《2019高中地理 第四章 防灾与减灾 第三节 自然灾害与我们学案（含解析）湘教版选修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中地理 第四章 防灾与减灾 第三节 自然灾害与我们学案（含解析）湘教版选修5（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 自然灾害与我们 情景导入先思考 2004年12月26日，10岁的英国女孩蒂莉史密斯(Tilly Smith)跟爸爸妈妈在泰国度假胜地游玩时，发现远处海水突然不平静起来时，她马上觉得非常不安并注意到，远处的海水开始出现泡沫，水流的速度也在加快，且急速退后，这让她立即联想到老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。她歇斯底里地狂呼“不好了，要发生海啸了！”父亲带着妈妈和她返回旅馆，并将这个事情告诉了100多位游客和旅馆的工作人员。就在他们逃离海滩几分钟后，巨浪袭来，他们全部获救了。思考探究：蒂莉史密斯的故事告诉我们面对自然灾害应该怎么做？提示：学习有关自然灾害知识；注意观察周围的自然现象；
2、自然灾害发生时要组织大家和个人自卫、避险等。 基础知识要记牢 个人应对自然灾害的“十字要诀”1学：认真学习有关自然灾害知识和减灾知识。2听：注意收听发布的自然灾害信息。3备：做好各种行动准备和物资、技术准备。4察：注意观察研究周围的自然现象。5报：发现某种异常的自然现象，要尽快向有关部门报告。6抗：自然灾害一旦发生，要组织大家和个人自卫。7避：自然灾害一旦发生，要组织大家进行避灾。8断：切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。9救：学习一定的医救知识，灾害期间及时自救和救治他人。10保：为减少损失，要充分利用社会的防灾保险。 应用体验不可少 1阅读材料，完成下列问题。材料下图为泥石流示意图(
3、左)和泥石流逃生示意图(右)。(1)台风在我国东南沿海区易引发泥石流灾害，你认为泥石流发生前会出现哪些征兆？(2)据材料分析，当泥石流发生时，在泥石流的流经区和堆积区的游客，应该如何正确逃生？解析：该题考查泥石流灾害发生时的自救方法。第(1)题，根据生活常识作答即可。第(2)题，泥石流发生时伴随巨大的声音，所以只要听到泥石流的声音和发出的泥石流警报，应快速向主河道两岸的高山地区逃跑，要跑到相当的高度才安全。答案：(1)溪水流量突然变化；轰鸣巨响；溪水异常混沌；泉水停止等。(2)沿垂直于河谷方向逃离，尽量逃往地势较高处。2雷电一般产生于对流旺盛的积雨云中。下图是我国南方、北方多年平均雷电日数的月
4、份分配图。读图回答下列问题。(1)指出我国南、北方雷电日数的差异，并分析原因。(2)简述雷电灾害的预防措施。解析：第(1)题，图中显示有月份和日数信息，据此比较差异即可；结合材料可知，雷电的发生与对流强弱、积雨云有关，则与当地气温、湿度有关。第(2)题，可从防御和监测两方面分析。答案：(1)南方出现雷电的月份较北方多，雷电日数较北方多。南方较北方：气温高，高温期长，对流旺盛；湿度大，雨季长。(2)加强民众防雷教育，提升防雷意识和能力，贯彻防雷政策法规(如雷电天气时减少使用手机，避开水面及其他空旷的场地等)；加强雷电的监测、预报、预警；完善防雷设施建设(如安装避雷设施等)。 情景导入先思考 中新
5、网2016年7月4日电连日来，南方遭遇强降雨侵袭，安徽、湖北等省份出现严重洪涝，灾情备受全国关注。入汛以来，全国已有1 192县遭受洪涝灾害，因灾死亡186人。思考探究：在洪水危险区和多发区的个人和家庭，应如何做好防洪准备？提示：关注汛期天气预报；学习并具备游泳、划船等技能；准备逃生物资等。 基础知识要记牢 1洪水袭来时，不要慌乱，服从当地政府和社区的安排部署，有序地进行人员和财产转移。2发生险情要及时报告，在有关部门的统一组织下抢险救灾。3洪水即将来临，要有序地将人员和财产向高处转移。4在室外，则要避开大树、电杆、变电器等比较容易招引雷电的地方。5汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，更不要
