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1、第二十一单元 中外历史人物评说,高考历史（课标专用）,考点清单,考点 古代先哲与古今著名政治家及古今中外的科学家,一、古代中国的政治家,续表,二、东西方的先哲,三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物,四、亚洲觉醒的先驱,五、无产阶级革命家,六、杰出的科学家,把握评价历史人物的基本方法和原则 (1)要确定历史人物的时代背景:在评价任何一个历史人物时,都要把他 放到一定的历史范围内进行考察,即寻找该历史人物个人活动与当时社 会历史条件之间的关系。 在分析历史人物的历史背景时,要考虑的主要因素有:历史人物生活的 时间、国家、时代特点以及他的活动所处的历史环境等。 (2)要确定历史人物的阶级属性:在评价历
2、史人物时,不应停留在个人动 机上面,而要深入揭示其代表的阶级利益。这实质上是寻找个人活动与 本阶级的关系。,(3)要确定历史人物在历史上的作用,主要看他是否顺应了历史发展潮 流,是否推动了生产力发展及人类社会的进步。这是确定历史人物历史 作用的最根本标准。对不同类别的历史人物,在确定其历史作用时应有 不同侧重。 (4)要遵循实事求是的原则,依据历史人物的主要事迹或活动对其做出 应有的评价。在总结归纳历史人物的活动时,可采用两种方法: 第一,“阶段论”的方法。该法以时间顺序为纲,结合历史人物所处的 历史时代,把历史人物的活动分成不同阶段,逐段评价其功过是非。 第二,“方面论”的方法。该法以人物活动的内在逻辑关系为顺序,把它分解成几个不同的方面来评价。该法的特点是评价人物脉络清晰,条理清楚,层次分明;特别适合活动范围广泛、活动内容复杂繁多的历史人物。 (5)要确定对历史人物的评价性结论。评价历史人物,不仅要一分为二, 还要有一个总结论,即对历史人物做出定性判断。,
