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1、攀枝花市2018-2019学年度（上）普通高中教学质量监测高一物理一、选择题： 1.在下列各组仪器中，可以用来测量国际单位制中选定的三个基本单位对应物理量的是A. 天平、秒表、刻度尺 B. 天平、刻度尺、弹簧测力计C. 天平、秒表、速度计 D. 秒表、刻度尺、弹簧测力计【答案】A【解析】【分析】力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，根据物理量来确定测量的仪器即可.【详解】力学中三个基本物理量分别是长度、质量和时间；长度是用刻度尺来测量的，质量是用天平来测量的，时间是用秒表来测量的，故A正确、B、C、D错误.故选A.【点睛】知道基本的物理量是哪些，就可以确定需要的工具是什么.2.
2、2018年12月8日上午9点半，随着一声枪响，环攀枝花国际公路自行车赛（绕圈赛）正式开始，来自18支国际职业车队的95名运动员从三线建设博物馆出发，沿城区主要道路绕行，最终返回起点，全程80.8 km。来自厄立特里亚国家队的戴维特也门以1小时52分22秒的成绩夺冠。下列说法中正确的是A. 上午9点半指的是时间B. 全程80.8 km指的是位移C. 研究运动员在全程中的运动可将其视为质点D. 根据上述数据，可以估算出戴维特也门的冲线速度约为43.14 km/h【答案】C【解析】【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；位移是从初位置到末位置的有
3、向线段，路程为轨迹的实际长度；质点是用来代替物体的有质量的点；当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点，根据这个条件进行判断；平均速率等于路程除以时间，平均速度等于位移除以时间.【详解】A、上午9点半指的是时刻，在时间轴上是一个点；故A错误.B、80.8km指的是运动轨迹的长度为路程，故B错误；C、研究运动员在全程中的运动时运动员的大小和形状可以忽略，故可以看成质点；故C正确.D、已知运动员的路程和时间，可以求出平均速率，而冲线速度为瞬时速度，其大小不等于平均速度率；故D错误.故选C.【点睛】本题关键明确位移与路程、时间间隔与时刻、质点的概念、速度与速率，
4、重在两个量的区别.3.若恒定合力F使质量为m的物体由静止开始运动，在时间t内移动的距离为s。则2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动，在2t时间内移动的距离为A. 2s B. 4s C. 8s D. 16s【答案】B【解析】【分析】根据牛顿第二定律分别求出物体的加速度，根据匀变速直线运动的位移与时间的关系求出位移【详解】质量为m的物体的加速度为，位移为，可得；2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动，则可得；故选B.【点睛】该题考查牛顿运动定律的基本应用，属于已知物体的受力求物体的运动的类型，按照规范化的步骤解题即可4.一物体从离地面高处做自由落体运动，下落时的速率为v，则该物体落地时的
5、速率为A. v B. v C. 2v D. 4v【答案】C【解析】【分析】物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移公式可以求得.【详解】物体做的是自由落体运动，由速度位移关系可得，对全程；联立可得：；故选C.【点睛】对匀变速直线运动的规律重在如何选择三个速度公式和四个位移公式.5.甲、乙、丙三个质量相等的物体，放在同一水平地面上，它们与地面间的动摩擦因数相同。分别受到大小相等的作用力F，三个物体均保持静止，如图所示。关于三个物体受到的摩擦力大小关系，下列说法中正确的是A. 一样大 B. 甲最大 C. 乙最大 D. 丙最大【答案】D【解析】【分析】三个物体均静止不动，受力平衡，静摩擦力的大小与
6、水平方向的力相等【详解】三个物体均静止不动，受力平衡，静摩擦力的大小与水平方向的力相等，根据平衡条件，有：f甲=Fcos，f乙=Fcos，f丙=F，可见，甲乙受地面的摩擦力相等，丙受摩擦力最大；故选D.【点睛】对于滑动摩擦力，大小与物体间弹力成正比，对于静摩擦力，大小与外力相等6.如图所示，质量m=4 kg的木块放在水平地面上，在F=18 N的水平恒力作用下运动，加速度大小a=2m/s2。重力加速度g取10 m/s2，则该木块与水平地面间的动摩擦因数为A. 0.2 B. 0.25 C. 0.35 D. 0.45【答案】B【解析】【分析】对物体受力分析，根据竖直方向上平衡求出支持力的大小，结合牛
7、顿第二定律得出物体所受的摩擦力大小以及动摩擦因数.【详解】物体竖直方向受力平衡，则物体所受支持力的大小为：；水平方向由牛顿第二定律可得，代入数据解得：；故选B.【点睛】解决本题时要知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，通过加速度，可以根据力求运动，也可以根据运动求力；要正确分析物体的受力情况，来确定合力的大小.7.两质量均为m的木块A、B重叠在一起，静置于水平面上，水平恒力F作用在A上，两木块一起运动，加速度大小为a1，如图 (a) 所示。现取走木块B，在木块A上施加一方向竖直向下的恒力F1，F1=mg （g为重力加速度）。木块A仍在上述水平恒力F的作用下运动，加速度大小为a2，如图(b)所示。
8、下列关于a1和 a2的关系，正确的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】两个加速度都要用受力分析结合牛顿第二定律求解.【详解】设A与地面的动摩擦因数为，对A和B的整体由牛顿第二定律；对A加一压力F1=mg，受力分析可知，整理得，解得；故选A.【点睛】通常可以采用整体法和隔离法，用整体法可以求得系统的加速度的大小，再用隔离法可以求物体之间的作用的大小；两图的区别是图2中增加的是力而没有增加质量，则没有产生加速度.二、选择题8.某物体做直线运动的x-t图像如图所示，下列说法中正确的是A. 物体在2s末回到出发点B. 物体在2s末距出发点最远C. 物体在0-1s内做匀加速运动D. 物体