6、在危岩和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在山谷中逗留。6要保护水源，饮用水要用漂白粉消毒，并一定要烧开。7学会如何抢救溺水者。 重点难点掌握好 一、应对洪水灾害的正确方法时间正确方法洪水袭来时不要慌乱，服从安排，有序地转移人员和财产发生险情时要及时报告，统一组织抢险救灾洪水即将来临时有序地将人员和财产向高处转移。原地避水的，可将物品放在楼上或高处。贮备一些食物和必要的生活用品洪水猛涨时可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避。被洪水围困时，要尽可能收集用来发出求救信号的物品汛期尽管不要到容易发生山洪的景区旅游，更不要在危岩和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在山谷中逗留洪水袭来时要注意保护水源地，严防食物中
7、毒和肠道传染病的流行抢救溺水者时首先要把溺水者救上船或陆地，然后排出呛入其体内的水，必要时做人工呼吸，然后尽快将其送医院抢救二、洪水中的救助方法洪水中的救助，以互救为主。如下图： 应用体验不可少 1读洪水应急图，回答下列问题。(1)当遭遇突发洪水时，应尽量逃向_，登上坚固的屋顶、大树、_等。(2)如果不能逃脱，要借助家具、木板、树干等_，尽量不让身体下沉，等待救援。(3)洪水一般与_相关，因此具有_。 (4)洪水中的救助措施主要有哪些？ 解析：依据教材中应对洪水灾害的正确方法分析回答问题。 答案：(1)高处山丘和高坡(2)漂浮物(3)连降暴雨可预报性(4)一方面是如何把落水的人救上岸或转移到安
8、全地带，常见的方式有抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。另一方面是如何抢救溺水人员，最主要的方法是科学地控水和进行人工呼吸。 2下图所示区域位于我国江南丘陵区，读图回答问题。分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。解析：该题以我国江南丘陵某一局部地图的示意图为载体，考查洪灾发生的原因及其防治措施，原因包括天、地、人三个方面，措施与原因相对应。答案：原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨；居民点地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广；暴雨时流水在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房屋。措施：将居民点迁向合理的位置(地势较高，地形起伏和缓，即不受洪水威胁又无地质灾害的地方)；或修水库
9、拦蓄洪水，修建沿河防洪堤。P94活动提示不正确。中小学生在洪灾中属于弱势群体，抗灾的能力、经验都不足，应以转移为主，而不应以抗灾为主，参与抢险活动。正确。室内进水前，及时拉断电源，可避免触电、火灾事故，为灾后重返(建)或营救工作扫清了障碍。正确。在室外站在地势较高处，可避开洪水。手持锐利的金属物品在混乱中易伤人也伤己，且容易招引雷电。不正确。用绳子或被单等将身体与烟囱、树木等固定物相连，洪水猛涨时，无法迅速调整自己的位置处于非常被动的地位，也不利于营救。若烟囱、树木被冲倒或冲走，本人也会遭受灭顶之灾。因此在洪水猛涨时，不要固定位置，而要躲到屋顶、大树或附近高地暂避。正确。洪水围困时，用手电筒、
10、哨子、旗帜、鲜艳的衣服发出求救信号。不正确。洪水峰高量大，水位急剧上涨、水情凶险，即使水性好的人也不可游泳逃生，最好借助船只、木筏等。不正确。山谷中的旅游路线往往是山洪流动的路线。不正确。沿泥石流运动的方向躲避，恰好被泥石流冲走或掩埋。应向垂直于泥石流前进方向的高处逃离。 情景导入先思考 地震中的父与子是美国作家马克汉林写的一篇感人故事。它表达了亲情的力量，会使人坚定和勇敢。地震中儿子阿曼达和其他13位同学，因躲在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，都幸免于难。思考探究：故事告诉我们地震发生时如果在高楼教室里应该怎样做？提示：如果在高楼教室里上课遇到地震，首先不要慌乱，听从老师指挥，用手抱住
