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1、单元作业(六),C,【解析】A.溯s;B.窈yo;D.间jin。,B,【解析】间:参与。,C,【解析】A.在/比;B.音节助词/结构助词“的”; C.因此,所以;D.军队/老师。,4下列说法不正确的一项是( )(3分) A左传相传为春秋时期左丘明所作,是一部编年体史书。 B愚公移山选自列子汤问。这篇寓言故事赞扬了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄,表达了人定胜天的思想。 C诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“颂”是各地的歌谣。,C,D邹忌讽齐王纳谏选自国别体史书战国策,“讽”即讽谏,用暗示、比喻之类的方法
2、,委婉地规劝的意思。本文告诉人们劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治,往往需要讲究策略的道理。,【解析】“颂”是用于宗庙祭祀的乐歌。“风”是各地的歌谣。,5古诗文默写。(8分) (1)_,在河之洲。 (2) _,白露为霜。 (3)_,在水一方。 (4) _,君子好逑。,关关雎鸠,所谓伊人,所谓伊人,窈窕淑女,(5)一鼓作气,再而衰,_。 (6)无限山河泪,_。 (7)关雎中抒发“求之不得”的忧思的语句是_,_。 (8)曹刿说的“忠之属也”指的是_,_,_。,三而竭,谁言天地宽,悠哉悠哉,辗转反侧,小大之狱,虽不能察,必以情,6(原创)阅读下列材料,概括其内容。(5分) 四川九寨沟发生地震,距离
3、450公里外的西安震感强烈,当时正在西安某大型购物中心用餐的数百位食客赶紧跑出去避险,有40多家餐厅出现食客未买单就跑出去的情况,未买单的费用达到6万余元。令人没有想到的是,紧急情况结束后,人们纷纷回来付款,他们或在地震结束后立刻返回餐厅结账,或在第二天来结账,或给商家来电称有时间一定来结账。据初步估计,前来补交餐费的顾客已接近八成。一位店员透露,返回买单的顾客态度都非常诚恳,一段时间甚至出现了“排队还钱”的场面。 _,地震无情,诚信食客返回买单情意浓。,二、阅读理解(45分) (一)(10分) 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得
4、,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。,B,【解析】“君子”是对男子的美称。,8诗歌以“关关雎鸠”开头,比喻什么内容?有什么表达效果?(3分) _ 9这首诗主要运用了什么表现手法?(4分) _,比喻青年男女的相知相恋。运用比兴,写水鸟是为了引起读者的相关联想,渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调和气氛。,这首诗采取了重章叠唱的手法,诗的每一章,都用起兴的艺术手法,景中含情。,(二)(安顺中考)(19分) 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有(yu)余,而形貌昳(y)丽。朝(zho)服衣冠,窥(ku)镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公
5、美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能
6、面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤(bng)讥于市朝(cho),闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jin)进;期(j)年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,/,/,比得上,仔细,偏爱,因受蒙蔽而不明,12把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 _ (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 _,邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。,能够在公共场所批评议论我的过失,传到我的耳朵里的,可得下等奖赏。,13面对妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样的道理?(4分) _ 14齐王纳谏使齐
7、国大治,我们能从齐王身上学到什么?请简要谈谈你的认识。(5分) _,面对复杂的社会,人很容易受蒙蔽,要辨别真伪,必须保持清醒的头脑,做出正确的判断。,一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评,要善于听取别人的意见和建议,有则改之,无则加勉,这样才能获得成功。(言之有理即可),(三)(常州中考)(16分) 【甲】公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:
8、“忠之属也。可以一战。战则请从。”,公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。” (选自曹刿论战),【乙】周武王克殷,封姬姓于巴,爵之,建都江州,为南土诸侯之首。周之季世,巴国有乱。将军蔓子性行刚烈,晓畅军事,夙夜筹谋。遂请师于楚,许以三城。楚王终救巴,蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁,楚使请城。蔓子曰:“借楚之威,克弭祸难,诚许楚王城,然巴土不可分。宁死,将吾头往谢之,城不可得也!”乃自刎以死国,以头授楚
9、使。楚王叹曰:“使吾得臣若蔓子,用城何为!”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身,亦以上卿礼。 (摘自华阳国志,有删改) 【注释】季世:末代。弭:平息,消除。,祭祀用的猪、牛、羊等,大败,日夜,请求兑现承诺的,为国而死,16用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分) (1)彼竭我盈,故克之。 _ (2)使吾得臣若蔓子,用城何为! _ 17乙文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军?(4分) _,他们的士气低落而我军的士气正旺盛,所以战胜了他们。,如果我能得到像蔓子那样的臣子,还要城池干吗!,巴蔓子为了国家的安危能够挺身而出,为了国家的完整能不惜牺牲自己的生命来保全,使楚王敬佩。,18对两个选段有
10、关内容的理解和分析,正确的一项是( )(4分) A【甲】文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展,揭示主题和表现人物性格。 B【乙】文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴蔓子这一感人形象的。 C【甲】【乙】两文都略写战争过程,【甲】文是为了突出曹刿的谋略与机智,而【乙】文则是为了突出楚国军队的勇猛与强大。 D曹刿的“肉食者鄙”、巴蔓子的“自刎以死国”、陈胜的“举大计”与诸葛亮的“兴复汉室”都表达了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。,A,三、作文(30分) 19现代生活中,密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录、电脑开机、自行车开锁、银行取款、甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母的沟通也得输入正确的“密码” 请以密码为题目,写一篇文章。不少于500字。,