§29湖心亭看雪精品课件三

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1、湖心亭看雪,张 岱,张岱,年轻时是纨绔子弟,极爱繁华。 张岱喜欢的事是:深深庭院,眼神波俏的丫环,繁花和少年,华丽的衣裳,骏马奔跑的姿态,神奇的灯,烟花在幽蓝的夜空中绽放;还有梨园歌舞,紫檀架上的古物,雪白的手破开金黄的橘子,新绿的茶叶在白水中缓缓展开,这些都是张岱喜欢的事。总之,他喜欢一切的热闹。,然而,明清鼎革,张岱国破家亡,流离山野。所存者,唯破床一具,破桌子一张,折腿的古鼎,断弦的琴,几本残书。 张岱晚年耽于梦。鸡鸣枕上,夜气方回,五十年来,总成一梦。痴人说梦,遂有陶庵梦忆。,作者在梦忆序中自云: 因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空。五十年来,总成一梦。今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,当作如何消受

2、?遥思往事,忆即书之。持向佛前,一一忏悔。,崇祯 毳 雾凇 沆砀 长堤 铺毡,chngzhn,cu,sng,hngdng,d,zhn,一、读准字音,二、注意下列词语的翻译,是日: 惟 : 更定: 挐一小船 : 拥毳衣炉火 : 雾凇沆砀 : 而已:,代词,这。,只,只有。,完了,结束。,通“桡”,撑,划。,穿着,带着。,白气弥漫的样子。,语气词,罢了。,是日更定 湖中焉得更有此人,更,余挐一小船 上下一白,一,客此,数词,译为“一(叶)”,古时夜间计时单位,客居 (名词作动词),是日更定 是金陵人,这,判断动词,是,副词,全,还,知识存储卡,1、一字多义,2、词类活用,一童子烧酒炉正沸,数词,译

3、为“一个”,3、通假字:,通“桡”,撑船。,三、翻译重点句子,1、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 湖上影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。,2、湖中焉得更有此人! 在湖中怎么还能碰上(您) 这样(有闲情雅致)的人呢! 3、莫说相公痴,更有痴似相公者! 别说相公痴,还有比相公更痴的人!,1 “看雪”的时间是 ?地点是 ?,2 写雪大的句子是 ?写冬雪寒冷 威严的句子是 ?,(崇祯五年十二月 ),(大雪三日),(湖中人鸟声俱绝),(余往西湖),“绝”: 消失, 从听觉上表现冬雪的威严.,梳 理 课 文,3 写

4、“余”去看雪,什么时间去的?,(更定矣),指夜深人静之后,作者独舟去看雪.,4 写湖心夜景,其总的印象是( ),特写景物是( ),雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.,堤亭舟人,痕点芥粒,全景,广漠,特写,渺小,5 来到亭上,看到了什么? ( ),人,6 那人对我的态度是( ),拉余同饮,热情好客 充满惊喜,7 我的态度是( ),余强饮三大白,痛快喝下,因为偶逢知己而无限喜悦,8 舟子对作者的评价是哪个字?( ),痴,为什么?,(有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ),张岱是一个什么样的人?用文中一个字概括。,痴人 痴行 痴景,痴,“痴”是执着于山水之乐的 高雅脱俗之情致。,饮酒 陶渊明 结庐在

5、人境, 而无车马喧。 问君何能尔, 心远地自偏。 采菊东篱下, 悠然见南山。 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辩已忘言。,陶渊明不肯为五斗米折腰,于是他挂冠归隐到田园中去了,江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,柳宗元参加“永贞革新”失败后,被贬永州。年仅33岁正当盛年的诗人集国忧家祸于一身,政治上的暴风雪使他“茕茕孤立”,激愤感伤,遂成江雪,记承天寺夜游 苏轼 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也?何夜无月,何处无竹柏,盖少闲人如吾两人者耳。,苏轼贬官黄州期间,写下此文。,观其痴行,赏其痴景,痴人之痴心,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的

6、高雅之趣,湖心亭看雪,张 岱,都言作者痴 谁解其中味,品读一段语言 体会一种精神,张岱的这种“痴”行背后是一颗怎样的心灵呢? (找出第一自然节中最能体现作者感情的一个字来,并结合背景材料体会),张岱()出身于官宦之家,明亡后立誓不仕,只愿入山著书以终。著有陶庵梦忆,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。故国,在张岱的生命里,是永远的痛。,背景材料一:,材料二: 陶庵国破家亡,无可归宿之处。披头散发进入山中,形状可怕地变成了野人。亲戚朋友一看到我,就象看到了毒药猛兽,愕然地望着,不敢与我接触。我写了自挽诗,屡次想自杀,但因石匮书未写完,所以还在人间生活。 张

7、岱陶庵梦忆自序,因国亡而孤独 因孤独而痴迷,写给孩子们的话: 孤独是自古以来人们咏叹的话题。 她是屈原 “世人皆醉我独醒”的自我精神世界的捍卫; 她是柳宗元“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”中对自己清高孤傲节操的坚守;,她是陈子昂站在幽州台上吟诵“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”时,发出的先驱者理想与现实矛盾时雄豪悲壮的感伤; 她是作者“一片冰心在玉壶”之爱国情被浇灭后的痴心不改。,他们伟大的孤独的背后是理想和追求的坚守。孤独是一种高贵的精神。孩子们,当我们受挫的时候,这就是我们坚持的力量。,只有内心世界丰富的人,对精神与灵魂有着执着追求的人,对人间充满挚

8、爱的人,才可能体验真正的孤独,孤独产生于爱。 周国平,赏析一段文字 尝试一种写法,问题探究,文中写雪景的句子,有何特点?,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。,上下一白,长堤一痕 湖心亭一点 余舟一芥 舟中人两三粒,雪后西湖全景 突出天地茫茫, 设造了静寂、空旷、 混沌的境界,特写西湖近景 描绘眼前景物 渺小、微弱,本句写景,物我交融,天人合一。景中含情,情景交融。 既透露出作者游湖观雪的雅趣,又有一种孤独、落寞之感,手法:白描,突出“大”,突出 “小”,白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而

9、只用墨线在白底上勾勒物象的画法。,作为一种描写方法:白描是指抓住事物的主要特征,用简练朴实的文字,只寥寥几笔就勾勒出事物形象的方法。,白描写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画, 使人如身临其境。,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。,作者只是利用白描手法 对景物进行了排列,就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱。,例如:,白描用于写人,只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态,使读者如见其人。,如背影里父亲的体态、衣着、动作描写,特点突出,形象鲜明,而又真挚感人。,胖子;黑布小帽,黑布大马褂,深青布棉袍;探、攀、缩、倾,可以把“

10、与云与山与水”的“与”字去掉吗?,不可以。原文语气连贯,具有音韵之美,并且生动地写出了湖上冰花弥漫,天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象,具有磅礴浩淼的壮观美。,总结,看雪,寒夜独舟,环境:,湖中人鸟声俱绝,景,人,全景广漠,特写渺小,炉旺酒沸,拉余同饮,(大),(小),(热),(冷),情景对比,情景对比,(孤独),(巧遇 知己),抒发:,清高自赏,淡淡愁绪,江雪 柳宗元,千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,将本文与柳宗元的江雪作比较,两者在描写手法和表达情感上有何异同?,比较阅读,白描,清高自赏 淡淡愁绪,烘托,怀才不遇 的孤独感,诗词赏析,饮湖上初晴后雨 苏轼 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 晓出净慈寺送林子方 杨万里 题临安邸 林升,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。,六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。,题临安邸 林升 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。,语文教材及辅导用书购买:https:/ 资料下载:,

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