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1、阶段汇报,创客教育,活动介绍,自学,CONTENTS,什么是创客,1,为何要创客,2,创客需要什么,3,未来要做什么,4,什么是创客,PART ONE,PART ONE 什么是创客,创客一词的由来： “创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。,Make vt. 做，制造; 生产，制定; 使成为; 使产生; vi. 开始; 尝试; 行进; 增大; n. 制造; 生产量; 性格; 形状，样式;,“创”：创造 “客”：从事某种活动的人,PART ONE 什么是创客,什么是创客空间？,创客空间是一个具有加工车间，工作室功能的开放的实验室，创客们可以在创
2、客空间里共享资源和知识，来实现他们的想法。,PART ONE 什么是创客,创客空间的分类,PART ONE 什么是创客,什么是创客活动,创客活动是创客、创客空间的核心内容，是创客文化、创客精神的载体。是由兴趣驱动，伴随能力养成和提升，是知识、技能、情感、态度、意识和价值观螺旋式上升的过程。 典型的创客活动是自由的，其核心是“创”和“造”，改造、自造、制造，直至创造、创新和创业。活动本身是好玩、有趣的，能激发兴趣和潜力，是一个不断试错和迭代的过程。其行动方式可以是自发的，也可以是有组织的；其活动主体是个体的也可以是群体的，不应该受到任何时间和空间的限制，是跨界合作的融合的典型形态。,PART O
3、NE 什么是创客,创客,创客空间,创客活动,人,物,事,创客三要素,PART ONE 什么是创客,创造一个事物的过程：,PART ONE 什么是创客,着手制作过程：,PART ONE 什么是创客,VR是不是创客,虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。,PART ONE 什么是创客,VR是不是创客,用VR绘画、设计,PART ONE 什么是创客,机器人是不是创客,PART ONE 什么是创客,胡同里的创客,为何要创客,PART TWO,PART TWO 为何要创客
4、,创客教育的背景,一、时代背景 李克强总理是2015年1月4号 去的深圳柴火创客空间，当时去深圳调研三个地方：华为，腾讯和柴火。总理现场评价说：“创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。”1月17 号组织召开国务院工作会议，当晚的新闻联播正式提出“大众创业，万众创新”，随后的政府工作报告“创客”这个词第一次见诸政府文件。李克强总理在评价创客时，使用了“创新”、“创造”、“创业”以及“活力”等词汇，这些正是中国经济未来发展的关键词。,PART TWO 为何要创客,创客教育的背景,二、教育背景 中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教
5、育”的口号，进行新一轮基础教育课程改革，旨在21 世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。,PART TWO 为何要创客,根据教育部基础教育课程改革纲要，新课改主要有以下几方面的“改变”：,PART TWO 为何要创客,创客教育的背景,新课改倡导学生提高自己的动手实践能力，提高科学素养，培养学生成为热衷动手实践，做全方位发展的综合性人才。而随着3D 打印、开源软硬件等新技术的层出不穷，人人创新，全民创造，这样一个创新大潮给教育带来了很多机遇。,创客需要什么,PART THREE,PART THREE 创客需要什么,一、“创”环境的营造 看似凌乱的工作台、琳琅满目的工具墙、触手可得的加工设
6、备、丰富多彩的优秀作品，置身在这样一个空间中，让人产生一种强烈的归属感我就是一个创客。所以，二中的高凯老师提出，在学校的创客空间中，我们要为学生营造一种“创”的气氛，让学生想要去动手做点什么。,PART THREE 创客需要什么,PART THREE 创客需要什么,二、“聊”环境的营造 在创客活动中，分享是一个非常重要的环节。无论是在项目创意产生的初始阶段，还是项目制作完成的展示阶段，给学生创造一个良好的分享交流的环境。要想能够很好的交流，就要打破常规课堂教学的教师环境布置方式，设置一种易于交流的学习环境。在一定空间中给学生提供一张讨论桌、一块白板，让学生能够随时进行讨论。,PART THRE
7、E 创客需要什么,三、“做”环境的营造 在许多空间中，我们都看到了各种先进的加工设备，二中的创客空间，里面有各种各样的加工设备。高凯老师提出，在学校创客空间的建设中加工设备不用太多，太高大上。能够满足课程内容的需求就可以了，在初始阶段激光切割机和3D打印机是比较常用的设备。除了这些加工设备之外，还要给学生提供一些开源硬件，让学生能够将加工出来的设备进行智能化的控制。,PART THREE 创客需要什么,PART THREE 创客需要什么,PART THREE 创客需要什么,四、“展”环境的营造 展示环节在创客活动中是非常重要的，学校要为学生营造这种展示的空间。将优秀的作品进行展览和展示。学生这些优秀的创客作品被展示出来，对于作者来讲是一种肯定，对于将要参与学习的同学来讲是一种激励。同时这些作品还可以作为学生学习的教学素材。,PART THREE 创客需要什么,未来要做什么,PART FOUR,PART FOUR 未来要所什么,1.创客设备深入调研 2.创客教育与STEAM的关系,PART FOUR 未来要所什么,THANK YOU FOR WATCHING,感谢聆听,
