背背景景知知识识的的掌掌握握、对对所所读读材材料料内内容容的的熟熟悉悉程程度度、个个人人经经历历、生生活活常常识识、逻逻辑辑知知识识和和语语言言修修养养等等各各方方面。面。 考纲解读考纲解读第三模块第三模块 命题分析命题分析 历年高考试题中阅读理解命题特点和规律如下：历年高考试题中阅读理解命题特点和规律如下： 1. 内容生活化内容生活化 阅阅读读理理解解所所选选的的材材料料均均来来源源于于实实际际生生活活，涉涉及及的的内内容容也也是表现实际生活的，强调语篇选材的真实性。是表现实际生活的，强调语篇选材的真

3、实性。 命题分析命题分析第三模块第三模块 命题分析命题分析 2. 体裁多元化体裁多元化 阅阅读读理理解解所所选选的的语语段段包包括括记记叙叙文文、说说明明文文、应应用用文文和和议议论论文文，继继续续保保持持了了体体裁裁多多样样化化的的特特点点。选选材材多多源源于于英英文文报报刊刊和和网网络络媒媒体体，包包括括名名人人轶轶事事、历历史史传传说说、民民间间故故事事、寓寓言言、幽幽默默小小品品、日日常常生生活活、新新闻闻报报道道、社社会会背背景景、政政治治经经济济、史史地地常常识识、科科普普文文章章等等方方面面的的知知识识，并并且且具具有有鲜鲜明明的的英英语语语语言言文文化化特特点点和和浓浓厚厚的的

4、时时代代气气息息。综综合合反反映映了了政政治治、经经济济、文文化化和和生生活活的的各各个个方方面面，体体现现了了“语语言言是是文文化化的的载载体体”这这一一重重要要理念。理念。 命题分析命题分析第三模块第三模块 命题分析命题分析 3. 信息密集化信息密集化 阅阅读读理理解解试试题题的的材材料料含含有有较较高高的的信信息息量量。近近年年来来阅阅读读理理解解继继续续保保持持了了较较大大的的阅阅读读量量，要要求求考考生生准准确确而而迅迅速速地地从从特特定定语语篇篇中中有有目目的的地地获获取取信信息息。阅阅读读理理解解题题五五个个选选篇篇都都是是以以简简约约的的语语言言负负载载高高含含量量的的信信息息

5、，从从语语言言运运作作的的表表层层看看，各各段段文文字字并并不不构构成成很很大大的的理理解解困困难难，但但是是隐隐藏藏在在表表层层结结构构下下面面的的则则是是较复杂的信息，试题具有较高的区分度。较复杂的信息，试题具有较高的区分度。第三模块第三模块 命题分析命题分析 4. 结构复杂化结构复杂化 阅阅读读理理解解五五篇篇文文章章的的语语篇篇结结构构都都具具有有较较大大的的复复杂杂性性。各各篇篇或或在在时时间间顺顺序序上上，或或在在空空间间顺顺序序上上，或或在在逻逻辑辑推推理理上上，均均使使用用了了较较高高级级的的组组篇篇手手段段，这这种种来来源源于于真真实实语语料料的的作作品品和和考考生平时在课本

6、中接受的清楚明白的语段是很不一样的。生平时在课本中接受的清楚明白的语段是很不一样的。 5用词高级化用词高级化 高高考考对对词词汇汇运运用用的的要要求求越越来来越越高高，活活用用词词比比比比皆皆是是。凡凡是是能能利利用用构构词词法法知知识识判判断断出出词词性性和和词词义义的的都都不不视视为为生生词词，不不再再给给出出汉汉语语注注释释；纯纯超超纲纲词词汇汇也也屡屡有有出出现现；一一词词多多义义、熟熟词词生义现象更是频繁出现。生义现象更是频繁出现。命题分析命题分析第三模块第三模块 命题分析命题分析 6. 设题创新化设题创新化 高高考考阅阅读读理理解解题题在在保保持持传传统统命命题题的的基基础础上上，

7、也也在在不不断断借借鉴鉴大大学学英英语语的的命命题题方方式式并并进进行行创创新新。结结构构型型命命题题就就是是近近两两年年高高考考阅阅读读试试题题中中全全新新的的命命题题形形式式。这这种种命命题题侧侧重重于于对对文文章章篇篇章章结结构构和和修修辞辞(写写作作)手手法法以以及及例例证证、引引用用的的功功能能的的考考查查，是是一一种种凌凌驾驾于于信信息息阅阅读读之之上上的的更更高高难难度度的的测测试试手手段段，较较好好地地体体现现了了“稳稳中中有变，变中求新有变，变中求新”的基本命题思路。的基本命题思路。 命题分析命题分析第三模块第三模块 题型探究题型探究 阅读理解的能力要求主要包括如下几方面：阅

8、读理解的能力要求主要包括如下几方面： 1. 读读材材料料的的主主旨旨和和大大意意，以以及及用用以以说说明明主主旨旨和和大大意意的的事实细节事实细节(包括根据上下文推断生词的词义包括根据上下文推断生词的词义)。 2. 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 3. 既既理理解解字字面面的的意意思思，也也理理解解深深层层的的含含义义，包包括括作作者者的的态度、意图等。态度、意图等。题型探究题型探究第三模块第三模块 题型探究题型探究 4. 既既理理解解某某句句、某某段段的的含含义义，也也理理解解全全篇篇的的逻逻辑辑关关系系，并据此进行推理和判断。并据此进行推理和判断。

9、 5. 既既能能根根据据所所提提供供的的信信息息去去理理解解，也也能能结结合合中中学学生生应应有的常识去理解。有的常识去理解。根根据据这这五五项项要要求求，可可将将阅阅读读理理解解的的选选择择题题归归纳纳为为以以下下几几种种题型：题型：第三模块第三模块 题型探究题型探究探究点一细节理解型探究点一细节理解型 文文章章主主题题和和中中心心思思想想的的阐阐述述往往往往需需要要大大量量细细节节信信息息的的支支持持，这这些些细细节节对对于于理理解解全全文文内内容容至至关关重重要要，同同时时也也是是归归纳纳和和概概括括文文章章中中心心思思想想的的基基础础。命命题题人人往往往往会会要要求求考考生生根根据据不

10、不同同的的要要求求阅阅读读文文章章，以以获获得得某某些些特特定定的的信信息息，或或准准确确地地寻寻求求所所需需的的细细节节，并并对对细细节节进进行行直直接接或或间间接接辨辨认认和和理理解解。对对文文章章细细节节的的理理解解可可以以细细化化为为：(1)一一一一对对应应型型。答答案案与与题题目目在在表表达达形形式式和和意意义义上上直直接接吻吻合合，一一一一对对应应，一一目目了了然然。这这种种属属于于浅浅层层次的阅读试题，分数比例极少。次的阅读试题，分数比例极少。(2)语言转述思考语言转述思考第三模块第三模块 题型探究题型探究型型。这这是是一一类类间间接接事事实实细细节节题题，答答案案与与题题目目在

11、在意意义义上上运运用用了了词词义义之之间间的的转转述述关关系系，即即正正确确选选项项是是原原文文有有关关词词语语和和句句子的另一种表达。这种属于中档难度题，分数比例较大。子的另一种表达。这种属于中档难度题，分数比例较大。 (3)语语意意理理解解型型。这这是是一一类类深深层层事事实实细细节节理理解解题题，答答案案与与题题目目之之间间存存在在着着一一定定的的逻逻辑辑联联系系，这这种种联联系系需需要要建建立立在在事事实实的的基基础础上上，通通过过上上、下下文文来来进进行行判判断断、分分析析、归归纳纳和和整整合合，才才能能得得出出正正确确答答案案。这这种种属属于于较较高高难难度度的的事事实实细细节节题

12、，分数比例很大。题，分数比例很大。第三模块第三模块 题型探究题型探究 (4)是非辨别型。这是一类综合事实细节理解题，出题形是非辨别型。这是一类综合事实细节理解题，出题形式常常是式常常是“三正一误三正一误”(三项正确，只有一项不符合原文内三项正确，只有一项不符合原文内容容)或或“三误一正三误一正”(三项错误，只有一项符合原文内容三项错误，只有一项符合原文内容)。(5)事实排序型。这是一类运用多项事实进行排序的事实细节理事实排序型。这是一类运用多项事实进行排序的事实细节理解题，要求根据动作发生的先后顺序、时间顺序或者句子之解题，要求根据动作发生的先后顺序、时间顺序或者句子之间的逻辑关系，找出事情发

