《2019-2020版高中地理 第三章 地理信息技术的应用 第四节 数字地球讲义（含解析）中图版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020版高中地理 第三章 地理信息技术的应用 第四节 数字地球讲义（含解析）中图版必修3（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节数字地球课程标准了解数字地球的含义。学习目标1.了解数字地球的含义。2.结合实际，了解数字地球的应用前景。一、数字地球1概念：对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识。2应用技术：全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等。3核心思想4数字地球的建立(1)数字地球的基础：全球网络与分布式存储。(2)数字地球的最大特征与依据：虚拟现实技术。(3)数字地球的重要信息源：高分辨率卫星影像。判断1数字地球的基础是全球网络与分布式存储。()2数字地球是“地球村”形成的技术支持。()3数字地球就是“3S”技术的综合。()4数字地球需要很多学科，特别是信息科学技术的支撑。()
2、5GIS、GPS与网络结合，构成数字地球的空间核心技术。()二、数字地球的应用前景1数字地球与可持续发展应用空间分析与虚拟现实技术，建立数字化空间实验室，从全球角度研究可持续发展问题。2数字地球与政府决策(1)可为国家大型工程决策提供重要的参考数据。(2)为政府对城市的管理提供依据。3数字地球与百姓生活。为百姓生活提供方便。可接受远程教育、进行网上购物、参加交互娱乐项目，游览各国风景名胜等。思考为什么说数字地球是“地球村”形成的技术支撑？答案“数字地球”的出现，实现了信息高速公路和国际互联网的广泛使用，“缩小”了我们的生活空间，“缩短”了我们联系交流的时间，使我们生活的世界成为一个全球性、同时
3、性的“地球村”。探究点数字地球的应用阅读材料，回答下列问题。材料一数字虚拟生活当你戴上头盔时，就看到地球出现在太空中。然后通过某个工具，对所看到的影像进行放大。随着分辨率的不断提高，你看见了大陆，然后是乡村、城市，最后是具体的房屋、树木以及其他天然或人造的景观。你不受限制地穿越空间和时间。在以虚拟的方式去巴黎卢浮宫参观后，又通过对时间的反向推移，借助新闻短片、报纸等主要的原始资料学习法国的历史。你向自己的电子信箱发送一些有用的信息，留待将来使用。在这里，时间序列可以从现在延伸到遥远的过去，甚至延伸到恐龙时代。材料二利用数字地球保障儿童的安全。1材料一中提到了数字地球在未来日常生活中的应用，其应
4、用领域主要有哪些？其中涉及的最主要的技术是什么？答案网上旅游、远程教育。涉及的最主要的技术是虚拟现实技术。2材料二中数字地球是如何保障儿童安全的？答案给孩子佩戴GPS，如果儿童独自外出，母亲在家打开实时跟踪屏，利用接收到的信息来了解孩子的实时位置，看护自己的孩子。3数字地球除了在日常生活中的应用外，还在可持续发展研究和政府决策中发挥作用，试分别举例说明。答案可持续发展：模拟未来20年森林面积的变化，研究全球生态环境变化趋势。政府决策：通过GIS分析犯罪模式和犯罪频率，合理分配警力资源。4从科学家、政府官员、普通百姓三个角色出发，分别简述数字地球的应用前景。答案科学家：可方便地获得地形、土壤类型
5、、气候、植被、土地利用变化、矿产、森林、资源等方面的信息，应用空间分析与虚拟现实技术，模拟人类活动对生产和环境的影响，制定可持续发展的对策。政府官员：数字地球可为国家大型工程决策提供重要的参考数据；数字地球也能为政府对城市的管理提供依据。普通百姓：我们坐在家里，就可接受远程教育，进行网上购物；参加交互娱乐项目，还可轻松游览各国的风景名胜；逛遍各国的博物馆、美术馆、艺术画廊等。数字地球及其应用(1)数字地球的关键技术及其与各种应用技术的关系数字地球的关键技术关键技术应用价值全球网络与分布式存储能迅速调集大量所需的数据，实现数据的高速传输；能集中或分散存储大量的空间数据高分辨率卫星遥感技术能提供动
6、态的翔实数据，形成数字地球最基本的空间数据虚拟现实技术是实现数字地球与人实时交互的窗口和工具数字地球与各种应用技术的关系全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟现实技术、高速网络技术等是数字地球的基础。它们之间的关系如下所示：(2)数字地球的应用应用前景作用具体表现可持续发展数字地球的建立，使人类拥有了一个数字化的空间实验室，科学家通过这个实验室可以从全球角度研究可持续发展问题科学家可方便地获得地形、森林、资源、气候、植被、土壤类型、矿产、土地利用变化等方面的信息，应用空间分析与虚拟现实技术，模拟人类活动对生产和环境的影响，制定可持续发展的对策政府决策数字地球可为国家大型工程决策提供重要的参
7、考数据；为政府对城市的管理提供依据利用数字地球的技术可以为是否修建水库提供依据；可以通过GIS分析犯罪模式和犯罪频率，合理分配警力资源百姓生活数字地球提供了前所未有的方便接受远程教育；网上购物；参加交互娱乐项目；游览风景名胜等2015年12月22日，“数字泸州”地理信息公共服务平台通过专家验收。在电子地图的基础之上，“数字泸州”整合了泸州住建、公安、工商、旅游、水务、城管、公安交警、统计、国土、防灾减灾等数据资源于一体，不仅有卫星地图视角，还有三维地图视角，该平台建成了泸州市全域唯一、权威、共享的地理信息公共服务平台。据此完成12题。1有关“数字化城市”的叙述，正确的是()A“数字化城市”就是
