幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好

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幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好 通过“喂食”游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。下面是XXxx为大家整理的“幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好”。幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好教学目标：1.在辨别小动物爱吃食物的基础上，让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。2.发展婴幼儿小肌肉活动能力。教学准备：图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干。餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，提供喂食投放材料。教学流程：认知法指令_回应公式_反应_结果_下一回合教学过程：复习巩固-小动物爱吃什么？图片配对并排列：小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。归类辨别：青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。小结：小朋友，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些。婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习：1.游戏-喂食。配对-小动物爱吃什么？出示投放材料-餐巾纸盒制作的各种动物小鸡爱吃米-用勺喂“米”。小猫爱吃鱼-用勺喂“鱼”小狗爱吃肉-用勺喂“肉”小兔爱吃青菜和萝卜-用勺喂“青菜和萝卜”小朋友爱吃-用勺喂下各种食物：即青菜、萝卜、鱼、肉。活动提示：在樱幼儿动手操作时可运用协助法即先可协助婴幼儿取勺喂食，直至自己会使用勺喂食。教学结束：小朋友一起听音乐，吃点心。教案设计频道xx推荐：托班教案 | 托班教学计划