《四川省南充市2018_2019学年高二语文3月月考试题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省南充市2018_2019学年高二语文3月月考试题2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省南充市阆中中学四川省南充市阆中中学 2018-20192018-2019 学年高二语文学年高二语文 3 3 月月考试题月月考试题 （总分：（总分：150150 分分 时间：时间：150150 分钟）分钟） 一、一、现代文阅读（现代文阅读（3636 分）分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 宋词的演变发展历程曲折，其经历几个世纪，在不同的时代有着不同的发展轨迹。 词最初在唐代就开始出现了，词的产生最初源于燕乐，其作为一种与燕乐相配合的唱词， 在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词” 。唐代诗人李白的菩
2、萨蛮 ，以及白居易和刘禹 锡的忆江南都属于最早的文人词作，它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在 词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统，不仅增加了词作的底蕴和表 现力，而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。因此，唐代的这些文人词作被称为 “百代词曲之祖” 。 词至宋初，在题材与语言风格上，大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期，词 的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化，几乎达到了“凡有井水饮处，即能歌柳词”的 地步。柳永不仅发展了长调的体制，而且还丰富了词的创作方法，同时，他还善于吸取民间 歌词的养分，采摘民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的境界，对宋
3、词后来的发 展起了巨大作用。 北宋中期，随着经济的发展，城市人口日益集中，加上北宋词人懂得音律的更多，不仅 自己能调曲，而且尤善作词，因此词调大盛。这一时期，宋词作为一种新的文学样式，开始 得到快速的发展。 北宋中期以后，苏轼首先举起改革旗帜，开创了豪放一派，不仅打破了词的狭隘的传统 观念，扩展了词的内容，而且还丰富了词的表现手法，并提高了词的意境。在这之前，宋词 依然流连于写作男情女爱与离愁别恨，而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业 愿望和明确的爱国主题，其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概，并且苏轼敢于 “以诗 入词” ，不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚，而且使词从音乐的附属
4、品转变为一种独 立的抒情诗体，这极大地提高了词的文学地位，并从根本上改变了词史的发展方向。 词发展到南渡时期，其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。由于时代 的巨变，这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革，他们的生活遭遇、思想情感发生了巨 大变化，因此这些都影响到了他们的词作，词风也随之发生了变化，因此其词作内容更贴近 现实生活，情感更显得沉郁忧愤。他们的词作大多表现出记忆中民族昌盛景象与眼前耻辱地 位的对比，昔日享乐生活与眼前窘迫情状的对比，全社会收复失地的激情呼声与朝廷孱弱懦 怯的对比等，因此这些词主要表现出了南渡战乱时期民族、社会的苦难忧患和个体理想失落 的压抑苦闷。尤其是李