8、指互联网B“数字化城市”就是“信息高速公路”C“数字化城市”是用数据通信技术使城市信息的表达方式日益“数字化”D“数字化城市”只能方便人们的生活，并不能创造实实在在的财富2“数字化城市”应用的技术有()高速网络技术遥感技术地理信息系统技术虚拟现实技术GPS技术ABCD答案1.C2.D解析第1题，“互联网”、“信息高速公路”只是“数字化城市”的一部分，数字化城市不仅能方便人们的生活，还能创造财富。第2题，数字化城市是数字地球的一部分，凡是数字地球能用到的技术，同样适用于数字化城市。数字地球是数字化地球的简称，它利用多种技术把地球上的信息数字化存储起来，为人类提供服务。据此完成12题。1下列属于数
9、字地球关键技术的是()网络技术高分辨率卫星遥感技术GIS技术虚拟现实技术GPS技术无线电通讯ABCD2下列关于数字地球的叙述，正确的是()A数字地球包括自然和人类的全部数据和信息B数字地球的最大特征是虚拟现实技术C数字地球的基础是全球网络与集中式存储D数字地球的重要信息源是大容量数据存储技术答案1.A2.B解析第1题，数字地球是全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。第2题，数字地球包含了自然和人类的大多数数据和信息。数字地球的最大特征是虚拟现实技术，基础是全球网络与分布式存储，重要信息源是高分辨率卫星影像。数字地球不仅包括高分辨率的地球卫星影像，还包括数
10、字地图，以及经济、社会和人口等方面的信息，数字地球的应用在很大程度上超过我们的想象，可以乐观地说，不久的将来，数字地球将进入千家万户和各行各业。据此回答35题。3数字地球实现以后，科学家们可以()A制定可持续发展的对策B控制全球气温升高C控制人口增长速度D控制全球贫富差距4数字地球在建设大型水库方面的主要作用是()A提供当地的地质条件B虚拟大型水库建成后库区周围和上下游的环境变化C提供当地人口迁移规模D提供水库的水量和水的流速5数字地球可以使普通百姓()亲自周游世界各地接受远程教育进行网上的购物网上求医ABCD答案3.A4.B5.B解析第3题，B、C、D三项不可能通过数字地球实现。第4题，数字
11、地球可以运用虚拟现实技术研究水库建成后的环境变化，为我们提供决策依据。第5题，数字地球不能使普通百姓实现亲自周游世界各地的目的。6阅读下列材料，完成下列问题。材料一有媒体报道，英国一个小偷将“谷歌地球”当成作案工具，利用它锁定不少建筑的铅质屋顶，盗走大约价值14万美元的铅。借助“谷歌地球”，小偷还事先找好“撤离路线”。这个小偷的行为自然可恨，但是他巧妙利用Google为自己服务的思路倒是值得借鉴。实际上，利用GoogleEarth可带你飞往地球上的任何地方，可以在GoogleEarth上看到卫星图像、地图、地形和“3D”建筑以及大洋、峡谷，包括外太空的银河系。可以探索丰富的地理知识，保存你游览
12、过的地点，并将其与他人分享。材料二这是某公司的一项信息化服务演示。在一个漆黑的夜晚，一位独居的老太太突发心脏病，在倒地的一瞬间，她手臂上的手表式GPS发出急救信号。医护人员从“医疗急救GIS”中的地图上迅速找到了她的住址，立即调度装有车载定位系统的救护车按照电子地图上的提示路径，在最短的时间内抵达老人住所，为她量血压、测心跳、输氧气(1)有人直接把GoogleEarth翻译成数字地球，这种说法科学吗？(2)材料二中的案例应用了“数字地球”的哪些技术？(3)数字地球涉及的关键技术各有哪些主要功能？答案(1)不科学。数字地球是地球数据信息的数字化，然后用三维成像的方式展示出来，是纯数字虚拟化；Go
13、ogleEarth是把卫星图片按照三维数据拼接起来，是原本实体图片的立体化。因此，GoogleEarth仅仅是数字地球的一个应用方面。(2)GPS(全球定位系统)、GIS(地理信息系统)和车载定位系统、电子地图等数字地球技术。(3)信息高速公路与高速网络主要用于传输信息；高分辨率卫星遥感技术用于采集信息；空间信息技术用于处理信息；大容量数据存储技术用于存储信息；可视化和虚拟现实技术以及高性能计算能力用于输出信息。读“数字校园的应用图”，回答12题。1“数字校园”是指()A对校园内与教学相关的信息资源的数字化B远程教育和网上学校C计算机辅助教学D建设虚拟学校2未来借助于“数字校园”技术，地理教学
14、会产生的变化不会是()A学生只要戴上显示头盔，就能看见太空中的地球B对于区域的学习，利用声音识别系统，就能够得到关于行政区域范围、动植物物种分布、人口等各方面的信息C课堂上不再需要教师，学生完全靠计算机自学D想要有关地区更多的信息，可以通过“数据手套”，单击一下链接按钮，就能够看见答案1.A2.C解析第1题，“数字校园”是利用网络、通信等技术对校园内与教学相关的信息资源进行全面的数字化，通过整理加工，使这些信息资源能够有序地运转，从而更好地为教学、科研、管理和生活服务。第2题，虽然数字校园能大大丰富课堂教学，但教学依然离不开起主导作用的教师。2014年1月13日，国际数字地球学会中国国家委员会2014年度工作会议在中国科学院遥感与数字地球研究所召开。会议研讨了当前数字地球及相关领域的基础理论、技术和应用前景。结合所学知识，完成35题。3这里的“数字地球”是()全球的信息模型地球仪的一种按照地理坐标加以整理的用数字化手段处理的自然和社会等方面问题的地球ABCD4中国科学院开发、研究数字地球的核心是()用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题最大限度地利用信息资源方便地获得有关地球的信息提供运动物体的精确位置、运动方