13、生、发展的正确顺序。间的逻辑关系，找出事情发生、发展的正确顺序。第三模块第三模块 题型探究题型探究 1细节理解题主要设问的方式有：细节理解题主要设问的方式有： (1) Which of the following statements is True (Not True)? (2) Which of the questions has not been mentioned (or discussed) in the passage? (3) What is the reason that ？ (4) What do we know about？ (5) How did the people k

14、now the couples problem? (6) Why was the bike so important to the couple?第三模块第三模块 题型探究题型探究 2细节理解题主要的答题策略有：细节理解题主要的答题策略有： (1)细细心心审审题题，直直接接就就题题找找答答案案。解解答答此此类类试试题题时时，不不必必通通篇篇细细看看原原文文，而而应应采采取取“带带着着问问题题找找答答案案”的的方方法法，先先从从问问题题中中抓抓住住关关键键性性词词语语(题题眼眼)，然然后后以以此此为为线线索索，运运用用略略读读及及查查读读的的技技巧巧快快速速在在文文章章中中寻寻找找与与此此问问题

15、题相相关关的的段段落落或或语语句句，仔细品味，对照比较，确定答案。仔细品味，对照比较，确定答案。第三模块第三模块 题型探究题型探究 (2)变变通通理理解解，间间接接转转述述找找答答案案。细细节节理理解解题题通通常常采采用用词词语语和和句句型型转转换换的的形形式式来来取取代代原原文文中中的的表表述述，命命题题者者在在出出这这类类题题时时习习惯惯用用“偷偷梁梁换换柱柱、张张冠冠李李戴戴”的的手手法法来来迷迷惑惑考考生生，即即对对原原句句细细微微处处做做改改动动，截截取取原原文文词词语语或或结结构构进进行行改改造造，因因果果倒倒置置，把把A的的观观点点说说成成B的的观观点点等等。所所以以正正确确理理

16、解解题题干干和和信信息息句句的意义是关键。的意义是关键。 (3)多多点点归归纳纳，综综合合事事实实找找答答案案。细细节节理理解解题题有有时时考考查查的的并并不不是是单单一一的的信信息息，而而是是多多处处信信息息的的整整合合。解解答答此此类类“综综合合”信信息息细细节节题题时时，一一定定要要全全面面捕捕捉捉相相关关信信息息，进进行行综综合合分分析析、归纳，切忌根据归纳，切忌根据“一面之词一面之词”草率地作出结论。草率地作出结论。第三模块第三模块 题型探究题型探究 1 2011湖南卷湖南卷 节选节选 When first entered, Vanak Restaurant does not loo

17、k like much of a restaurant, but once the pleasant smells of kabob(烤烤肉肉串串)hit the senses, you are incapable of calling it anything less. Owned by a local couple, this Persian restaurant has an inviting, homelike atmosphere that many restaurants lack.The space is small with only a few dinning tables

18、and nearly no decoration，but the environment is truly charming.第三模块第三模块 题型探究题型探究 Lying in a hardly noticeable street corner， the restaurant still attracts all customers， especially those experienced in the delights of Middle Eastern cooking. A common sight is that of old Persian men sitting in the c

19、orner talking loudly about world topics，watching news events on TV，drinking a black tea known as Persian chai，and reading local Persian newspapers all the while trying to finish off their plates piled with food.第三模块第三模块 题型探究题型探究 The variety of food at the restaurant is limited，but the amount of each

20、 dish is fairly large. Most of the meals can serve two people and are under $10，so not only is it affordable but practical as well. The food especially appeals to health conscious eaters because each dish is very healthy，made with limited fat and oil and served straight off the grill (烤肉架烤肉架)第三模块第三模

21、块 题型探究题型探究 The main dish that the restaurant is popular for is its kabobs，which are different styles of grilled meat. One delicious and extremely healthy dish is the Joojeh Kabob，which is made of grilled chicken pieces served with either rice or bread. Another great kabob is the Chelo Kabob, a kabob

22、 consisting of grilled beef. Although the restaurant is small，the atmosphere and the food is delicious. It is a place that should not be overlooked.第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()1.When first entering the restaurant，one can find that it_. Ais splendidly decorated Bhas pleasant smells of kabobs Cis crowded with

23、 dining tables Dlooks like a common restaurant第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()2.What activity is also mentioned apart from dining in the restaurant? AWatching news events on TV. BDrinking a kind of black coffee. CReading local English newspapers. DDiscussing world topics in low voices.第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()3.The

24、food of the restaurant _. Ais served in small amounts Bis rather expensive Cis rich in variety Dis very healthy ()4.What is the dish Joojeh Kabob mainly made of? ARice. BChicken. CBread. DBeef.第三模块第三模块 题型探究题型探究 【要要点点综综述述】 本本文文为为说说明明文文。介介绍绍一一家家饭饭店店的的环环境境及及其其饭菜等各方面的特点，以说明其独特的一面。饭菜等各方面的特点，以说明其独特的一面。 1B

25、细细节节理理解解题题。根根据据第第一一段段“When first entered, Vanak Restaurant does not look like much of a restaurant, but once the pleasant smells of kabob(烤烤肉肉串串)hit the senses, you are incapable of calling it anything less.”可可知知一一走走进进饭饭店，就可以闻到烤肉串的香味，故选店，就可以闻到烤肉串的香味，故选B项。项。第三模块第三模块 题型探究题型探究 2A细细节节理理解解题题。根根据据第第五五段段“A

26、 common sight is that of old Persian men sitting in the corner talking loudly about world topics, watching news events on TV, drinking a black tea”可可知知在在饭饭店店除除了了吃吃饭饭外外还还可可以以看看新新闻闻，故故A项项正正确确。B项项与与“drinking a black tea”不不符符；C项项与与“reading local Persian newspapers”不不符符；D项项与与“talking loudly about world t

27、opics”不符。不符。第三模块第三模块 题型探究题型探究 3D细细节节理理解解题题。根根据据第第七七段段“The food especially appeals to health conscious eaters because each dish is very healthy”可可知知饭饭店店的的饭饭菜菜非非常常健健康康，故故选选D项项。A、C两两项项与与第第六六段段“The variety of food at the restaurant is limited, but the amount of each dish is fairly large.”不不符符；B项项与与第第六六段

28、段“Most of the meals can serve two people and are under $10，so not only is it affordable but practical as well.”不符。不符。第三模块第三模块 题型探究题型探究 4B细细节节理理解解题题。根根据据第第九九段段“One delicious and extremely healthy dish is the Joojeh Kabob, which is made of grilled chicken pieces served with either rice or bread.”可可判判断

29、，这道菜主要由烤鸡肉块组成，故选断，这道菜主要由烤鸡肉块组成，故选B。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 每每篇篇文文章章都都会会有有一一个个主主旨旨要要义义。主主旨旨大大意意型型题题范范围围一一般包括：短文标题、主题大意或段落大意等。般包括：短文标题、主题大意或段落大意等。 此此题题型型要要求求考考生生在在理理解解文文章章后后归归纳纳文文章章要要点点， 概概括括中中心心思思想想。考考生生需需要要分分析析文文章章内内容容的的篇篇章章结结构构， 抓抓住住文文章章的的开开头头或或结结尾尾， 从从而而找找出出能能概概括括文文章章内内容容的的主主题题句句。主主题题句句的特点：的特点：探究点二主旨大意

30、型探究点二主旨大意型第三模块第三模块 题型探究题型探究(1)语语言言特特点点：归归纳纳性性、概概括括性性、抽抽象象性性。(2)位位置置特特点点：主主题题句句常常出出现现在在“总总结结性性”语语言言的的“信信号号词词”后后， 如如：in summary, in a word, as a result, finally, in short, in conclusion和和in brief等等；主主题题句句也也出出现现在在“转转移移话话题题式式”语语言言的的“信信号号词词”后后， 如如：but, however, nevertheless等等。标标题题的的语语言言特特点点：独特新颖、概括性强、短小精

31、炼。独特新颖、概括性强、短小精炼。第三模块第三模块 题型探究题型探究 1主旨大意题主要的设题方式有：主旨大意题主要的设题方式有： (1)Which of the following best gives the main idea of this newspaper article? (2)The best headline for this newspaper article is _. (3)What is the topic of the text? (4)The text is mainly about _. (5)Whats the main point the writer is

32、trying to make in the last paragraph? (6)What would be the best title for the text? 第三模块第三模块 题型探究题型探究 2主旨大意题主要的解题策略有：主旨大意题主要的解题策略有： (1) 抓抓住住主主题题句句， 锁锁定定文文章章主主旨旨。找找准准主主题题句句是是关关键键。主主题题句句通通常常在在文文章章开开头头， 也也有有可可能能在在一一段段的的开开头头、中中间间或或末末尾尾。在在很很多多情情况况下下， 主主题题句句如如果果在在段段首首， 其其后后可可能能有有for example, first, second

