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1、1,专 题 一 化 学 实 验 基 础,2,1（09年广东化学3）下列有关实验操作的说法正确的是 （ ） A可用25ml碱式滴定管量取20.00ml KMnO4 溶液 B用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸 C蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干 D将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全,C,2（09年安徽理综9）下列选用的相关仪器符合实验要求的是 ( ),B,3,3.（江苏省扬州中学20082009学年第一学期第一次月考）下列各组物质的无色溶 液，不用其它试剂即可鉴别的是 （ ） KOH Na2SO4 AlCl3 NaHCO3 Ba(OH)2
2、 H2SO4 HCl NaAlO2 NaHSO4 Ca(OH)2 Na2CO3 BaCl2 A B C D,A,4.（09年上海化学6）下列实验装置不适用于物质分离的是 ( ),D,4,说 明,课前小练设计的这四道题目涵盖了化学实验基础的知识，第一题涉及化学实验的基本操作，如药品的取用（固体和液体），蒸馏操作注意事项，溶液PH值的测定等；第二题涉及基本仪器的使用，中学实验中常用仪器有试管，烧瓶，烧杯，集气瓶，分液漏斗，温度计，坩埚，滴定管等；第三题涉及物质的鉴别，物质的鉴别通常包括物理鉴别和化学鉴别；第四题涉及物质的分离与提纯，常见的分离有固液混合物的分离，常用方法为过滤，液体与液体的分离，常
3、用的方法有:蒸馏,分液，层析等，固体与固体的分离，常用的方法通常结合不同物质采用组合的方法,5,考试大纲（考试说明） 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法； 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法；,3.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法； 4.能对常见的物质进行检验，分离和提纯，能根据要求配制溶液；,6,命题方向： 题型主要涉及选择题和填空题，考查的内容主要有: 1、试剂的存放和取用; 2、仪器的使用; 3、化学实验的基本操作; 4、气体的制备; 5、一些简易发生器的特点、使用范围; 6、气密性检验; 7、沉淀的洗涤; 8、
4、制备实验中的现象及解释； 9、常见的物质检验、分离和提纯； 10、实验设计的综合评价和考查。,7,高考预测： 1、加强了对教材基本实验内容的考查：这类实验试题的特点是题目给出限定仪器、药品和一些操作，要求正确完成某项实验操作。 2、加强对实验细节的考查：根据实验的和要求恰当地选用仪器；将常见仪器另作他用；根据物质的性质在特殊装置，特定条件下进行非常规操作。 随着高考改革的深化，实验题将会有大的改变，将由验证式实验向探究性实验过渡。应引起重视。,8,9,中学试验中常见的仪器可分为三大类：第一类盛器，第二类量器，第三类特殊用途的仪器。,一、常见化学仪器的使用方法（1）,(一)能加热的仪器 (1）试
5、管 用来盛放少量药品、进行少量试剂反应的容器，可用于 或 少量气体。注意事项：可直接加热，用试管夹夹在距试管口 处。放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的 ，加热时不超过 。加热后不能骤冷，防止 。加热时试管口不应对着 ；给固体加热时，试管要横放，管口 倾斜。,制取,收集,1/3,l/2,l/3,炸裂,任何人,略向下,10,(2）烧杯用作 和较大量试剂的 ，在常温或加热时使用。注意事项：加热时应放置在 上，使受热均匀。溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及 或杯底.,(3）烧瓶 用于试剂量 较大 而又有 液体 物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶，它们都可用于装配气体发生装置。
6、蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离 互溶的沸点不同 的物质。注意事项：圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要 垫石棉网 ，也可用于其他热浴（如水浴加热等）。液体加入量不要超过烧瓶容积的 。,杯壁,配制溶液,石棉网,反应容器,1/2,常见化学仪器的使用方法（2）,11,常见化学仪器的使用方法（3）,(4）蒸发皿 用于 液体或 溶液。注意事项：可直接加热，但不能 骤冷 。盛液量不应超过蒸发皿容积的 。取、放蒸发皿应使用 。 (5）坩埚 主要用于固体物质的 高温灼烧 。注意事项：把坩埚放在 三脚架 上的 泥三角 上直接加热。取、放坩埚时应用 。,(6）酒精灯 化学实验时常用的加热热源。注意事项：酒精灯的灯芯要平
7、整 。添加酒精时，不超过酒精灯容积的 ；酒精不少于 。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。,蒸发,浓缩,2/3,坩埚钳,坩埚钳,2/3,l/4,12,(二)分离物质的仪器,(1）漏斗 分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于 过滤 或向小口容器 转移液体 。长颈漏斗用于气体发生装置中 注入液体 。分液漏斗用于分离 密度不同且互不相溶 的不同液体，也可用于向反应器中随时 加液 。也用于 萃取分离 。 (2）洗气瓶 一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内
