江苏省扬州市宝应县城镇中学高三化学一轮复习_无机化工流程专题复习课件

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1、无机化工流程专题复习,题型一 物质制备类化工流程题,1明确制备类化工生产流程的特点 一个完整的物质制备化工生产流程一般具有特点 2熟悉常用的操作方法及其作用 (1)对原料进行预处理的常用方法及其作用: 研磨减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。 水浸与水接触反应或溶解。 酸浸与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。 灼烧除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。 煅烧改变结构,使一些物质能溶解。并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。,(2)常用的控制反应条件的方法: 调节溶液的pH。常用于使某些

2、金属离子形成氢氧化物沉淀。调节pH所需的物质一般应满足两点: a能与H反应,使溶液pH增大; b不引入新杂质。 例如:若要除去Cu2中混有的Fe3,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH,不可加入NaOH溶液、氨水等。 控制温度。根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动。 趁热过滤。防止某物质降温时会析出。 冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。,3识别流程图 化工流程中箭头指出的是投料(反应物),箭头指向的是生成物(包括主产物和副产物)返回的箭头一般是被“循环利用”的物质。,题型二 提纯类化工流程题,1物质分离

3、提纯的原则 (1)不增:不引入新的杂质。 (2)不减:不减少被提纯的物质。 (3)易分离:被提纯物与杂质易于分离。 (4)易复原:被提纯的物质易恢复原来的组成、状态。,2明确常用的提纯方法 (1)水溶法:除去可溶性杂质。 (2)酸溶法:除去碱性杂质。 (3)碱溶法:除去酸性杂质。 (4)氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。 (5)加热灼烧法:除去受热易分解或易挥发的杂质。 (6)调节溶液的pH法如除去酸性铜溶液中的Fe3等。,3明确常用的分离方法 (1)过滤:分离难溶物和易溶物,根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法。 (2)萃取和分液:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质

4、,如用CCl4或苯萃取溴水中的溴。 (3)蒸发结晶:提取溶解度随温度变化不大的溶质,如NaCl。 (4)冷却结晶:提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物,如KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO45H2O、FeSO47H2O等。 (5)蒸馏或分馏:分离沸点不同且互溶的液体混合物,如分离乙醇和甘油。 (6)冷却法:利用气体液化的特点分离气体,如合成氨工业采用冷却法分离平衡混合气体中的氨气。,4掌握化工流程的解题方法首尾分析法 对一些线型流程工艺(从原料到产品为一条龙的生产工序)试题,首先对比分析流程图中第一种物质(原材料)与最后一种物质(产品),从对比分析中找出原料与产品之间的关系,弄清生产过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离、提纯产品的化工工艺,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答。,

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