33、等等信信息息词词。主主题题句句如如果果在在段段末末， 其其前前可可能能有有above all, all in all等等信信息息词词。利利用用这这些些信信息息词词， 可可帮帮助你迅速找到主题句。一般来说，助你迅速找到主题句。一般来说， 文章前三句所提供的信文章前三句所提供的信第三模块第三模块 题型探究题型探究息息能能够够让让读读者者了了解解其其大大致致内内容容， 而而读读懂懂每每段段的的第第一一句句话话则则有有助助于于掌掌握握本本段段的的主主要要内内容容。这这样样做做的的目目的的不不仅仅在在于于可可以以迅迅速速地地把把握握全全段段的的大大意意， 更更重重要要的的是是， 在在时时间间紧紧迫迫的的

34、情情况况下下， 可以对一段话进行缩读、略读和扫读。可以对一段话进行缩读、略读和扫读。 (2)抓抓住住段段落落大大意意， 概概括括中中心心思思想想。寻寻找找整整篇篇文文章章的的中中心心思思想想是是建建立立在在寻寻找找具具体体段段落落中中心心的的基基础础上上的的。各各段段落落中中心心的的整整体体归归纳纳便便是是文文章章的的中中心心思思想想。不不能能以以偏偏概概全全， 也也不不能能在在概概括时过于宽泛，括时过于宽泛， 要恰如其分。要恰如其分。第三模块第三模块 题型探究题型探究(3) 抓住主线和关键，抓住主线和关键， 归纳文章中心。分析的方法是：归纳文章中心。分析的方法是：先弄清该段落主要讲了哪几方面

35、的内容，先弄清该段落主要讲了哪几方面的内容， 这些内容在逻辑这些内容在逻辑上有什么联系，上有什么联系， 然后加以归纳形成主题。了解文章的结构，然后加以归纳形成主题。了解文章的结构， 把握住全篇的文脉，把握住全篇的文脉， 即句与句、段与段之间的逻辑关系。即句与句、段与段之间的逻辑关系。对这种能力的考查一般反映在文章的中心内容、文中某一段对这种能力的考查一般反映在文章的中心内容、文中某一段的大意或指代关系的题目中。的大意或指代关系的题目中。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 2 2011湖南卷湖南卷 节选节选My father was Chief Engineer of a merchant s

36、hip, which was sunk in World War . The book Night of the U boats told the story.MemoriesIn September, 1940, my mother, sister and I went to Swansea, where my fathers ship was getting ready to sail. We brought him a family photograph to be kept with him at all times and keep him safe. 第三模块第三模块 题型探究题型

37、探究 Then I remember my mother lying face down, sobbing. She had heard from a friend that the ship had been sunk by a torpedo(鱼雷鱼雷) I can remember the arrival of the telegram(电电报报)，which in those days always brought bad news. My grandmother opened it. It read，“Safe.Love Ted.” My most vivid memory is b

38、eing woken and brought down to sit on my fathers knee, his arm in a bandage. 第三模块第三模块 题型探究题型探究He was judged unfit to return to sea and took a shore job in Glasgow for the rest of the war. For as long as I can remember, he had a weak heart.Mother said it was caused by the torpedoes. He said it was be

39、cause of the cigarettes. Whichever, he died suddenly in his early 50s. Ten years later I read Night of the U boats and was able to complete the story. Torpedo 第三模块第三模块 题型探究题型探究One torpedo struck the ship. Father was in the engine room, where the third engineer was killed. He shut down the engines to

40、 slow the ship making it easier for it to be abandoned.By the time he got on deck(甲甲板板) he was alone. Every lifeboat was gone except one which had stuck fast. When he tried to cut it free，it swung against the ship, injuring his hand and arm. He had no choice but to jumpstill with the photograph in h

41、is pocket. 第三模块第三模块 题型探究题型探究Three days later，he and other survivors were safe in Glasgow. All 23 with him signed the back of the photograph.A ToastIn my room is the book and the photograph. Often, glass in hand, I have wondered how I would have dealt with an explosion, a sinking ship, a jump into a

42、vast ocean and a wait for rescue? Lest(以以免免)we forget, I have some more whisky and toast the heroes of the war.第三模块第三模块 题型探究题型探究()What is the passage mainly about?AA group of forgotten heroes.BA book describing a terrifying battle.CA ship engineers wartime experience.DA merchants memories of a sea r

43、escue.第三模块第三模块 题型探究题型探究 【要要点点综综述述】 本本文文为为记记叙叙文文。父父亲亲是是二二战战期期间间一一艘艘商商船船的的总总工工程程师师。在在1940年年9月月的的某某一一天天，他他的的商商船船不不幸幸被被鱼鱼雷雷击中下沉。幸运的是，他活了下来。击中下沉。幸运的是，他活了下来。C主主旨旨大大意意题题。文文章章首首先先指指出出父父亲亲的的身身份份二二战战期期间间一一艘艘商商船船的的总总工工程程师师。接接着着描描述述他他负负责责的的商商船船在在二二战战中中被被鱼鱼雷雷击击中中下下沉沉及及其其本本人人逃逃生生的的经经过过。由由此此判判断断全全文文主主题题是是：一位轮船工程师在

44、战争年代的一次经历。故选一位轮船工程师在战争年代的一次经历。故选C。第三模块第三模块 题型探究题型探究 3 2011安徽卷安徽卷 节选节选 Ireland has had a very difficult history.The problems started in the 16th century when English rulers tried to conquer (征服征服) Ireland. For hundreds of years，the Irish people fought against the English.Finally, in 1921，the British

45、government was forced to give independence to the south of Ireland.The result is that today there are two “Irelands”. Northern Ireland，in the north，is part of the United Kingdom. The Republic of Ireland, in the south，is an independent country.第三模块第三模块 题型探究题型探究In the 1840s the main crop，potatoes，was

46、affected by disease and about 750,000 people died of hunger. This, and a shortage (短短缺缺) of work, forced many people to leave Ireland and live in the USA，the UK, Australia and Canada.As a result of these problems, the population fell from 8.2 million in 1841 to 6.6 million in 1851.第三模块第三模块 题型探究题型探究F

47、or many years，the majority of Irish people earned their living as farmers. Today, many people still work on the land but more and more people are moving to the cities to work in factories and offices. Life in the cities is very different from life in the countryside，where things move at a quieter an

48、d slower pace.第三模块第三模块 题型探究题型探究The Irish are famous for being warmhearted and friendly.Oscar Wilde，a famous Irish writer，once said that the Irish were “the greatest talkers since the Greeks”Since independence，Ireland has revived (复复兴兴)its own culture of music， language, literature and singing.Differ

49、ent areas have different styles of old Irish songs which are sung without instruments.Other kinds of Irish music use many different instruments such as the violin, whistles, etc.第三模块第三模块 题型探究题型探究()1.What does the author tell us in Paragraph 1?A. How the Irish fought against the English.B. How Irelan

50、d gained independence.C. How English rulers tried to conquer Ireland.D. How two “Irelands” came into being. ()2.The last paragraph is mainly about _. Athe Irish character BIrish culture CIrish musical instruments Da famous Irish writer第三模块第三模块 题型探究题型探究()3.What can be the best title for the text?ALif

51、e in Ireland BA Very Difficult HistoryCIreland，Past and Present DThe Independence of Ireland第三模块第三模块 题型探究题型探究【要要点点综综述述】 爱爱尔尔兰兰分分为为南南爱爱尔尔兰兰和和北北爱爱尔尔兰兰两两个个部部分分，北北爱爱尔尔兰兰是是英英国国的的一一部部分分(大大不不列列颠颠及及北北爱爱尔尔兰兰联联合合王王国国)，南南爱爱尔尔兰兰为为爱爱尔尔兰兰共共和和国国，于于1921年年脱脱离离英英国国，取取得得独独立立。本本文文主主要要介介绍绍爱爱尔尔兰兰的的历历史史与与现现状状，特特别别是是爱爱尔尔兰兰

52、独独立立后后文文化的复兴。化的复兴。第三模块第三模块 题型探究题型探究 1D段段落落大大意意题题。第第一一段段的的大大意意就就是是爱爱尔尔兰兰的的历历史史及及南爱尔兰和北爱尔兰是如何形成的。南爱尔兰和北爱尔兰是如何形成的。2B段段落落大大意意题题。最最后后一一段段主主要要说说到到爱爱尔尔兰兰音音乐乐、语语言、文学等与文化相关的话题，故答案为言、文学等与文化相关的话题，故答案为B。3C主主旨旨大大意意题题。文文章章主主要要谈谈论论爱爱尔尔兰兰的的历历史史与与现现状状，故选故选C。第三模块第三模块 题型探究题型探究历历年年高高考考都都把把猜猜测测词词义义作作为为考考生生应应该该掌掌握握的的一一项项

