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1、电科院实习报告篇一：篇一：华北电力大学科技学院信管电厂实习报告华北电力大学科技学院实 习 报 告实习名称专业班级：信管10k1 学生姓名：号： 成 绩：指导教师： 贺翔硕 实习日期：| | | 学一、实习目的及要求电力生产认识实习是对电力生产进行认识培训的实践环节。通过认识实习，对电力生产过程中的一些具体设施、流程有所了解和认识，使课堂讲授中的有关电力生产环节和一些抽象的概念转化为实际生产中的认识，体现电力特色，提高理论联系实践的能力。实习期间，要求积极配合实习单位教师安排，认真听讲并做好记录，结合实际内容复习教材所学内容；通过借阅有关资料对实习内容进行补充，在实习结束前，围绕实习内容写出实习
2、报告。二、实习安排20XX年12月10号周一参观保定热电厂20XX年12月12号周三参观电力系动力系实验室三、实习内容(一)参观电厂首先，我们看了实习教学录像，对电厂有了大概的了解，同时也对电厂充满了好奇和疑问，带着这些疑问我们在贺老师的带领下兴奋地坐车来到了位于保定西郊一亩泉河畔的保定热电厂。到了电厂我们每人都发放了一个安全帽，在一个师傅的带领下开始了电厂之旅。以下是我们主要参观的地方。地下水净化室首先师傅带我们去了化学水净化室。映入眼帘的是两排硕大的锅炉，经介绍才知道是阴阳床。地下水净化的原理是地下水首先被送进了阳床除去阳离子，然后进入阴床除去阴离子，最后还要经过混床除去杂质。经过阳床、阴
3、床、混床处理过的水才是合格的要被送进锅炉的水。煤场、传送带从净化室出来师傅带我们去了储煤的地方。煤的主要来自山西，进入炉房前首先要有传送带送进粉碎机粉碎利于充分燃烧。原煤磨制成煤粉，再送入粉仓，炉膛整个过程中经过的设备。主要部件有磨煤机、给煤机、煤粉分离器等。锅炉从净化室出来的水进入锅炉，处理的煤就进入炉膛。燃烧产生的废气首先进过生石灰处理净化才能排到空气中，废炉渣可用来修路。体现了环保的概念。汽轮机、发电机其原理是锅炉里的蒸汽带动汽轮机转动，汽轮机转动带动电动机转动，由机械能转化为电能来发电。水塔水塔的工作原理： 利用吹进来的风与由上洒下来的水形成对流，把热源排走，一部分水在对流中蒸发，带走
4、了相应的蒸发潜热。从而降低水的温度。2、参观实验室各设备模型参观完电厂后知道了发电的大概流程，电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先煤的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在锅炉内完成；再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽轮机中完成；最后通过发电机将机械能转变成电能。电厂中使用的煤得先磨成煤粉，再送入炉膛燃烧。锅炉中使用的水必须得经过化学处理，燃烧后的烟气也要经过除硫除尘处理。做功后的乏汽在进入锅炉重新加热前先要冷却，所以还得流过凉水塔冷却。热电厂有两大标志性建筑：烟囱，凉水塔。有三大设备：锅炉，汽轮机，发电机，当然还有数不清的管道。但具体各个设备的具体功能及应用是在一校电力系试验时
5、和动力系实验室听了两位老师讲解后才了解。以下是各个设备的的具体功能。1、汽轮机部分 整机概况汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械，与其他原动机相比，它篇二：电科所实习报告昆明电器科学研究所生产实习报告院 系：信自学院自动化系班 级：xxx学 生：xxx学 号：xxxxxxxxxxxx指导教师： xxx二一二年七月目录第一章 前言 . 1 实习的时间和地点 . 1 实习的目的和意义 . 1 实习目的 . 1 实习意义 . 1第二章 实习单位简介 . 3 实习单位的基本情况 . 3基本情况 . 3 科技创新与研发能力 . 5 科技成果产业化. 6 研发条件与基础能力建设明显增强. 7 实习单位
6、的主要生产工艺流程 . 8第三章 实习内容 . 9电器元件介绍 . 9 实习单位的主要自动化生产流程 . 12 机加工车间 . 12 低压车间 . 13 高压车间 . 13 自动化车间 . 13柜子类型及作用 . 13低压车间的柜子 . 13 高压车间的柜子. 15 自动化车间的柜子 . 16 本人参与的具体工作 . 17 对现有设备和系统的改进构想 . 21第四章 实习总结和体会 . 22 参考文献 . 25 附录 实习日志 . 26i 期日取选第一章 前言 实习的时间和地点实习时间：20XX年6月25 至 20XX年6月29日实习地点：昆明兴三方科技有限公司 实习的目的和意义 实习目的使得
7、我们对所学知识的感性认识，通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，可以提高学习对本专业真的了解和认识，增加学习兴趣和增强专业自豪感，巩固专业思想，激发学习热情。 实习意义实习给了我们一个平台与外界事物接触，不至于使我们只会读死书，死读书。实习对我们了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面都是非常重要的。生产实习培养了我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养我们进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认
8、识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发了我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中。1 期日取选生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。最重要的是使我们对自己的
9、不足有了了解，使我们在大四的学习中有针对性的把握自己的努力方向。2 期日取选第二章 实习单位简介第二章 实习单位简介 实习单位的基本情况基本情况昆明电器科学研究所成立于1961年，是原机械工业部直属的多专业、综合性电工科研院所，全国电工产品高原环境技术研究归口单位。1999年转制为科技型企业，20XX年完成企业法人登记，并通过iso9001国际质量管理体系认证。 我所占地17617平方米，科研生产用建筑面积9416平方米。经营性固定资产1950万元。近年新建标准厂房2500平方米，添置了先进的制造和试验设备。建成了年生产能力达8000万元的生产基地。为进一步开发高新技术产品，推进科研成果产业化，打下了坚实的物质基础。 人力资源是本所最宝贵的资源。也是最大的资源。在国家各部委、云南省、昆明市政府的大力关怀和支持下，经过40年余年的建设，研究所拥有一个创业、创新意识强的领导集体和一支优秀的科研生产技术队伍。在168名在职职工中，专业技术人员占70 %，其中高级职称29人，教授级高工2人。新培养硕士研究生8人，省技术创新人才2名。多年来承担了大量的国家、省、市科技攻关项目和
