合同双方法律意识浅薄

上传人:F****n 文档编号:91982649 上传时间:2019-07-05 格式:DOCX 页数:47 大小:64.56KB
返回 下载 相关 举报
合同双方法律意识浅薄_第1页
第1页 / 共47页
合同双方法律意识浅薄_第2页
第2页 / 共47页
合同双方法律意识浅薄_第3页
第3页 / 共47页
合同双方法律意识浅薄_第4页
第4页 / 共47页
合同双方法律意识浅薄_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

《合同双方法律意识浅薄》由会员分享,可在线阅读,更多相关《合同双方法律意识浅薄(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、合同双方法律意识浅薄篇一:关于大学生法律意识调查报告关于大学生法律意识、维权意识调查调查报告物流本122班组长:洪宁 120XX02202组员:王家爱 120XX02203陈妙玲 120XX02217郑仲 120XX02221潘丽思 120XX02222卢芝红 120XX02233韦生标 120XX022341 前言:随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念。一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。然而,根据有关数据表明:近几年来我国大学生的违法犯罪率呈大幅度增

2、长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对大学生来说有着极其重要的作用。为了提高大学生的法律意识、维权意识,我组进行了在校大学生的问卷调查,通过对调查资料的分析统计,对当前大学生对法律的认识情况有了初步的了解,同时对如何提高大学生的法律意识有了一定的计策。在此部分中,我还通过直访大学生,更加直接、清楚地了解到大学生的心里话,从而更加深入了解到当前大学生法律意识、维权意识的情况。2 主体。(一) 基本情况本组于4月14日在上发布调查问卷,4月19日收集86份。调查问卷和随机访问主要从三个层次对在校大学生的法律意识、维权意识进行,第一是来了解大学生对法律的了解情况,第二是调查大学生是否会在学习生活中

3、运用法律武器,第三是了解大学生对现阶段普法及提高法律效应的看法。下面就这几点分别叙述。(二) 大学生对法律的了解程度调查中有80%的大学生接受过普法教育,了解法律知识的渠道多为络、电视、报纸等媒体,通过学校讲座、老师教育方面较少,可见学校教育机构对大学生的法律教育不够重视。对大学生认为自身的消费维权意识的调查中发现:%的学生认为自身的维权意识较为一般,男女生之间的比例相差不大,而认为自身维权意识很好的只占%。可见作为新世纪的主人,我们都意识到了法律意识、维权意识的重要性,但由于各种原因无法改变现状。3月15日是我国消费者协会日,全国法制宣传日是12月4日,从这一数据我们不得不为大学生的法律常识

4、感到寒心,同样是朗朗上口的日子却记错了。大学生法律意识较为淡薄。(三) 大学生是否会在学习生活中运用法律武器在兼职、上购物、工作、还借金钱等方面涉及到法律时,大部分大学生认为合同、相关的借条都是有必要的。在这一组数据中,我们可以推测出在社会实践中,在关乎自身利益的事情上,一部分大学生还是愿意运用法律保护自己的。在问到当你的权利受到侵害会怎么做时,%的是有较强的法律意识,能意识到要运用法律武器保护自己的合法权利,反之,这就说明将近一半的大学生法律意识浅淡,%的大学生偏激认为可以暴制暴解决问题。有研究表明,改革开放以来,大学生违法犯罪现象明显增多,占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国犯罪学研究会会长

5、、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查,1965年,青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33,其中大学生犯罪约占1;“文革”期间,青少年犯罪开始增多,占到了整个刑事犯罪的60,其中大学生犯罪占;而近几年,青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70至80,其中大学生犯罪约为17,而且犯罪类型向智能化、多样化发展,同社会犯罪比,其涉罪范围、性质及危害没有质的区别。数据显示:“象牙塔”并不平静,大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。(四) 大学生对现阶段普法及提高法律效应的看法图中在问及自己的权利有多大程度被保护,只有%的大学生认为法律越来越公平,%认为官官相护有枪能使鬼推磨,%认为法律根本不会注意弱

6、势群体的权利。可见,大部分人觉得法律仍有不够完善、实用性不强、官僚主义现象严重等问题。在随机采访调查中,我们发现一个问题。大学生法律意识比较淡薄,很大一部分原因是,以往碰到的事都会有父母出面解决,自己并不过分。另外是,如果一些侵权行为还在可以容忍的范围内,就有着多一事不如少一事的观念。且很多学生认为现在的投诉程序过于复杂,处理的时间长,这也是在遇到权利受到侵犯时不会采取维权措施的一个很大的原因。下表是大学生认为对法律监督比较有效的途径:篇二:样品实践报告陕西师范大学远程教育学院题 目调 查 报 告 姓 名 秦 潇学 号 37071010325012专 业 法 学批次/层次 专科起点本科学习中心

7、 山东聊城学习中心工作单位 山东聊城东昌府区人社局陕西师范大学远程教育学院专业实践情况上报表学习中心名称:山东聊城学习中心 时间:填表说明:所有毕业生必须认真填写此表的各项内容,实习单位自行选择,可以是本人现在的工作单位也可以是其他单位,但是实习内容必须与自己的专业相符。凡工作一年以上的教师只需单位填写评语后盖章即可,不用填写实习的各项内容。陕西师范大学远程教育学院社会调查报告表山东聊城学习中心 填表说明:所有毕业生必须认真填写此表,认真进行调查报告的写作。调查报告的内容、范围必须与自己的专业相一致。调查报告的字数在1500字以上。此表填写后与调查报告一起按时交到所属学习中心。对劳动合同法实际