53、阅阅读读技技能能列列入入试试题题， 词词义义推推断断可可以以是是一一个个单单词词的的意意义义推推断断， 也也可可以以是是对对一一个个短短语语或或句句子子意意义义的的推推断断， 既既可可以以是是生生词词意意义义， 也也可可以以是是熟熟词词新新义义，还还可可以以是是对对指指代代词词所所指指代代内内容容的的判判断断。在在阅阅读读理理解解题题中中， 所所考考查查的的词词或或短短语语的的意意义义往往往往不不会会停停留留在在字字面面上上， 要要根根据据短短文文提提供供的的语语境境， 通通过过阅阅读读上上下下文文， 根根据据已已知知的信息或常识来推测尚不熟悉的词或词组的含义。的信息或常识来推测尚不熟悉的词或

54、词组的含义。探究点三词义猜测型探究点三词义猜测型第三模块第三模块 题型探究题型探究1词义猜测题主要的设题方式有：词义猜测题主要的设题方式有： (1)The underlined words “took off” in Paragraph 2 means “_”(2)What does the underlined word “them” in the last paragraph refer to?(3)The underlined sentence in the second paragraph implies that _.第三模块第三模块 题型探究题型探究(4)Which of the

55、definitions is closest in meaning to the word “exotic” in the third paragraph? (5)The underlined phrase “turn his back on” (paragraph 6) most probably means _.(6)By saying “We need them yesterday” (paragraph 7)，Stover means that snakelike robots _.第三模块第三模块 题型探究题型探究2.词词义义猜猜测测题题主主要要的的解解题题策策略略有有：语语境境猜猜

56、测测、语语法法猜猜词词和常识猜词。和常识猜词。语语境境即即上上下下文文。由由于于上上下下文文中中的的生生词词不不是是孤孤立立存存在在的的， 其其词词义义与与句句中中其其他他词词的的词词义义或或具具体体的的语语境境有有着着密密切切的的联联系系。因因此此在在阅阅读读过过程程中中， 许许多多生生词词的的词词义义可可以以充充分分利利用用上上下下文文中中相相关关的的词词汇汇、短短语语并并结结合合具具体体的的语语境境来来推推测测。命命题题者者为为了了考考查学生的这种猜词能力，查学生的这种猜词能力， 常采用以下几种命题策略：常采用以下几种命题策略： 第三模块第三模块 题型探究题型探究 策略策略(1)：依据标

57、点符号猜测词义：依据标点符号猜测词义 标标点点符符号号是是词词义义猜猜测测中中最最直直接接、最最简简单单的的信信号号词词。比比如如， 破破折折号号、冒冒号号常常常常起起解解释释说说明明的的作作用用， 引引号号和和括括号号有有时时也也起起到相同的作用。到相同的作用。第三模块第三模块 题型探究题型探究 4 Morning, noon and night, her tongue was endlessly going, so that he was forced to escape to the outside of the housethe only side which, in truth, b

58、elongs to a henpecked_husband.()The underlined words “henpecked husband” in the paragraph probably means a man who_.Alikes hunting Bis afraid of hens Cloves his wife Dis afraid of his wife 第三模块第三模块 题型探究题型探究 【解解析析】 D破破折折号号起起进进一一步步解解释释说说明明的的作作用用。 由由句句前前信信息息“他他为为逃逃避避妻妻子子的的唠唠叨叨而而逃逃到到屋屋外外”可可知知“他他是是一一个个怕怕

59、老婆的人老婆的人”， 因此选择因此选择D项。项。 第三模块第三模块 题型探究题型探究策略策略(2)：依据反义词和对比关系猜测词义：依据反义词和对比关系猜测词义 运运用用对对比比手手法法描描述述事事物物或或现现象象是是文文章章写写作作时时一一种种常常用用的的修修辞辞手手法法。在在这这种种修修辞辞手手段段下下， 作作者者常常借借用用一一些些信信号号词词来来提提供供相相反反信信息息， 从从而而表表明明一一个个词词与与前前面面的的另另一一个个词词互互为为反反义义。常常 用用 的的 信信 号号 词词 有有 ： but/yet/however/nevertheless; while/whereas; ot

60、herwise/or else; unlike/instead/rather than; by contrast/compared to; on the contrary/on the other hand 等。等。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 5 The house looked quite normal outside, but inside it was very exotic with fascinating objects on display.()Which of the definitions is closest in meaning to the word “exot

61、ic” in the sentence? AMessy and untidy. BCommon and expensive. CComfortable and calming. DForeign and unusual. 第三模块第三模块 题型探究题型探究【解解析析】 D由由 but 引引导导的的前前后后句句可可知知， exotic 与与 quite normal(相相当当平平常常) 在在意意义义上上是是相相反反的的， 因因此此选选择择 D 项项 Foreign and unusual (异乎寻常异乎寻常)。 第三模块第三模块 题型探究题型探究策略策略(3)：依据下定义、作解释猜测词义：依据下

62、定义、作解释猜测词义 在在说说明明文文和和科科技技文文中中运运用用下下定定义义或或解解释释概概念念的的方方法法来来定定义义或或诠诠释释某某一一名名词词或或概概念念是是阅阅读读理理解解的的又又一一特特点点。在在文文章章顺顺序序上上常常采采用用先先总总后后分分(即即先先定定义义后后解解释释)或或先先分分后后总总(即即先先说说明明后后结结论论)的的叙叙述述方方式式。常常用用的的信信号号词词有有： be defined as(被被定定义为义为), be called (被称为被称为), mean/ refer to(意指，意指， 是是)。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 6 2011安徽卷安徽卷

63、节选节选 George Prochnik would like the world to_ put_ a_ sock_ in_ it. He makes his case in a new book, Listening for Meaning in a World of Noise. Here he explains himself (using his indoor voice)： “Weve become so accustomed to noise, theres almost a deep prejudice against the idea that silence might b

64、e beneficial. If you tell someone to be quiet, you sound like an old man. But its never been more important to find continuing quiet. Silence focuses us, improves our health, and is a key to lasting peace and satisfaction.”第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()What does the phrase “to put a sock in it” in Paragraph 1

65、 probably mean? Ato be quiet Bto be colorful Cto be full of love Dto be attentive to someone第三模块第三模块 题型探究题型探究 【解解析析】 A词词义义猜猜测测题题。本本题题是是根根据据结结构构上上的的“总总分分”关关系系猜猜测测词词义义。文文章章首首句句先先表表明明观观点点， 然然后后进进一一步步清清楚楚地地分分述述自自己己的的观观点点没没有有噪噪音音， 我我们们会会专专注注生生活活中中各各种种美美好好的的声声音音。再再结结合合上上下下文文可可以以看看出出George Prochnik是是反反对对噪噪

66、音的，音的， 所以他应该是喜欢安静的，所以他应该是喜欢安静的， 故答案选故答案选A。第三模块第三模块 题型探究题型探究 策略策略(4)：依据逻辑推理猜测词义：依据逻辑推理猜测词义 运运用用逻逻辑辑推推理理猜猜测测词词义义是是使使用用最最广广、考考查查最最多多也也最最易易失失分分的的猜猜词词方方式式。这这要要求求考考生生具具备备整整合合分分散散、复复杂杂信信息息的的能能力力， 充充分分利利用用上上下下文文中中相相关关的的词词汇汇信信息息并并结结合合具具体体的的语语境境， 从从形形式式和和内内容容上上把把握握语语言言之之间间的的内内在在联联系系， 理理顺顺语语言言之之间间的的逻逻辑辑关关系系， 进

67、进而而达达到到猜猜词词的的目目的的。常常见见的的逻逻辑辑关关系系有有：因因果关系、同位关系、对比关系、转折关系等。果关系、同位关系、对比关系、转折关系等。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 7 2011四川卷四川卷 节选节选 So what drives me to roll out of bed at 5：00 am.? What gives me the reason to just say no to ice cream? Commitment. A commitment to change my life with a way that reduces daily anxiety,

68、increases self confidence and energy, extends life and above all improves my body shape. ()What does the underlined word “commitment” in the last paragraph mean? AGood health. BFirm belief. CA strong power. DA regular habit.第三模块第三模块 题型探究题型探究 【解解析析】 B词词义义猜猜测测题题。本本题题是是根根据据解解说说关关系系猜猜测测词词义义。从从文文中中 “A co

