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高一上期 第15周语文备课,一、讨论话题,关于现代文教学中的对话,讨论话题,关于现代文教学中的对话 阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。 对话的内容：课文文本 核心对话者：教师和学生之间、学生和学生之间,讨论话题,展开对话的关键 1.熟悉文本是基础。 基于阅读文本的对话。教师自己充分吃透文本，不能采取“放羊式”，任由学生乱说一气，学生要熟悉文本，最好能对文本进行质疑问难。 2.教师民主课堂氛围的营造,讨论话题,展开对话的关键 3.教师的提问技巧 哈佛迈克尔桑德尔教授：关于“正义”的哲学选修课 “苏格拉底的方式”：不断地诘问、应答、反驳和再追问,讨论话题,展开对话的关键 教师的预设问题与随堂的生成问题 教师的预设问题： a提问的层次设计,难与易,大与小，便于学生回答； b把握问题的争论点，让学生展开论辩； c掌握提问时机，不愤不启, 不悱不发,讨论话题,展开对话的关键 随堂生成的问题： A追问的运用； B激发学生质疑；,讨论话题,展开对话的关键 4.学生对文本的熟悉 目前的困惑：如何激发学生热爱阅读,讨论话题,课堂对话的总结 1.提问方法的总结 教师的提问方面 学生质疑方面 2.问题解决方法的总结 待解决的问题：课堂对话与应试能力的结合,讨论话题,你们的建议,