8、履行中意义的社会调查报告调查时间:调查地点:山东聊城东昌府区人力资源和社会保障局调查对象:对东昌府区部分用工单位代表及劳动者,就劳动合同的签订及对劳动合同法的理解进行调查。调查方法:采用访谈并记录相关数据的方式进行调查。调 查 人:秦潇及人社局同事们一、前言20XX年12月,就中华人民共和国劳动合同法(以下简称劳动合同法)的实际意义,我们进行了为期一个月的社会实践调查。结合我们自身劳动保障工作的性质,我们的主要调查对象为前来咨询的用工单位代表以及广大的劳动者。我们主要从被调查者对劳动合同法的熟知程度以及其对劳动合同法的理解和其自身感觉劳动合同法对他们的意义,这三个方面进行调查。从而进行数据记录

9、、分析。总结出劳动合同法在实际操作中的具体意义。二、主体由于此次调查的调查对象层次比较广,在年龄、生长环境、受教育程度等方面都有很大的差异,我们选用了比较容易被人接受、并且便于随机应变的访谈式的调查方法,以得到更全面的调查数据。然后将这些数据进行归纳总结,进行了记录。下面就我们的三个主要问题,分别进行报告。(一)对劳动合同法的熟知程度在我们调查的用工单位代表中,95%以上的大中型企业代表熟知劳动合同法,并且主动与劳动者签订劳动合同,向劳动者详细讲解五险及工休时间等问题,依法给予员工规定的假期。而对于中小企业代表及个体私营业主而言,知道劳动合同法,并愿意与劳动者签订合同的只有约60%。这个比例虽

10、然只是这一批受调查者,但全景并不容乐观。而对于所调查的劳动者。也出现了依据受教育程度分成两派的状况。受教育程度高者,尤其是年轻人,知道用劳动合同法保护自己的切身利益,主动要求与用工方签订合同,并就待遇,公休等权利进行积极磋商。而受教育程度低者,尤其是年龄偏大者,大多数并没有签订劳动合同的意识。有些甚至在自己的合法权益已经受到了严重的侵害的时候,其本人也毫不知情。这种情况下,我们对其进行了系统的劳动合同法的讲解,希望对其有一定的帮助。(二)对劳动合同法的理解对于大多数的用工单位代表来说,他们认为劳动合同法是为了和谐的劳动关系,为了保护劳资双方的利益,使劳动生产的大环境得意安定而设立的。而也有一小

11、部分用工代表认为劳动合同法仅仅是代表劳动者的利益,对用工单位并没有好处。这种想法是不对的,我们对这种想法的不对之处进行了讲解,并予以纠正。大部分劳动者对于劳动合同法的理解也只限于签订劳动合同,而不了解其中包括的劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益多项内容。广大劳动者对自身利益受到侵害时也并不知晓如何保护自己,尤其是如何通过法律途径保护自身的权益。我们对此也帮助劳动者进行了深入的解释。(三)劳动合同法对用工单位及劳动者分别的意义劳动合同法第一张 总则 第一条 为了完善劳动合同制度,明确劳动篇三:关于大学生法律意识的调查报

12、告题目社会调研与实践报告 关于大学生法律意识的调查报告学生姓名: 申 雨 芊指导老师: 郭 晓 玲专业/班级:20XX国际经济与贸易3班学 号: 1421090318成 绩:_20XX_年_10_月_26_日关于大学生法律意识的调查报告一、引言 大学生是社会主义建设事业的主力军,他们有着敏捷的思维,善于独立思考和接受新事物、新思想,注重个人的现实利益,对自己的素质要求较高。但由于某些社会风气、社会道德和法制教育的不足,致使其对法律没有足够的信任,因此没有确立对法律的权威。其次,大学生法律意识不成熟。从年龄上讲,大学生是一个跨越青年和成年的群体,尚未形成成熟、科学的人生观、价值观和世界观,其法律

13、意识带有明显的不成熟性。加之历史原因、社会环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约,个别大学生的法律意识和行为等与社会要求存在一定偏差。另外,当今大学生法律意识浅薄,不知道如何保护自己被他人侵犯的合法权益。当前大学生在违法犯罪面前,没有足够的胆识和法律意识,缺乏正义感。与此同时,由于长期受“应试教育”的影响,大学生所知道的一些法律知识,大多仅限于课堂上老师的教导,而不主动学习法律法规。由于传统法律意识的思维惯性,以及教育与宣传舆论的局限,大多数大学生的法律意识处于一种被动的守法状态,认为守法就是遵守刑法。这种被动的法律意识更多的是一种守法教育下的结果。总之,当前由于受到多种因素的干扰,在大学生

14、的头脑中法律的权威还没有完全彻底的建立起来。但是,众所都知,法律是维持社会秩序的基本,也是维护正当利益的利器,只有充分了解法律、运用法律,才能更好的保护我们的合法权益,而拥有良好的法律意识和法律知识是运用法律的前提。分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,同时又可以映射出法制贯彻的效果。因此,我们进行了以大学生法律意识为主题的问卷调查,希望对大学生这一特殊群体法律意识现状进行了解和分析,增强我们大学生的法律意识。二、当前大学生法律意识的现状与分析

15、(一)调查对象与形式1、 调查对象:在校大学生2、 调查方式: 20XX年10月22日至10月25日,通过发送问卷进行络调查和在校调查,无记名填写调查问卷,共征集问卷150份。人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。(二)调查结果及分析表 1法律知识的表 2法律知识的掌握和认识表 3大学生认为造成法律意识淡薄的原因表 4主动运用法律知识的能力表 5法律信任度和满意度调查由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果,对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括:1. 大学生缺乏从总体上准确理解和把握现代法治的基本精神现代法治是以民主为基础,以保障人权为核心,与传统的法制有着本质的区别,它视法为工具与目的的统一,并更加强调法的目的价值,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号