69、mmitment to change my life with a way that reduces daily anxiety, above all improves my body shape.”可可知知， “减减少少焦焦虑虑、增增强强信信心心改改变变体体型型”即即不不定定式式部部分分是是修修饰饰commitment的的， 结结合合文文意意可可推推断断出出commitment意意为为“坚坚强强的的信信念念”， 故故选选择择B项项。本本题题容容易易受受字字面面意意思思的的干干扰扰误选误选C项。项。第三模块第三模块 题型探究题型探究 8 2011天津卷天津卷 节选节选 Ultimately,

70、as Nancy points out, the level of success is not measured by how many people read a book, but by how many people are enriched by the process, or have enjoyed speaking to someone with whom they would not otherwise have shared_ a_ word.第三模块第三模块 题型探究题型探究 ( )The underlined words “shared a word” in Parag

71、raph 5 probably mean _. Aexchanged ideas with each other Bdiscussed the meaning of a word Cgained life experience Dused the same language 【解析解析】 A词义猜测题。本题是根据同义句的转换猜测词义猜测题。本题是根据同义句的转换猜测词义。由语境可知，词义。由语境可知， 该短语就是对此句中的该短语就是对此句中的“enjoyed speaking to someone”的另外一种表达，的另外一种表达， 故选择故选择A项。项。第三模块第三模块 题型探究题型探究 策略

72、策略(5)：依据替代词猜测词义：依据替代词猜测词义 使用指代词使用指代词 it, they, them, one (s), these, that 或或 the other (two) 等指代上下文中词汇或句义是猜测词义题的另一种等指代上下文中词汇或句义是猜测词义题的另一种形式。形式。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 策略策略(6)：依据例证猜测词义：依据例证猜测词义 采采用用事事实实说说理理(即即例例证证)以以加加强强观观点点的的说说服服力力或或使使观观点点更更加加明明朗朗清清楚楚是是阅阅读读理理解解中中的的常常用用手手法法。借借助助例例证证获获取取更更多多信信息息， 即即可可实实现现猜

73、猜词词的的目目的的。常常用用的的例例证证信信号号词词有有： like/for example/for instance/such as; include/consist of 等。等。 此此外外， 运运用用语语法法和和常常识识也也可可以以达达到到猜猜词词的的目目的的。英英语语构构词词法法给给英英语语语语言言创创造造了了丰丰富富的的词词汇汇源源泉泉， 因因此此掌掌握握构构词词规律是达到猜词目的有效捷径。这种猜词策略主要包括：规律是达到猜词目的有效捷径。这种猜词策略主要包括：第三模块第三模块 题型探究题型探究 策略策略(1)：依据词性变化猜测词义：依据词性变化猜测词义 英英语语语语言言的的词词性性

74、变变化化是是非非常常灵灵活活的的， 如如名名词词动动化化、动动词词名名化化等等， 阅阅读读时时要要充充分分抓抓住住这这一一特特点点， 从从而而准准确确地地猜猜测测词词义。义。 策略策略(2)：依据词义变化：依据词义变化 (词义引申词义引申) 猜测词义猜测词义 英英语语语语言言除除了了词词性性活活跃跃的的特特点点外外， 其其词词义义的的变变化化也也是是非非常常活活跃跃的的。同同一一个个词词在在不不同同的的语语境境中中其其词词义义也也会会发发生生相相应应的的变化，变化， 即所谓的词义引申。即所谓的词义引申。第三模块第三模块 题型探究题型探究 策略策略(3)：依据词的派生和合成猜测词义：依据词的派生

75、和合成猜测词义 派派生生法法是是英英语语构构词词法法中中最最主主要要的的构构词词方方法法， 它它由由词词根根、前前缀缀或或后后缀缀组组成成。如如：前前缀缀 dis， im， ir， un 可可以以构构成成反反义义词词；后后缀缀 less 也也可可以以构构成成反反义义词词。遇遇到到合合成成词词时时，在在正正确确理理解解两两词词的的基基础础上上应应结结合合原原文文来来把把握握两两词词之之间间的的关关系系， 从从而准确地猜测词义。而准确地猜测词义。第三模块第三模块 题型探究题型探究 推推理理判判断断试试题题属属于于高高层层次次阅阅读读理理解解题题。这这种种题题型型包包括括判判断断题题和和推推理理题题

76、。这这两两类类题题常常常常相相互互依依存存， 推推理理是是为为了了得得出出正正确确的的判判断断， 正正确确的的判判断断又又依依赖赖于于合合乎乎逻逻辑辑的的推推理理。做做好好该该题题型型要要从从整整体体上上把把握握语语篇篇内内容容， 在在语语篇篇的的表表面面意意义义与与隐隐含含意意义义、已已知知信信息息与与未未知知信信息息间间架架起起桥桥梁梁， 透透过过字字里里行行间间， 去去体体会会作作者者的的“弦弦外外之之音音”。推推理理判判断断题题常常常常可可以以分分为为如如下下几几类类：(1)细细节节推推断断。如如时时间间、地地点点、人人物物关关系系等等；(2)逻逻辑辑推推断断。根根据据已已知知的的结结

77、果果推推断断导导致致结结果果产产生生的的原原因因；(3)目目的的、意意图图、态态度推断。度推断。探究点四推理判断型探究点四推理判断型第三模块第三模块 题型探究题型探究 根根据据文文章章的的论论述述， 推推断断作作者者的的写写作作目目的的以以及及作作者者的的情情感感态态度度；(4)预预测测想想象象推推断断。文文章章没没有有明明确确说说明明， 要要求求根根据据语语篇对文章可能涉及的内容进行预测和判断。篇对文章可能涉及的内容进行预测和判断。 1. 推理判断题的主要设题方式有：推理判断题的主要设题方式有： (1)It can be inferred from the passage (or the l

78、ast paragraph) that (2)It can be learned from the passage (or the last paragraph) that第三模块第三模块 题型探究题型探究 (3)It can be concluded from the passage (or the last paragraph) that (4)It implies that (5)Where would you most probably find this passage? (6)What would the author most likely continue to talk ab

79、out in the next paragraph 第三模块第三模块 题型探究题型探究 2. 推理判断题的主要解题策略有：推理判断题的主要解题策略有： (1)根根据据不不同同文文体体， 推推断断目目的的意意图图。不不同同的的文文章章可可能能有有不不同同的的写写作作目目的的， 通通常常作作者者的的写写作作目目的的有有以以下下三三种种：to entertain readers(娱娱乐乐读读者者， 让让人人发发笑笑), 常常见见于于故故事事类类的的文文章章。to persuade readers(说说服服读读者者接接受受某某种种观观点点)，常常见见于于广广告告类类的的文文章章。to inform r

80、eaders(告告知知读读者者某某些些信信息息)多多见见于于科科普普类类新新闻闻报报道道类类文文化化类类或或社社会会类类的的文文章章。高高考考阅阅读读试题涉及各类文章，试题涉及各类文章， 以议论文为主，以议论文为主， 文章的主题句、核心文章的主题句、核心第三模块第三模块 题型探究题型探究句句往往往往会会直直接接或或间间接接地地表表明明作作者者的的态态度度或或立立场场；阅阅读读理理解解中中也也有有说说明明文文、记记叙叙文文。前前者者因因为为其其体体裁裁的的客客观观性性， 所所以以作作者者的的态态度度也也往往往往采采取取中中立立。而而后后者者因因为为其其文文章章观观点点往往往往不不直直接接提提出出

81、， 而而且且作作者者写写作作时时也也常常带带有有某某种种倾倾向向性性， 所所以以，阅阅读读时要善于根据文章的体裁来学会推断作者的情感态度和目的。时要善于根据文章的体裁来学会推断作者的情感态度和目的。第三模块第三模块 题型探究题型探究 (2)根根据据用用词词风风格格， 推推断断情情感感态态度度。一一篇篇好好的的文文章章， 其其用用词词风风格格常常常常直直接接流流露露或或蕴蕴含含作作者者的的内内心心世世界界和和情情感感态态度度。所所以以阅阅读读时时要要善善于于捕捕捉捉表表达达或或暗暗示示情情感感态态度度的的词词句句或或短短语语， 捕捕捉捉那那些些烘烘托托气气氛氛， 渲渲染染情情感感的的词词句句，

82、进进而而很很好好地地洞洞察察作作者者的的思思想想倾倾向向。对对于于选选项项而而言言， 要要分分清清选选项项中中的的褒褒义义词词、中中性性词词和和贬贬义义词词， 以以此此对对照照全全文文。如如：表表示示褒褒义义的的词词语语：positive(赞成的赞成的); supporting(支持的支持的); praising(赞扬的赞扬的); 第三模块第三模块 题型探究题型探究optimistic(乐乐观观的的); admiring(羡羡慕慕的的); enthusiastic(热热情情的的)等等；表表示示中中性性的的词词语语：uninterested(无无兴兴趣趣的的， 不不感感兴兴趣趣的的); neut