11、头，躲在教室墙角处，或躲在各自的课桌下，待地震停止后有组织地从楼梯逃生。 基础知识要记牢 1地震发生时保障安全关键有三点一是要切断电源、气源，防止火灾发生；二是要远离高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边；三是要保持清醒冷静的头脑，做出敏捷的反应。2不同场所的避震方法在家中，要就地避险，不可贸然外逃，应选择较安全的地方躲避；在室外，要远离高大建筑物、高压线；在办公室内，要躲藏在办公桌下，一待地震停止即从楼梯迅速撤离；在影剧院、体育馆的观众应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中，等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处。 重点难点掌握好 一、地震发生时，保障安全的关键三
12、点二、不同场所的避震方法不同场所避震方法家中选择卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火当大地震停止后，利用余震之间的间隙，迅速撤离室外汽车司机选择安全地带刹车，火车司机采取紧急制动措施刹车车辆要停留在开阔的地方，远离高大建筑物、高压线办公室赶紧躲藏在办公桌下待地震停止立即从楼梯迅速撤离工厂正在上班的工人立即关闭机器，切断电源然后迅速撤到安全处影剧院、体育馆观众应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中地震停止后，有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处疏散时要防止慌乱、拥挤三、震后救助1自救(1)学会处理外伤的基本方法。(2)谨防烟尘呛闷窒息，用毛巾、衣袖捂住口鼻。(3)保存体力
13、，减少体力消耗，寻找水和食物。(4)与外界进行联系，联系救援人员。(5)要有生存的勇气和毅力，挑战生命极限。2互救拓展提升室内避震方法避震方式选择地震时不要跳楼；城市和农村均可采用“伏而待定”避震法避震空间选择就地躲避在易于形成三角空间、开间小的地方避震时行动方式尽量蜷曲身体，降低重心；保护好头部、眼睛，掩住口鼻注意事项紧急避险时，千万要避开门、窗边、阳台、走廊、过道和电梯等死亡线 应用体验不可少 (北京高考)下图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图，回答12题。1图中所示救灾工作程序还可能适用于()A鼠害B洪涝C旱灾 D寒潮2为降低大城市震后救灾活动强度，应采取的主要防灾减灾措施包括()
14、完善城市功能区划调整产业结构人口外迁房屋加固组建志愿者队伍避灾自救技能培训A BC D解析：1.B2.D第1题，根据紧急救援强度在短期内突然升高、迅速降低甚至停止这一特点，说明此类灾害是突发性的，并且容易造成较大人员伤亡。洪涝最符合此特点。第2题，完善城市功能区划能降低灾害损失，如生产危险品的工业应远离居民区布局；房屋加固能增加建筑物的抗震能力，直接降低地震对房屋的破坏程度，从而减少灾害损失，降低救灾活动强度；组建志愿者队伍有利于紧急救援工作的开展；避灾自救技能培训能提高居民的自救和他救能力，减少人员伤亡。故选项D正确。3由于灾难事故而死亡的人中，立即死亡者不到1/3，而大部分的死亡者属于“丧失生命机会”的人。据此回答下列问题。 (1)判断下面在灾害发生时的做法是否正确，并说明判断理由。 (2)结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救？ 解析：解题的关键是正确理解图中内容。第(1)题，顺泥石流方向跑；藏在大石后；用毛巾掩住口鼻匍匐前进；离开桥梁；抱头屈膝躲在屋梁下；躲避在墙角，头顶棉被。第(2)题，结合图形
