《口才与演讲教学课件作者第三版唐涤非唐树芝课件课件-口才与演讲-绪论篇-一门古老而新兴的学科》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口才与演讲教学课件作者第三版唐涤非唐树芝课件课件-口才与演讲-绪论篇-一门古老而新兴的学科（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划教材口才与演讲第三版，该书由唐涤非、唐树芝主编，高等教育出版社出版发行。 本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所选择，有所侧重，有所补充。,绪 论 篇,一、从我国演讲事业的三个高峰时期中，体会口才、演讲、辩论与社会变革的关系。,本篇导读：,一、从我国演讲事业的三个高峰时期中，体会口才、 演讲、辩论与社会变革的关系。,二、了解西方演讲史的概貌。,三、理解演讲的本质特征。,一、我国口才学、演讲学的历史概貌。,二、西方演讲学简述。,三、口才学、演讲学的现状及展望。,四
2、、口才与演讲。,第一讲 一门古老而新兴的学科,本 讲 主 要 内 容,本讲教学 用时2课时。,11 我国口才学、演讲学的历史概貌,大战于甘，乃召六卿。王曰：“嗟！六事之人，予誓告汝：有扈氏威侮五行，怠弃三正，天用剿绝其命，今予惟恭行天之罚。左不攻于左，汝不恭命；右不攻于右，汝不恭命；御非其马之正，汝不恭命。用命，赏于祖；弗用命，戮于社，予则孥戮汝。”,（一）我国远古时期的口语交际活动,尚书甘誓,予念我先神后之劳尔先，予丕克羞尔，用怀尔然。失于政，陈于兹，高后丕乃崇降罪疾，曰：“曷虐朕民？”汝万民乃不生生，暨予一人猷同心，先后丕降与汝罪疾，曰：“曷不暨朕幼孙有比？”故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪
3、。,尚书盘庚中,1、诸子百家的施教口才。 2、“纵横短长之说”。 3、“形名家”或“辩者”的诡辩口才。,（二）春秋战国时期的百家争鸣,我国口才学、演 讲学、辩学史上 的第一个高峰期。,逮汉、魏以降，周、隋而往，世皆尚文，时无专对。运筹画策，自具于章表；献可替否，总归于笔札。宰我、子贡之道不行，苏秦、张仪之业遂废矣。,（三）封建社会的重写轻说,史通言语,（四）“五四”运动前后的演讲新会,洋务运动,“五四”运动之前三次重大社会变革,戊戌变法,康有为、梁启超、 谭嗣同、严 复、 孙中山、秋 瑾。,中国决不会灭亡、猛回头、 警世钟、革命青年的责任、 敬告二万万女同胞,学生演讲新风,演讲家、雄辩家,经典
4、名篇,“五四”运动期间,“五四”运动之后,陈独秀、李大剑、蔡元培、胡适、鲁迅、毛泽东、周恩来、邓中夏、彭湃、恽代英、萧楚女、向警予。 冯玉祥、闻一多、朱自清、马寅初、李公仆。,庶民的胜利、妇女问题与社会主义、在“中国妇女协会”成立会上的演说、在中华全国总工会欢迎国民党全国代表时的演说、最后一次的讲演,秋瑾：演讲的好处 杨炳乾：演讲学大纲 任毕明：演讲雄辩谈话术 译著：昆体良的演讲术指南,我国口才学、演讲学、辩学史上的第二个高峰期。,演讲家,经典名篇,理论研究,1978年，党的十一届三中全会以后，我国演讲事业迎来了全面发展的第三个高峰期。 口才学、演讲学作为一门新兴的学科，臻于完善。,（五）新中
5、国成立以后我国演讲事业的发展,12 西方演讲学概述,一是为人释物、解惑、明理；,演讲概念最早出现在古希腊的荷马史诗中，并认定演讲具有三大功能：,二是激发、鼓舞情绪斗志；,三是给人愉悦。,公元前6世纪至公元前4世纪古希腊时期。 以德摩西尼为首的十大演讲家。 拉科克科写出了第一部演讲学专著； 柏拉图文艺对话集； 亚里士多德的修辞学；,从公元前2世纪开始的古罗马时期。 演讲家有革拉古兄弟、加图、安东尼、克拉苏斯、西塞罗。 西塞罗论演讲术； 昆体良论演讲家的教育、演讲术原理、雄辩原理等12部著述，创办了修辞学校。,第一个高峰期,第二个高峰期,在“自由、民主、平等、博爱”的呐喊声中，涌现了一代又一代杰出
6、演讲家并成就其辉煌的事业，他们是： 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等启蒙者； 罗伯斯庇尔，英国的三个“铁舌头”（威廉皮特、柏克、福克斯），四张“铁嘴”（格拉尔、布瑞尼、科布登、莱特）； 阿伯拉罕林肯、华盛顿、富兰克林、罗斯福、威尔逊、丘吉尔、戴高乐等； 在“全世界无产者联合起来”的号令下，又涌现了一批又一批的演讲家，成就了无产阶级事业，他们是： 马克思、恩格斯、布朗基、李卜克内西、蔡特金、季来特洛夫、台尔曼、卢森堡、列宁、斯大林，等等。,第三个高峰期为欧洲文艺复兴时期,13 口才学、演讲学的现状及展望,二战后，三大战略武器：美元、舌头、原子弹。 当今三大战略武器：美元、舌头、电脑。,14 口才
7、与演讲,（一）演讲需要口才,演讲的五个要素：演讲者、听众、内容、载体（有声语言、无声语言）、时境。 定义：演讲是演讲者在特定的现实时境中，运用有声语言和无声语言，针对现实社会中某一问题，或围绕一个中心，面对听众发表意见、抒发情感，从而影响和感召听众的一种现实信息交流活动，属于实用艺术的范畴。,（二）演讲是实用艺术,本讲重点难点 一、中西方演讲事业兴衰的原因。 二、演讲的艺术性。,1941年，第二次世界大战期间，美国原子弹之父罗伯特奥本海默为试制原子弹（即“曼哈顿工程”），急需政府投入百亿美元和10万人力，曾两次劝说美国总统罗斯福。 第一次，整整说了4个小时，终究因为罗斯福听不懂原子、原子核、核
8、裂变，冲击波，更无法想象原子弹巨大的杀伤力，他最后只说：“这些都很有趣，不过，政府要在现阶段就干预此事，看来还为时过早。” 第二次，经过精心琢磨，他改变了说话的方式，对罗斯福说：“我想讲点历史。”英法战争期间，不可一世的拿破仑在海上却屡战屡败。这时，一位年轻的美国发明家富尔顿向拿破仑建议，砍掉战舰上的桅杆，撤去风帆，装,上蒸汽机，把木板换成钢板。这位世界战争史上罕见的天才统帅听后，不以为然地一笑，他想，木板改成钢板，船还能漂在水面上吗？砍掉风帆，船靠什么前行呢，就靠那把茶壶吗？于是下令，把这个喋喋不休的疯子一个大耳光子扇了出去说到这里，罗伯特特别强调：“历史学家在评述这段历史时认为，这是由于拿破仑缺乏远见卓识而使英国得以幸免。如果当作拿破仑认真动一动脑筋，郑重考虑富尔顿的建议，19世纪的历史就得重写。“罗斯福听完，沉默了几分钟之后，端起一杯拿破仑时代的法国白兰地，递给罗伯特，终于说出了一句足以改变世界格局的话：“你胜利了！”,