83、ral(中中立立的的)；impersonal(不不带带个个人人感感情情的的)；subjective(主主观观的的)；objective(客客观观的的)等等；表表示示贬贬义义的的词词语语：disgusted(感感 到到 恶恶 心心 的的 ， 厌厌 恶恶 的的 )； critical(批批 评评 的的 )；negative(否否定定的的， 反反对对的的)；suspicious(怀怀疑疑的的)；worried(担担忧的忧的)等。等。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 (3)根根据据写写作作思思路路， 推推断断段段落落发发展展。不不同同的的体体裁裁， 写写作作思思路路和和写写作作手手法法也也不不尽尽

84、相相同同。做做题题时时， 要要善善于于体体会会作作者者的的写写作作思思路路， 揣揣摩摩作作者者的的谋谋篇篇布布局局， 从从宏宏观观上上左左右右文文章章的的结结构构框框架架；同同时时， 还还要要把把握握作作者者行行文文时时所所运运用用的的手手法法， 如如对对比比、举举例例、下下定定义义等等。通通过过梳梳理理写写作作思思路路， 明明晰晰写写作作手手法法， 即即可对文章的发展作出比较科学合理的推断和预测。可对文章的发展作出比较科学合理的推断和预测。第三模块第三模块 题型探究题型探究 (4)根根据据事事实实细细节节， 推推断断合合理理信信息息。推推理理题题要要求求在在理理解解表表面面文文字字信信息息的

85、的基基础础上上， 作作出出一一定定判判断断和和推推理理， 从从而而理理解解文文章章的的隐隐含含意意义义和和深深层层意意义义。推推理理题题所所涉涉及及的的内内容容可可能能是是文文中中某某一一句句话话， 也也可可是是某某几几句句话话， 但但做做题题的的指指导导思思想想都都是是以以文文字字信信息息为为依依据据， 既既不不能能做做出出在在原原文文中中找找不不到到文文字字根根据据的的推推理理， 也也不不能能根根据据文文字字信信息息做做多多步步推推理理。也也就就是是说说， 要要做做到到判判断断有有据据， 推推论论有有理理， 忠忠实实原原文文。切切忌忌用用自自己己的的观观点点代代替作者的本意，替作者的本意，

86、 切忌片面思考，切忌片面思考， 得出片面结论。得出片面结论。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 9 2011浙江卷浙江卷 节选节选 In the more and more competitive service industry，it is no longer enough to promise customer satisfaction. Today，customer “delight” is what companies are trying to achieve in order to keep and increase market share. 第三模块第三模块 题型探究题型探究

87、 It is accepted in the marketing industry， and confirmed by a number of researches， that customers receiving good service will promote business by telling up to 12 other people；those treated badly will tell their tales of woe to up to 20 people.Interestingly,80 percent of people who feel their compl

88、aints are handled fairly will stay loyal. 第三模块第三模块 题型探究题型探究 New challenges for customer care have come when people can obtain goods and services through telephone call centers and the Internet. For example，many companies now have to invest (投投资资)a lot of money in information technology and staff tra

89、ining in order to cope with the “phone_ rage”caused by delays in answering calls，being cut off in mid conversation or left waiting for long periods.第三模块第三模块 题型探究题型探究 “Many people do not like talking to machines，”says Dr. Storey，Senior Lecturer in Marketing at City University Business School.“ Banks，

90、for example，encourage staff at call centers to use customer data to establish instant and good relationship with them. The aim is to make the customer feel they know you and that you can trust themthe sort of comfortable feelings people have during face to face chats with their local branch manager.

91、”第三模块第三模块 题型探究题型探究 Recommended ways of creating customer delight include：under promising and over delivering (saying that a repair will be carried out within five hours，but getting it done within two)；replacing a faulty product immediately；throwing in a gift voucher (购购物物礼礼券券)as an unexpected “thank

92、 you” to regular customers；and always returning calls，even when they are complaints.第三模块第三模块 题型探究题型探究 Aiming for customer delight is all very well，but if services do not reach the high level promised，disappointment or worse will be the result. This can be eased by offering an apology and an explanat

93、ion of why the service did not meet usual standards with empathy (for example，“I know how you must feel”)， and possible solutions (replacement，compensation or whatever fairness suggests best meets the case)第三模块第三模块 题型探究题型探究 Airlines face some of the toughest challenges over customer care. Fierce com

94、petition has convinced them that delighting passengers is an important marketing tool，while there is great potential for customer anger over delays caused by weather, unclaimed luggage and technical problems. 第三模块第三模块 题型探究题型探究 For British Airways staff，a winning telephone style is considered vital i

95、n handling the large volume of calls about bookings and flight times. They are trained to answer quickly，with their name，job title and a “we are here to help” attitude. The company has invested heavily in information technology to make sure that information is available instantly on screen. 第三模块第三模块

96、 题型探究题型探究 British Airways also says its customer care policies are applied within the company and staff are taught to regard each other as customers requiring the highest standards of service. Customer care is obviously here to stay and it would be a foolish company that used slogans such as “we do

97、as we please” On the other hand， the more customers are promised，the greater the risk of disappointment. 第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()1.The writer mentions “phone rage” (Paragraph 3)to show that _. Acustomers often use phones to express their anger Bpeople still prefer to buy goods online Ccustomer care beco

98、mes more demanding Dcustomers rely on their phones to obtain services第三模块第三模块 题型探究题型探究 ( )2.If a manager should show his empathy (Paragraph 6)，what would he probably say? A“I know how upset you must be.” B“I appreciate your understanding.” C“Im sorry for the delay.” D“I know its our fault.”第三模块第三模块

99、题型探究题型探究 ( )3.Customer delight is important for airlines because _. Atheir telephone style remains unchanged Bthey are more likely to meet with complaints Cthe services cost them a lot of money Dthe policies can be applied to their staff第三模块第三模块 题型探究题型探究 ( )4.Which of the following is conveyed in th

100、is article? AFace to face service creates comfortable feelings among customers. BCompanies that promise more will naturally attract more customers. CA company should promise less but do more in a competitive market. DCustomer delight is more important for airlines than for banks. 第三模块第三模块 题型探究题型探究 【

101、要要点点综综述述】 随随着着竞竞争争的的越越来来越越激激烈烈，对对于于消消费费者者的的争争夺夺很很多多时时候候将将会会决决定定着着一一个个企企业业的的兴兴衰衰荣荣辱辱，那那么么如如何何搞搞好好与与消消费费者者的的关关系系呢呢？面面对对口口味味各各异异的的顾顾客客，作作为为企企业业又又应应该该如何对待呢？文章是围绕这一话题展开。如何对待呢？文章是围绕这一话题展开。 第三模块第三模块 题型探究题型探究1. C逻逻辑辑推推理理题题。文文章章第第三三段段提提到到随随着着人人们们从从电电话话或或网网络络中中买买到到商商品品、得得到到服服务务，很很多多公公司司在在信信息息技技术术和和员员工工培培训训上上投

102、投入入大大量量资资金金，来来应应对对消消费费者者的的投投诉诉，由由此此可可知知，现现在在对对商商家家而而言言如如何何处处理理消消费费者者日日益益增增多多的的投投诉诉是是非非常常必必要要和和紧紧急的。急的。 2. A逻逻辑辑推推理理题题。从从文文章章第第六六段段This can be eased by offering an apologywith empathy (for example, “I know how you must feel”)可知。可知。 第三模块第三模块 题型探究题型探究3. B逻逻辑辑推推理理题题。从从文文章章第第七七段段Airlines face some of the

103、 toughestwhile there is great potential for customers可可知知，航航空空业业由由于于各各种种原原因因面面临临的的消消费费者者投投诉诉更更多多，所所以以对对航航空空业业而而言言，让让消消费费者者满满意意有有着着无无可可替替代代的的重重要要性性，由由此此可可知知选选B。 4. C逻逻辑辑推推理理题题。从从文文章章最最后后一一段段and it would be a foolish company that used slogans such as可可推推断断出出，聪聪明明的企业往往不会喊空口号，而是注重实际行动。的企业往往不会喊空口号，而是注重实际

