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1、明德教育集团九年级期中考试九年级物理试卷18-19学年第一学期时量： 60分 满分： 100分 命题： 贺亮红 审题人： 尹明 一、单选题（本大题共12小题，共36分）1. 冰在熔化过程中，下列判断正确的是()A. 内能不变，比热容不变B. 吸收热量，内能增大，温度不变C. 比热容、内能、温度都不变D. 比热容变大、内能增加，温度升高2. 用铝壶在天然气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是()A. 铝的比热容比水小，铝吸热能力比水强B. 是通过做功的方式改变水的内能C. 水的温度越高，水分子运动越剧烈D. 天然气燃烧越充分，热值越大3. 关于如图（1）所示实验的说法，错误的是()A. 试管口出现
2、的白雾是液化的结果B. 该实验基本能反映热机的工作原理C. 木塞冲出的过程机械能转化为内能D. 该实验可以说明做功能改变物体的内能4. 在下面所示的四个电路中，与下面实物图（2）对应的是：A. B. C. D. 5. 新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客下车。如图中符合要求的电路是()A. B. C. D. 6. 在如图（3）所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是()A. 电流一样大B. 较暗的灯中电流较大C. 较亮的灯中电流较大D. 条件不足无法判断7. 如图（4）所示，电源电压为3V，闭合开关，电压表示
3、数为2V，则() A. 灯泡L1两端电压为2VB. 灯泡L2两端电压为2VC. 灯泡L1两端电压为3VD. 灯泡L2两端电压为1V8. 在如图（5）所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L1和L2中的电流分别为()A. 0.98A，0.22AB. 1.2A，0.22AC. 0.96A，0.24AD. 0.24A，1.2A9. 如图（6）所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是()A. 油位越高，R两端的电压越大B. R、R0在电路中是并联的C. 油位越高，流过R的电流越大D. 油量表是由电流表改装而成的1
4、0. 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是()A. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大B. 导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0C. 加在导体两端的电压，由通过导体的电流决定D. 导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定11. 如图（7）所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数.过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零.造成这种情况的原因可能是() A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路 D. 灯L2断路12. 如图（8）所示的电路，闭合开关S，当滑片P向左移动时，不考虑灯丝电阻受温度影响。下列说法正确的是()A. 小灯泡变亮B. 电流
5、表示数变大C. 电压表示数变小D. 电流表示数不变二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共22分）13. 人们在公园散步，闻到发出的梅花清香，这是_现象；人们泡温泉时身体会变热，这是通过_的方式改变了身体的内能的缘故。14. 已知c铝c铁c铜，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后，_的温度升高得最多。若它们降低相同的温度，_放出的热量最多。15. 如图（9）所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是_的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是_的。(均选填“串联”或“并联”) 16. 有一个电灯，它的电阻是15，正常工作的电压为9V.现只有一个电压为15V的电源，
6、为使电灯正常工作，应给它_ (选填“串”或“并”)联一个阻值为_ 的电阻。17. 导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压的关系如图（10）所示。则由图可知导体A的电阻为_；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为_A，如果将A和B串联后接在电压为3.0V的电源两端，则通过A和B的电流为_A。三、实验探究题（本大题共4小题，每空2分，共22分）18. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图（11）所示(1)实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过_来
7、比较甲和乙两种液体吸收热量的多少(3)实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知_物质的吸热能力强其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。加热时间/min01234死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着
8、素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。甲的温度/303438与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具
9、有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。4246乙的温度/10死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1826344219、热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.小明同学用图(12)甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系.已知M为控温器，电源电压恒为12V，R为电阻箱（一种
10、可以改变并读出阻值的变阻器）。 （1）当控温器中液体温度为80，电阻箱阻值为100时，电流表的示数为0.1 A.则该温度下热敏电阻的阻值为。（2）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A.通过计算得到相关数据记录如下.从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而。温度t（）70605040302010电阻RT（）2228354456739420、小希用如图（13）所示电路来探究串联电路的电压特点。（1）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小
11、明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小明的办法是错误的，原因是。（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是（用公式表示）。实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.021.现有下列如图（14）器材：学生电源（6V），电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、定值电阻（5、10、20各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系” （1）实验
12、中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象由图象可以得出结论 。（2）上述实验中，小强用5的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片。 （3）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 。A.50 1.0A B.30 1.0A C.20 1.0A四、综合题（本大题共3小题，22题 6分，23题6分，24题8分，共20分）22超导材料 1911年，荷兰科学家昂内斯用液氦冷却水银时发现，当温度下降到4.2K（268.98）
13、时，水银的电阻完全消失1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在4.2K进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性，这种现象称为超导现象。 1933年，迈斯纳和奥克森尔德两位科学家发现，如果把超导材料放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体内被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”。根据临近温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料但这里所说的“高温” 只是相对的，其实仍然
14、远低于冰点0，对常温而言仍是极低的温度高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用）和抗磁性应用大电流应用即超导发电、输电和储能等；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆请回答下列问题：（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为现象。（2）如图（15）所示，在甲、乙两图中能表示”迈斯纳效应“的是图。（3）高温超导材料的超导电性可以应用于（举出1例）23、用煤气灶烧水时，把2kg的水从25加热到75，燃烧了0.042m3的煤气.设煤气完全燃烧.水的比热容为4.2103J/(kg)，煤气的热值约为4.0107J/m3.试求：(1)水吸收的热量是多少？(2)煤气燃烧放出的热量是多少？