5、清照的词，更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家，独创 易安体，词风朴素清新，手法细腻完美，并且雅俗兼用，达到了形式和内容上的和谐统一。 因此，她被誉为婉约之宗，她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容，树立了榜样， 更为宋词的发展做出了不可磨灭的贡献。 词至南宋前期，开始出现空前的繁荣局面。这一时期，词坛更是大家辈出，名作纷呈。 这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等人。他们继承并发展了苏轼开创的豪放派， 使得词的内容越发博大精深，风格更为浑厚雄健，因此把宋词的创作推向了高峰。其中最杰 出的代表词人当属辛弃疾，他不仅继承了苏轼的革新精神，进一步扩大了词的内涵，把词推 向了更高
6、的阶段，并且他创新式地以散文化的笔调写词，并且几乎达到了“无意不可入，无 事不可言”的境界，尤其是他创作的词风雄壮慷慨，意境阔大，表现出了词人坚定不移的爱 国思想。 词发展到南宋后期，由于时代的原因、文人地位的变化等，因此开始走向衰落。继而被 元曲、元杂剧等取而代之。 比如南宋灭亡以后，元政府的文化政策决定了汉族的知识分子在当时倍受歧视，他们变 得“门第卑微” “职位不振” ，这些促使当时写词的文人开始从事戏曲活动。加上进入元代以 后，只有宋的一批遗民还在写词，比如张炎、王沂孙、周密等，但他们的影响毕竟有限，因 此，宋词开始日渐衰微，并由元代活泼口语化的、受民众欢迎的新的文学样式曲所代替 了。
7、 宋词从唐、五代、北宋初年的诞生期，到北宋中叶到南渡的发展期，再到南宋前期的繁 荣期，直至南宋后期的衰微期，其演变发展过程可谓曲折而丰富。其作为一种独特的文学样 式，在深受人们喜爱的同时也留下了无尽的遗憾。但不可否认的是，宋词在文学史上占有十 分重要的地位，它代表了一代文学之胜。 1下列关于词演变历程的表述，不符合原文意思的一项是(3 分）( ) A词源于燕乐，始于唐代，李白、白居易、刘禹锡等唐代诗人创作的词作被称为“百 代词曲之祖” ，标志着词的发展进入了萌芽状态。 B至宋朝初年，词的题材与语言风格大体已定型；北宋中期，随着经济的发展，宋词 也作为新的文学样式、一种独立的抒情诗体得到快速的发
8、展。 C南渡时期，由北而南的社会变革，使词作、词风发生了变化，尤其是李清照的词， 自成一家，确立了宋词词体独立的文学地位。 D南宋前期，宋词进入繁荣期。这一时期，词坛大家辈出，名作纷呈。词人以文为词， 进一步扩大了词的内涵，把词推向了更高的阶段。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3 分）( ) A李白、白居易等唐代诗人创作的词继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的 传统，增加了词作的底蕴和表现力，对后代有着深远的影响。 B柳永发展了长调的体制，丰富了词的创作方法，采摘民间曲调入词，大量创作慢词， 扩大了词的境界，对宋词后来的发展起了巨大作用。 C李清照、陈与义等亲身经历了时代巨变
9、，生活遭遇、思想情感发生了巨大变化，其 词作内容转而贴近现实生活，情感更显得沉郁忧愤。 D辛弃疾创新式地以散文化的笔调写词，几乎达到了“无意不可入，无事不可言”的 境界，词风雄壮慷慨，意境阔大，表现出坚定不移的爱国思想。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3 分）( ) A北宋中期，宋词能得到快速的发展的原因，一是经济的发展和城市人口的集中，二 是当时词人的音乐素养有了整体的提升，可以自己调曲作词。 B苏轼词的出现，是词的题材与风格发展变化的一个重要转折点，也是词的文学地位 提高及发展方向改变的一个重要转折点。 C南宋前期，宋词的创作达到一个新的高峰。与苏轼的豪放词相比，辛弃疾、陆
10、游等 人的一些词内容更加博大精深，风格更加浑厚雄健。 D元代汉族知识分子备受歧视，一些词作者为生活所迫开始从事戏曲活动。随着词人 数量减少、影响变小，宋词日渐衰微并被元曲取代。 （二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 4-64-6 题。题。 第 251 张模拟画像 钟祥荣 “我再认真想想，这里需要添加几根眉毛，对，就这样，属于比较粗的线条。 ” “头部比例要适当修改，这人整个脸型是国字脸，但我不确定他的鼻子是啥形状的，我 看到了他手里有枪。 ” 在金店店员集体回忆的基础上，嫌疑人的模拟画像被初步