104、行动。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 最最近近两两年年， 篇篇章章结结构构题题频频繁繁地地出出现现在在各各地地高高考考英英语语阅阅读读理理解解题题中中， 已已经经成成为为了了一一种种新新颖颖而而独独特特的的阅阅读读题题型型。从从其其考考查查内内容容而而言言， 可可分分为为三三种种：考考查查对对整整个个文文章章结结构构的的组组织织能能力力；考考查查对对后后文文内内容容的的预预测测能能力力；考考查查对对文文章章写写作作手手法法、修修辞辞手手段的鉴赏能力。段的鉴赏能力。探究点五篇章结构型探究点五篇章结构型第三模块第三模块 题型探究题型探究 1. 篇章结构题的主要设题方式常有：篇章结构题的主要设

105、题方式常有： (1)How is the passage organized? (2)Which of the following best shows the structure/organization of the passage? (3)What will the author most probably talk about next? (4)The author develops the passage mainly by _. (5)The first paragraph serves as a(n) _. (6)The example of is given to show/i

106、llustrate that _.第三模块第三模块 题型探究题型探究 2. 篇章结构题的主要解题策略常有：篇章结构题的主要解题策略常有： (1)了了解解文文章章结结构构的的组组织织形形式式。从从段段落落组组织织方方式式上上讲讲， 常常见见的的文文章章结结构构有有三三种种：总总分分式式结结构构(总总分分；总总分分总总；分分总总)、并并列列式式结结构构(段段落落之之间间是是平平行行关关系系， 并并且且相相对对独独立立)、对照式结构对照式结构(结构形式上是一正一反结构形式上是一正一反)。 第三模块第三模块 题型探究题型探究(2)了了解解文文章章的的论论证证方方法法。从从论论证证方方法法上上讲讲， 常

107、常见见的的议议论论文文结结构构有有以以下下两两类类： Put forward a question Analyze the question Solve the question 即即“提提出出问问题题、分分析析问问题题、解解决决 问问 题题 ”的的 过过 程程 ； Argument/Idea Evidence Conclusion/ Restating the idea 即即“由由论论点点到到论论据据到到结结论论/强强调论点调论点”的过程。的过程。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 (3)了了解解文文章章的的写写作作手手法法。从从写写作作手手法法上上讲讲， 在在高高考考阅阅读读理理解解中中

108、主主要要考考查查下下定定义义、分分类类说说明明、列列举举例例证证和和对对比比等等写写作作手手法法。其其中中， “引引用用”和和“例例证证”是是议议论论文文和和说说明明文文中中最最常常用用的的写写作作手手法法之之一一，是是历历年年高高考考阅阅读读试试题题中中必必不不可可缺缺的的命命题题方方向向。“引引用用”和和“例例证证”的的共共同同目目的的就就是是增增强强说说服服力力， 以以更更好好地地达达到到说说理理、说说明明的的目目的的。“引引用用”和和“例例证证”的的共共同同功功能能就就是是服服务于段落或篇章的主题。务于段落或篇章的主题。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 10 2010北京卷北京卷

109、节选节选 The Cost of Higher Education Many people believe that higher education should be free because it is good for the economy (经经济济). Many graduates clearly do contribute to national wealth, but so do all the businesses that invest (投投资资) and create jobs. If you believe that the government should pa

110、y for higher education because graduates are economically productive, you should第三模块第三模块 题型探究题型探究also believe that the government should pay part of business costs. Anyone promising to create jobs should receive a gift of capital from the government to invest. Therefore, it is the individual, not th

111、e government, who should pay for their university education. 第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()The author mentions businesses in Paragraph 5 in order to _. Aargue against free university education Bcall on them to finance students studies Cencourage graduates to go into business Dshow their contribution to higher

112、 education第三模块第三模块 题型探究题型探究 【解解析析】 A结结构构推推断断题题。本本题题考考查查例例证证的的功功能能。题题目目问问此此处处谈谈到到business有有什什么么目目的的， 就就等等于于问问议议论论文文中中的的论论据据有有什什么么用用， 显显而而易易见见：支支持持论论点点。马马上上从从本本段段段段首首找找到到论论点点：Many people believe that higher education should be free因因此，可以看出作者反对此，可以看出作者反对free higher education。 第三模块第三模块 题型探究题型探究 11 2011重

113、庆卷重庆卷 节选节选 Getting rid of dirt，in the opinion of most people，is a good thing. However，there is nothing fixed about attitudes to dirt. In the early 16th century，people thought that dirt on the skin was a means to block out disease, as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could

114、open up the skin and let ills in. A particular danger was thought to lie in第三模块第三模块 题型探究题型探究public baths. By 1538，the French king had closed the bath houses in his kingdom. So did the king of England in 1546.Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a friendly wa

115、y. Henry ，King of France，was famously dirty. Upon learning that a nobleman had taken a bath，the king ordered that，to avoid the attack of disease，the nobleman should not go out.第三模块第三模块 题型探究题型探究Though the belief in the merit of dirt was long lived，dirt has no longer been regarded as a nice neighbor e

116、ver since the 18th century. Scientifically speaking，cleaning away dirt is good to health. Clean water supply and hand washing are practical means of preventing disease. Yet， it seems that standards of cleanliness have moved beyond science since World War .Advertisements repeatedly sell the idea：clot

117、hes need to be whiter than white，cloths ever softer，surfaces to shine. Has the hate for dirt，however，gone too far?第三模块第三模块 题型探究题型探究 Attitudes to dirt still differ hugely nowadays. Many first time parents nervously try to warn their children off touching dirt，which might be responsible for the spread

118、 of disease. On the contrary，Mary Ruebush，an American immunologist(免免疫疫学学家家)，encourages children to play in the dirt to build up a strong immune system. And the latter position is gaining some ground.第三模块第三模块 题型探究题型探究 ()How does the passage mainly develop? ABy providing examples. BBy making comparis

119、ons. CBy following the order of time. DBy following the order of importance. 第三模块第三模块 题型探究题型探究 【要要点点综综述述】 本本文文是是说说明明文文，介介绍绍了了人人们们对对污污物物所所持持观观点点的的转转变变情情况况：16世世纪纪时时，人人们们认认为为身身上上的的污污物物能能够够阻阻拦拦疾疾病病；18世世纪纪以以来来清清除除污污物物被被认认为为对对健健康康有有益益；当当今今，家家长长警警告告孩孩子子不不要要碰碰触触污污物物以以防防疾疾病病的的传传播播；与与此此相相反反，专专家家却却提提倡孩子在污浊的环境中

120、玩耍，以增强身体的免疫能力。倡孩子在污浊的环境中玩耍，以增强身体的免疫能力。 C文文章章结结构构题题。梳梳理理文文章章中中表表示示时时间间的的词词语语可可知知，该该文是按照时间顺序来组织的。文是按照时间顺序来组织的。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 要要想想顺顺利利通通过过高高考考英英语语阅阅读读理理解解部部分分， 学学生生必必须须具具备备高高中中英英语语教教学学大大纲纲规规定定要要掌掌握握的的词词汇汇量量和和固固定定短短语语量量、熟熟悉悉语语法法结结构构、拓拓宽宽知知识识面面、熟熟悉悉各各种种题题材材和和体体裁裁的的文文章章、提提高高阅阅读读速速度度、提提高高通通过过阅阅读读获获取取信信

121、息息的的能能力力。此此外外， 在在复习中，复习中， 应该注意以下几点：应该注意以下几点： 应试点睛应试点睛第三模块第三模块 应试点睛应试点睛1. 速读全文，速读全文， 了解大意和主题。了解大意和主题。阅阅读读的的目目的的是是获获取取信信息息。阅阅读读能能力力一一般般指指阅阅读读速速度度和和理理解解能能力力两两个个方方面面。高高考考要要求求的的阅阅读读速速度度大大约约是是每每分分钟钟60个个词词。考考生生必必须须在在十十分分有有限限的的时时间间内内运运用用略略读读、扫扫读读、跳跳读读等等技技巧巧快快速速阅阅读读， 搜搜寻寻关关键键词词(key words)、主主题题句句(topic senten

122、ce), 捕捕捉捉时时空空顺顺序序、情情节节、人人物物、观观点点， 并并且且理清文章脉络，理清文章脉络， 把握语篇实质，把握语篇实质， 掌握文章大意。阅读时读掌握文章大意。阅读时读第三模块第三模块 应试点睛应试点睛者者没没有有必必要要研研读读全全文文， 速速读读的的诀诀窍窍在在于于浏浏览览文文章章的的内内容容提提要要、前前言言、标标题题、副副标标题题、插插图图、表表格格、开开头头和和结结尾尾等等部部分分， 这这样样就就可可以以把把握握文文章章大大意意了了。许许多多文文章章在在第第一一段段提提出出问问题题， 中中间间段段落落进进行行分分析析、例例证证， 最最后后一一段段是是归归纳纳结结论论， 每