8、盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“ 长 进 短 出”。 (3）干燥管 干燥管内盛放的固体干燥剂，用以洗涤气体，除去其中的 水分 或 其他气体 杂质，也可以使用U型管,13,(三)计量仪器,(l）托盘天平 用于精密度要求不高的称量，能称准到 。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。注意事项：称量前天平要放 平稳 ，游码放在刻度尺的 零 处，调节天平左、右的 平衡螺母 ，使天平平衡。称量时把称量物放在 ，砝码放在 。砝码要用 夹取，先加质量 的砝码，再加质量 的砝码。称量干燥的固体药品应放在 称量。易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），必须
9、放在 里称量。称量完毕后，应把砝码放回 砝码盒 中，把游码移回刻度尺的 零 处。,0.1g,左盘,右盘,镊子,大,小,纸 上,玻璃器皿,14,(2）量筒 用来量度液体体积，精确度不高，能量准 到 。注意事项：不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。量液时，量简必须放平，视线要跟量简内液体的 保持水平，再读出液体体积。 (3）容量瓶 用于准确配制一定 体积 和一定 的溶液。使用前检查它 是否漏水 。用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。注意事项：只能配制容量瓶上规定容积的溶液。容量瓶的容积是在20时标定的，转移到瓶中的溶液的温度应在 20 左右。,0.1ml,凹液面的最低处,
10、浓度,计量仪器,15,计量仪器,(4）滴定管 用于准确量取一定体积液体的仪器，能量准到 。带玻璃活塞的滴定管为 酸式 滴定管，带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为 碱式 滴定管。注意事项：酸式、碱式滴定管不能混用。25mL、50mL滴定管的估计读数为0.01mL。装液前要用 洗液、水 依次冲洗干净，并要用 润洗滴定管。调整液面时，应使滴管的 尖嘴 部分充满溶液，使液面保持在 “0” 或 “0” 以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水平,(5）量气装置 可用广口瓶与量筒组装而成。如图，排到量筒中水的体积，即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测量 难溶于水 的气体体积。,0.01
11、ml,待装的溶液,16,【例1】（1）有右图所示A、B、C、D四种仪器： 请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内： 烧杯碱式滴定管圆底烧瓶锥形瓶分液漏斗酸式滴定管 A_B_C_D_,（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是 ， 烧杯的实际质量为_g,砝码放在左盘，烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了),274,17,（3）指出下面3个实验中各存在的一个错误：,A ，B ， C 。,滴管口伸入试管中,试管口向上,混合气体从短导管进入洗气瓶,18,【变式训练1】 实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是,A装置常
12、用于分离互不相溶液体混合物 B装置可用于吸收HCl气体，并防止倒吸 C以NH4HCO3为原料，装置可用于实验室制备少量NH3 D装置b口进气可收集CO2、NO等气体,C,19,【变式训练2】具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是,A B C D,C,20,【变式训练3】有常用玻璃仪器组成的下列六种实验装置(根据需要可在其中加入液体或固体):,(1)能用做干燥二氧化硫气体的装置有 (填代号，下同) (2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有 (3)在氯气和铁反应实验中，能添加在制气和化合反应装置之间以除去氯气中氯化氢、水等杂质气体的装置有 (4)在
13、乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验中，能添加在制乙烯装置和加成反应装置之间，达到控制气流使其平衡目的的是 . (5)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应实验，则其中广口瓶的作用是： 。,AEF,AB,AF,D,安全瓶防止碱液倒吸,21,二、中学实验常见的操作 研究往年高考试题，这部分内容学习中应把握以下几点：第一，熟练掌握考试说明规定范围内的化学实验基本操作规范，并能书面表达出来；第二，不仅要熟悉基本操作要领，而且知道为什么要这样操作；第三，了解特殊情况特殊的实验操作要求；第四，理解相关实验操作的异同、类似实验现象的差异、相近实验方法的联系。目前阶段，重点范围是：,22,1.常见化学药品的
14、保存,23,2.常见化学药品的取用,注意：使用试剂时不能直接闻气味；不能用手接触药品； 不能用口尝药品味道。,24,3.物质的溶解 固体：用烧杯、试管溶解，振荡、搅拌、粉碎、一般升温等方法 可加快溶解速度。 液体：注意浓H2SO4的稀释。当混合浓HNO3和浓H2SO4时，也类似于浓H2SO4的稀释，即必须把浓H2SO4慢慢地注入浓HNO3中 气体的溶解 a溶解度不大的气体(Cl2、H2S、SO2) b易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3),25,4.试纸的使用 试纸的种类很多，如：石蕊试纸(红、蓝)、醋酸铅试纸(检验H2S存在)、淀粉碘化钾试纸、pH试纸等，使用时应注意以下几点： 除pH试纸外，其余试纸使用前要用蒸馏水润湿；,用试纸检验溶液性质时，要用玻璃棒蘸取待测液，滴在试纸中部，不可将试纸直接插入待测液； 用试纸检验气体性质时，将试纸湿润后粘在玻璃棒的一端，把试纸放于待测气体的试管口或集气瓶口附近。,26,5.仪器的洗涤 标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 若附着不易用水洗净的物质时，应选不同的“洗涤剂”区别对待。,27,6.物