11、勾勒出来了，第一位现场目击 者走进了模拟画像室，根据自身回忆，对第一稿提出修改意见。 昨天发生的金铺抢劫案作案时间仅为四分钟，嫌疑人抢劫得手后全力冲出街道，不知是 心慌意乱，或是没戴牢固，急冲冲跑到第一个岔道口时，头套瞬间脱落，待其从地下捡起来 重新戴上之际，十五秒之内有四位目击证人目睹了其真容，刚巧这四人是从街道岔口四个角 度看到了其面容，直线距离不足三米，他们同时证实嫌疑人手里握着一把枪，刚巧这一区域 没有安装监控摄像头，用公安术语来说，属于监控“盲区” 。 当地公安局马上邀请省城最顶尖的模拟画像专家，要赶快提取目击证人的记忆碎片，经 画像专家的严谨组合，勾勒出这名嫌疑人的真实影像，再发出
12、通缉令。 第二名目击者走了进来：“鼻子是尖挺型，颧骨比较高。 ” “这个部位要适当加宽几厘米，我总觉得哪里还需要修改，哦，是耳朵比较大，耳垂还 要画长一点点，对，这样就比较接近了。 ” 画像专家的手不经意颤抖了一下，几秒钟后恢复了平静，黑白素描画像边，铅笔划过了 一道断断续续、隐隐约约的小痕迹，但这丝毫不影响画作更加趋于完美。 第三名目击者说出了另一个角度的辨识：“前额比这画像里的要窄些，眼珠子更趋向于 丹凤眼，双目有神。 ” “双目有神?!这个描述于绘画无益，你还是说说你能够想起的细节吧，比如头部的具体 特征，对破案帮助较大。 ” “哦，他耳垂下面有个红色的印记，又好像是小时候受伤留下的伤痕
13、，这个我看得非常 清楚。 ” 画像专家的手又再次颤抖了一下，迟迟疑疑在素描头像上划拉了几下，一个小小的印记， 细致又传神地勾勒出来了。一定要稳住，越接近成画之际，越要沉住气，并且一定要关注细 节，画像专家至今共画了 250 幅嫌疑人肖像，据此抓获了 250 名嫌疑犯，靠的就是对面相细 节的把握，靠的就是对目击者记忆碎片的有效提取。 第四名目击者还在门外等待，画像专家起来喝了口水，来回踱步托腮思考，再次从较高 处目测画像的轮廓，从一名美术学院毕业生到公安部知名的模拟画像专家，他相信这幅画是 到目前为止画得最传神最到位的，连眼神也画出来了，没有丝毫的偏差，他有这个自信和把 握。 第四名目击者提供了
14、嫌疑人跑起来好像有类似长短脚的特征，专家觉得唠叨且多余，只 是机械地应答了几句，画笔并没有动，画面上再也没添加一笔，搞得目击者不知所措，莫名 其妙地离开了画室。 沉浸已久的记忆又被捞了起来，浮现在眼前的是那块小小的疤痕，熟悉的疤痕，又是残 忍的伤痕，那是二十多年前家乡青草山上，两个十多岁的放牛娃在山路上玩弹弓打鸟的游戏， 突然一阵低沉的脚步声由远而近，一头公牛低头舍命狂奔，红着双眼喘着粗气，后面是一头 体型更大的公牛，全速追逐而来，山路狭窄，两个放牛娃愣在路中，不知所措，电光火闪之 间，高大的放牛娃一把推开矮了一个个头的放牛娃，自己躲闪不及，牛头直冲身腰，撞倒在 山路旁，尖尖的牛角划过其脸庞，
15、一股鲜血流了下来，伤得很重。 公牛打架，神仙难挡，但在此时，画像专家心里仿佛奔跑着几百头野牛，想躲也躲不开， 想跑也跑不了。 从山村放牛娃到美术学院毕业生，再成为公安部门知名模拟画像专家，他相信这第 251 幅模拟画像是目前为止画得最传神最到位的，他有这个自信与把握。 该出去给家里的林伯打个电话了，电话里就说，我找到三娃子了，他在外过得很好，不 必惦记。 (小说选刊)201710，有删减) 4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）( ) A小说以描摹“第 251 张模拟画像”的过程为情节的主体，并以此聚拢人物的各种关系， 使情节主干突出，结构紧凑。 B专家觉得第四位目
16、击者提供的信息“唠叨多余” ，表现了专业技术高超的他也有些自 负武断，使这一形象更显真实。 C 文中反复说专家相信这是 “目前为止画得最传神最到位的” ， 这源于他的专业自信， 更 因为多年来他从未忘记这张脸。 D小说讲述了画像专家意外发现童年的救命恩人成为犯罪嫌疑人的故事，故事安排巧 妙，语言质朴平淡，结尾耐人寻味。 5小说写专家“沉浸已久的记忆”这一情节有什么作用?请简要分析。(6 分) 答 6请简要分析专家画像过程中的心理变化过程。(6 分) 答 （三）实用类文本阅读（本题共（三）实用类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 7 79 9 题。题。 材料一： 近 15 年来，中国的杂交水稻技术已走向世界。不过，随着市场的发展，单纯的“种子 输出”已不能满足企业发展。 “在国内进行杂交水稻种子的生产