123、每段段第第一一句句话话往往往往是是主主题题句句。抓抓主主题题句句， 是是快快速速掌掌握握文文章章大意的主要方法。大意的主要方法。第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 2. 详读细节，详读细节， 理顺思路与脉络。理顺思路与脉络。每每篇篇文文章章绝绝不不是是互互不不相相干干的的句句子子杂杂乱乱无无章章的的堆堆砌砌。作作者者为为文文， 有有脉脉可可循循。如如记记叙叙文文多多以以人人物物为为中中心心， 以以时时间间或或空空间间为为线线索索， 按按事事件件的的发发生生、发发展展、结结局局展展开开叙叙述述；议议论论文文则则包包含含论论点点、论论据据、结结论论三三大大要要素素， 通通过过解解释释、举举例例来来

124、阐阐述述观观点点。考考生生可可根根据据文文章章的的特特点点， 详详读读细细节节， 以以动动词词、时时间间、地地点点、事事件件、因因果果等等为为线线索索， 找找出出关关键键词词语语， 运运用用“画画图图列列表表法法”， 勾勾画画出出一一幅幅完完整整清清晰晰的的文文章章主主题题和和细细节节的的认认知知图。图。第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 3. 抓住主干，抓住主干， 化解难句捕信息。化解难句捕信息。要要实实现现快快速速准准确确理理解解文文章章大大意意， 就就要要学学会会抓抓句句子子的的关关键键成成分分， 即即句句子子的的主主干干成成分分， 如如主主语语、谓谓语语和和宾宾语语， 因因为为它它们们

125、是是传传达达信信息息的的主主要要载载体体， 其其他他成成分分， 不不论论多多么么长长， 多多么么复复杂杂，都都是是辅辅助助成成分分。要要说说明明的的核核心心问问题题是是， 我我们们阅阅读读英英语语文章时，文章时， 一定要有一个全局观念，一定要有一个全局观念， 从宏观上来把握文章，从宏观上来把握文章，第三模块第三模块 应试点睛应试点睛做做到到了了这这一一点点， 我我们们面面对对各各类类文文章章时时都都能能够够从从容容应应对对。比比如如：Another element in the emergence of prodigies(神神童童), I found, is a society that v

126、alues excellence in a certain field and is able nurture talent. 只只要要我我们们抓抓住住了了Element is society. 就就可以得知，可以得知， 社会是神童出现的一个因素。社会是神童出现的一个因素。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 4. 讲究技巧，讲究技巧， 轻松应考走捷径。轻松应考走捷径。 分分析析历历届届高高考考中中的的阅阅读读理理解解， 可可以以发发现现命命题题者者命命制制的的考考点点是是有有一一定定规规律律的的， 且且考考点点规规律律常常与与某某种种题题型型(主主旨旨题题、细细节节题题、逻逻辑辑推推理理题题

127、、观观点点态态度度题题、猜猜测测词词义义题题)相相对对应应。如如果果考考生生掌掌握握了了这这些些规规律律， 就就能能在在第第一一遍遍快快速速阅阅读读短短文文时时， 敏敏锐锐地地捕捕捉捉到到考考点点并并能能预预测测可可能能会会出出的的题题型型。下下面面， 将将这这些些考考点点规规律律及对应题型归纳如下：及对应题型归纳如下： 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(1)举例子、打比喻处常考举例子、打比喻处常考 为为了了使使自自己己的的观观点点更更有有说说服服力力、更更加加明明确确， 作作者者经经常常用用具具体体的的例例子子打打比比方方， 句句中中常常由由as, such as, fo

128、r example, for instance等等引引导导的的短短语语或或句句子子作作为为举举例例句句。考考生生需需注注意意的的是是，例例子子或或比比喻喻一一般般是是和和文文章章或或段段落落中中心心紧紧密密相相关关的的， 常常以以“细细节节事事实实性性”题题型型和和“推推断断性性”题题型型出出现现， 但但倾倾向向于于“推断性推断性”题型。题型。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(2)引用人物论断处常考引用人物论断处常考 作作者者为为了了正正确确表表达达出出自自己己的的观观点点或或使使论论点点更更有有依依据据， 常常常常引引用用某某名名人人的的论论断断或或重重要要发发现现等等

129、。命命题题者者常常在在此此做做文文章章，多以多以“推理性推理性”题为主，题为主， 有时也出有时也出“事实细节性事实细节性”题型。题型。第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(3)转折处与强对比处常考转折处与强对比处常考 一一般般而而言言， 转转折折后后的的内内容容常常常常是是语语义义的的重重点点， 命命题题者者常常对对转转折折处处的的内内容容进进行行提提问问。转转折折一一般般通通过过however, but, yet, in fact等等词词或或短短语语来来引引导导。强强对对比比常常由由unlike, until, not so muchas等等词词或或短短语语引引导导。命命题题

130、者者常常对对用用来来对对比比的的双双方方的的属属性性进进行行考考查查。 比比如如文文章章中中说说甲甲具具有有X属属性性， 但但乙乙与与甲甲不不同同， 问问乙乙有有何何属属性性？答答：非非X属属性性。此此类类考考点点常常出出现现在在逻逻辑辑推理型题中，推理型题中， 少数出现于其他题型中。少数出现于其他题型中。第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(4)复杂句式处常考复杂句式处常考 复复杂杂句句常常是是命命题题者者出出题题之之处处， 包包括括同同位位语语、插插入入语语、定定语语、长长句句、 从从句句、不不定定式式、副副词词等等， 命命题题者者主主要要考考查查考考生生对对句句子子之之间

131、间指指代代关关系系、文文章章段段落落之之间间关关系系的的理理解解， 常常以以逻辑推理题型出现，逻辑推理题型出现， 包括少量其他题型。包括少量其他题型。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(5)因果句处常考因果句处常考 命命题题者者常常以以文文中中因因果果句句命命制制一一些些试试题题，以以此此考考查查文文中中两两个个事事件件内内在在的的因因果果关关系系， 或或出出些些概概括括文文意意、段段意意的的试试题题。一一般般以以推推理理性性题题型型和和主主旨旨大大意意题题型型出出现现， 兼兼顾顾少少量量其其他他题题型型。表表示示因因果果关关系系的的词词有有：because, since,

132、 for, as, therefore, consequently, result in, originate from 等。等。第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(6)特殊标点符号处常考特殊标点符号处常考 由由于于特特殊殊标标点点符符号号后后内内容容是是对对前前面面内内容容的的进进一一步步解解释释和和说说明明， 因因此此命命题题者者常常以以标标点点符符号号后后的的内内容容进进行行提提问问。具具体体说说， 特特殊殊标标点点符符号号包包括括：破破折折号号(表表解解释释)；括括号号(表表解解释释)；冒冒号号(表表解解释释)；引引号号(表表引引用用)。题题型型一一般般有有推推理理题

133、题、主主旨旨大意题、事实细节题等。大意题、事实细节题等。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(7)段首，段首， 段尾句处常考段尾句处常考 短短文文中中第第一一段段首首句句或或末末段段末末句句往往往往是是文文章章中中心心思思想想的的表表达达处处；有有时时某某一一段段的的段段首首、段段尾尾句句是是该该段段的的主主题题句句。因因此此， 命题者常在这些地方出题。题型基本上属主旨大意型。命题者常在这些地方出题。题型基本上属主旨大意型。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 考点规律考点规律(8)最高级与绝对性词汇处常考最高级与绝对性词汇处常考文文中中若若出出现现must, all, on

134、ly, anyone, always, never等等绝绝对对性性词词汇汇， 或或形形容容词词副副词词的的最最高高级级形形式式， 往往往往是是考考点点， 一一般般出出“细细节节性性问问题题”。因因为为这这些些地地方方概概念念绝绝对对， 答答案案唯唯一一， 无无论论是是命命题题还还是是答答题题， 都都不不会会产产生生歧歧义义。命命题题人人员员以以此此为为考考点点， 可保证命题绝对正确。可保证命题绝对正确。 第三模块第三模块 应试点睛应试点睛 以以上上分分析析， 基基本本上上概概括括了了历历届届高高考考中中阅阅读读理理解解题题考考点点常常考考处处及及其其对对应应题题型型。考考生生掌掌握握了了这这些些规规律律， 在在读读文文章章时时， 就就要要在在这这些些考考点点常常出出现现的的地地方方作作些些记记号号。阅阅读读完完毕毕， 这这些些作作记记号号的的地地方方基基本本上上就就是是出出题题的的地地方方。然然后后再再对对照照后后面面的的题题目目， 一一一一找找到到相相对对应应的的考考点点， 再再仔仔细细分分析析、做做题题，这这样样就就节省了时间。节省了时间。