《小学青春期心理健康教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学青春期心理健康教育（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,青春,萌芽,青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。,什么是青春期,青春期的三个阶段,前期：女：912岁，男：1013岁 中期：女：1316岁，男：1417岁 后期：女：1723岁，男：1824岁,智力水平特征：发挥自己聪明才智解决问题； 心理状态特征：符合心理阶段要求朝气蓬勃、奋发向上、富于幻想等； 情绪调控特征：能体察和表达自己与他人的情绪、情感，能控制与调节情绪，合理宣泄； 人格塑造特征：具有独立性、进取心、较强耐受挫折的能力； 人际关系特征：融洽和谐、互助互动，合理解决冲突，知道如何拒绝； 学习水平特征：动机明确、态度积极、能形成良好学习习惯，有正确有效的方法指导。,青春期心理健康特征：,（一）体像烦恼 自我意识的高涨 认知能力发展不足 社会文化因素,青春期常见的心理问题及原因,（二）逆反心理 思维的发展 独立意识增强 家庭因素 教师因素,调节心理健康的途径,一、积极的体育锻炼是调节和形成健康心理的重要手段。 二、解决心理问题的途径。 自我调节 进行心理咨询：了解咨询的方式。,谢谢！,
