三年级语文上册_第八单元 语文园地课件 新人教版

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1、语文园地八,R三年级上册,交流平台,交流指导 默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。默读时,我们还要做到:眼到、心到、手到。眼到,就是要认清每一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解的不良习惯。心到,就是要集中注意力,一边读一边想,理解词句的意思和内在联系。读了以后,能对自己提出不懂的问题。手到,就是在默读时,边读边动笔。可以划出重点词句,或标出段中的层次,记下自己不懂的问题,提高默读的效果。,最后,默读还要注意速度,所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词,默读时不能把注意力放在词字上,而要放在对内容的理解上。这样能更好地提高默读的速度。默读时还要注意减少眼停的时

2、间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。,我的默读卡,识字加油站,你认识这些和“目”有关的字吗?,睁 眨 瞪 瞅 瞧 眨眼 眼眶 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹,目,zh dn chu kun d,左右结构,眨、瞪、瞅、眶、睹,我会认,眨眼 瞪眼 瞅见 热泪盈眶 睹物思人,zh,dn,kun,d,chu,词语解释 怒目圆睁:形容很愤怒。 目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。 耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。,我会写:和“目”有关的字词:瞟、瞄、睡眠、 、 ,词句段运用,读读想想,下面句子中加点的词语可以互相 调换吗?用它们各写一句话。,我军的伤员陆续从火线上抬下来

3、。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九 个小时。 他低下头,继续帮我把扣子钉好。,ku,不能。“陆续”表示有先有后,时断时续。“连续”更侧重于表示“重复”的特征,即一个接一个、不间断,一般后接表示时间、数目的短语或句子。后接表示时间的短语或者句子时,时间单位不能过大,一般以小时、天等单位计算。“继续”有承接,即连续下去、延长下去、不间断的意思,也可以是完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始。一般后接的对象是事业、活动、工作或具体动作等。,用下列词语造句。,陆续: 连续: 继续:,下课铃响了,同学们陆续走出教室。,我会写,爸爸连续工作了一天一夜。,他休息了一会儿,又继续干起活来。,快过节了

4、,妈妈准备去超市买下面的东西,请 你帮她整理一份购物清单。,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯 牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架,mn zhn m y,食物,生活用品,鲫鱼、速冻饺子、馒头、甜橙、饼干,毛毯、牙刷、菜板、充电器、枕头、垃圾桶、棉拖鞋、沐浴液、衣架,将下列动物进行分类。,鸟类: 兽类:,麻雀、大雁、乌鸦、喜鹊、孔雀、燕子,我会分,熊猫、灰狼、狮子、老虎、雪豹、狐狸,麻雀 熊猫 大雁 乌鸦 灰狼 狮子 喜鹊 老虎 孔雀 雪豹 燕子 狐狸,日积月累,爱人若爱其身。 孟子,ru,这句话的意思是关心别人就像关心自己一样。,不迁怒,不贰过。 论语,这句话的意思是不把自己的怒气迁移到别人身上,同样的错误也不会犯两次。,r,仁者爱人,有礼者敬人。 孟子,这句话的意思是仁慈的人关爱别人,有礼貌的人尊敬他人。,rn,与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 荀子,这句话的意思是赠人美好的言辞,比布帛还要温暖;出言伤人,比用长矛利戟刺人还要严重。,b,mo j,拓展积累 关于仁爱的名言还有: 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 孟子 人而好善,福虽未至,祸其远矣。 曾子 人而不爱则少能仁。 刘向 不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。 论语,

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