《14年四年级数学上册期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14年四年级数学上册期末试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14年四年级数学上册期末试卷期末考试即将来临，小编为各位同学整理14年四年级数学上册期末试卷，供大家参考。14年四年级数学上册期末试卷一、填空。(17分)1、4265480000读作( )，写成用万做单位的数是( )，省略亿后面的尾数约等于( )。2、75425的商是( )位数，74882的商是( )位数。3、一个角是89度，它是( )角，一个平角等于( )个直角，一个周角等于( )平角。4、长方形是特殊的( )形。5、梯形可以画( )条高，平行四边形有( )条高。6、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作( )约等于( )万。7、在同一个平面内( )的两条直线叫做平行线。8、在里填上、=。7
2、85436 785426 100个十万 10000000 99999 1000009、线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线有( )个端点。10、已知1418=252，140180=( )。二、直接写出得数。(8分)6080= 96080= 18030= 72060=75050= 1750= 45090= 3620=三、作图题。(14分)1、 过A点做直线的平行线。2、 画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。3、 画出下面图形的高。4、 分别画出一个65度和165度的角。四、用竖式计算。(15分)14045= 48564= 20835= 78278= 7201900=五、估算下面个题。(12
3、分)60051 15130 6428043219 5838 24031六、脱式计算。(12分)16226-256 203(86-16) 455+455 308-36060七、解决实际问题。(20分)1、 一辆汽车每分钟行驶800米，这辆汽车每小时行多少千米?要行驶288千米，需要多少小时?2、 王东步行每分大约走60厘米，他从家到学校走了120步。他家离学校有多少米?3、 食品厂运出4车面粉，每车装108袋，每袋面粉重25千克，一共运出面粉多少千克?4、 小军5天看完了224页的故事书，其中有四天每天都是看48页，另一天看了多少页?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”
4、之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5、 一个小组26天工做了226个花篮，比原计划多做了18个，原计划每天做多少个死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师
5、们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。温馨提示：同学们一定要多做四年级数学上册期末试卷，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼
6、儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。第 3 页
