《四年级科学上册_1.5降水量的测量课件 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级科学上册_1.5降水量的测量课件 教科版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课,第一单元,雨,雪,冰雹,怎样才能准确地知道雨下得多大呢?,常见的降水形式,降水会给生产和生活带来什么样的影响 ?,灾雨中的深圳,一场合适雨后农民忙施肥,四个月未降雨的美国西部,1、早上，预报天气，明天将有30-40毫米的雨，你家的花生还没收，你会对爸爸提什么建议呢？ 2、小菊的爸爸种了6亩小麦，刚抽穗，天气已经干旱了一个月，天气预报下周继续没雨，你会对小菊的爸爸说些什么？ 3、赵军生活的地方，近两年，7月到八月，日平均降水量50-65毫米，选玉米种时，他该选抗旱的，还是抗倒伏的呢？,我们也来做一个简易的雨量器,用喷壶模拟降雨,把测量的雨量(水面高度值)填 入柱状图,并对照降水量等级表确
2、认降水等级.,雨量器原理,30毫米,简易雨量器,需要的材料： 直筒玻璃杯 刻度尺 剪刀 纸带 胶带,1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。,简易雨量器制作步骤,思 考 1、 为什么用毫米作单位？ 2、 雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 3、 玻璃杯的底如果不平，可以怎么解决？,测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。 简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。,降水量等级表,我们来测量,1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。 2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。 3、换算成24小时，核对雨量等级。,降水量等级表,降水量（毫米）,80 70 60 50 40 30 20 10 0,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期（日）,我们的降水量柱状图,