9、在0-2s内运动方向不变【答案】A【解析】【分析】位移图象的纵坐标表示物体的位置，坐标的变化量表示位移根据图象直接求解物体在ts内的位移，斜率代表物体的速度【详解】C、D、在x-t图象中，斜率代表速度，故前2s内，在拐点之前01s内，做沿正方向的匀速直线运动，拐点之后12s做沿负方向的匀速运动；故C、D均错误.A、B、x-t图象的纵坐标表示位置，故01s的位置变化为5m，02s内的位置变化为零；则A正确，B错误.故选A.【点睛】本题考查对位移图象的理解，抓住坐标表示物体的位置，坐标的变化量表示位移，斜率代表速度是关键.9.下列物体的运动，不可能的是A. 物体加速度越来越大，速度越来越小B. 物
10、体速度越来越大，加速度越来越小C. 物体速度方向向东，加速度方向向西D. 物体速度随时间均匀增大，加速度也随时间均匀增大【答案】D【解析】【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动【详解】A、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小；故A正确.B、当加速度方向与速度方向相同时，速度增大，但加速度大小可以减小；故B正确.C、速度方向向东，说明向东运动，但加速度的方向可能向西；故C正确.D、速度随时间均匀增大，表示物体的加速度不变；故D错误.本题选不可能的故选D.【点睛】
11、解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系10.如图所示，一物体受到在同一平面的三个共点力F1、F2、F3的作用。图中每个小方格边长表示1N，则这三个力的合力大小为A. 3 N B. 5 N C. 8 N D. 11 N【答案】B【解析】【分析】力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成.【详解】以三力交点为坐标原点，建立水平和竖直的坐标系，参照坐标纸可知x方向，合力为零；y方向有；故选B.【点睛】求解合力可以直接根据平行四边形定则合成，有时也可以先正交分解再合成。
12、11.如图所示，质量为的滑块Q，沿质量为M、倾角为的斜面体P的斜面匀速下滑，斜面体P静止在水平面上，在滑块Q下滑的过程中A. Q对P的压力大小为B. Q对P的摩擦力大小为C. 地面对P的支持力大小为D. P对Q的作用力大小为，方向竖直向上【答案】CD【解析】【分析】物块沿粗糙的斜面匀速下滑，受力平衡，合外力为零，整体受力平衡，合外力也为零，对物体和整体受力分析，根据平衡条件列式即可求解.【详解】A、因Q物体匀速下滑，受力平衡，在垂直斜面方向有，由牛顿第三定律可知；故A错误.B、Q物体匀速，沿斜面方向有 ，由牛顿第三定律知Q对P的摩擦力大小 ；故B错误.C、如果将斜面与物块看成一个整体，整体受力
13、平衡合外力为零，竖直方向；故C正确.D、由于物块沿粗糙的斜面匀速下滑，故其受到的合力为零，物块受到重力是竖直向下的，所以斜面对物块的力竖直向上，与重力平衡；故D正确.故选CD.【点睛】本题采用隔离法与整体法交叉使用的方法分析物体的受力情况，对多个物体问题是常用的思路.当两个物体的加速度均为零时，可以采用整体法研究.12.如图所示，一条细线一端与地板上的物块B相连，另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连。滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点，细线OO1与竖直方向夹角为=30，OA与OB的夹角为，系统处于静止状态。已知小球A重10 N，则A. 细线OA的拉力为10 NB. OO1绳上的拉力大小为20 N
14、C. B对地面的摩擦力大小为5ND. 细线OA与OB间的夹角=60【答案】AD【解析】【分析】先对小球A受力分析，根据平衡条件求解细线的拉力；再对滑轮受力分析，结合平衡条件进行分析即可【详解】A、对小球A受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有T=mg=10N；故A正确.B、D、对滑轮分析，受三个拉力，如图所示：，由平衡条件可知，而；故B错误，D正确.C、对滑块受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件，竖直方向有：N+Tcos=mg，水平方向有：Tsin=f，解得；故C错误.故选AD.【点睛】本题关键是灵活选择研究对象，根据平衡条件列式分析从系统中选取一部分（其中的一个物体或两个
15、物体组成的整体，少于系统内物体的总个数）进行分析隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析13.如图所示，质量分别为m1、m2的甲、乙两木块之间压缩一轻弹簧，用细线拉紧，竖直放置在水平地面上。当整个装置处于静止状态时，弹簧竖直，细线的拉力大小为F。将细线剪断的瞬间，下列说法中正确的是A. 甲的加速度大小为B. 甲的加速度大小为C. 乙对地面的压力大小为(m1+m2)g+FD. 地面对乙的支持力大小为(m1+m2)g【答案】AC【解析】【分析】系统静止时，根据绳子的拉力，结合共点力平衡求出弹簧的弹力，细绳烧断的瞬间，弹簧的弹力不变，结合牛顿第二定律和共点力平衡进行分析求解【详解】A、B、开始系统处于静止，对甲分析，有：F+m1g=F弹，剪断细线的瞬间，弹簧弹力不变，对甲由牛顿第二定律得，联立得；故A正确，B错误.C、D、对乙分析可知，剪断细绳前后均处于静止，则，联立F+m1
