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1、东北石油大学电子信息工程大一假期电子工艺实践实习报告篇一：东北石油大学电子科学学院电装电子实习报告一、常用元件识别及万用表使1.安全用电知识现代生活中，电已经是不可或缺的能源。但如果不了解安全用电常识，很容易造成电器损坏，引发电气火灾，甚至带来人员伤亡。所以说“安全用电，性命攸关”。简易安全用电须知:(1)、不要超负荷用电，破旧电源线应及时更换，空调、烤箱、电热水器等大功率用电设备应使用专用线路。(2)、严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替保险丝，要选用与电线负荷相适应的保险丝，不可随意加粗。(3)、必须安装防止漏电的剩余电流动作保护器（俗称漏电保护器）。保护器动作后，必须查明原因，排除故障后再合上。禁
2、止拆除或绕越漏电保护器。(4)、不能用湿手拔、插电源插头，更不要用湿布擦带电的灯头、开关、插座等。(5)、不能使用“一线一地”的方法安装电灯。(6)、家用电器与电源连接，须采用可断开的开关或插头，不可将导线直接插入插座孔。(7)、不要拉着导线拔插头甚至移动家用电器，移动电器时一定要断开电源。(8)、要正确接地线。不要把地线接在自来水管、煤气管上，也不要接在电话线、广播线、有线电视线上。一旦发现有人触电，应立即按以下步骤救人：(1)、必须让触电者迅速脱离电源。应立即关闭电源开关或拔掉电源插头。若无法及时找到或断开电源，可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。(2)、脱离电源后，将触电者迅速移到通风
3、干燥的地方仰卧，把他的上衣和裤带放松，观察有没有呼吸；摸一摸脖子上的动脉，看有没有脉搏。(3)、实施急救。若触电者呼吸、心跳均停止，应同时交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压，并打电话呼叫救护车。(4)、尽快送往医院，运送途中不可停止施救。发生电气火灾怎么办:(1)、要立即切断电源。如果电气用具或插头仍在着火，千万不要用手去碰电器的开关。(2)、无法切断电源时，应用干粉灭火器等专用灭火器灭火，不要用水或泡沫灭火器灭火。(3)、如果是电视机或电脑着火，应该用毛毯、棉被等物品扑灭火焰。(4)、迅速拨打“119”或“110”电话报警。2.常用元件识别元件认知：电话机元件主要有电阻、电容，二极管、三极管，
4、电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。电阻的阻值是通常是通过它上面的色环表示的，因此我们要知道色环到底代表什么。色环颜色：棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑、银、金分别代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、误差10%、误差5%。其中常见是四色环和五色环电阻,四色环的电阻前两位表示数值,第三位表示十的次方数,第四位表示误差，五色环的电阻是前三位表示数值,第四位表示十的次方数,第五位表示误差。另外像二极管、三极管这类元器件都是有极性的,在插装的时候一定注意不要插反,再者电子元器件的焊接时间不要太长,以免温度过高损坏元件。图1 电阻颜色对照表二极管的反向电阻值远大
5、于其正向电阻值，据此则可判断出它的正极和负极。将万用表的量程开关拨至r1k档，两枝表笔分别接在二极管的两端，依次测出二极管的正向电阻值和反向电阻值。若测得电阻值为几百欧姆至几千欧姆，说明这是正向电阻，这时万用表的黑表笔接的是二极管的正极。三极管测量：(1)判定基极。用万用表r100或r1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要注意万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为pnp型管；如果黑表笔接的是基
6、极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为npn型管。(2)判定集电极c和发射极e。(以pnp为例)将万用表置于r100或r1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个图2 电阻3.万用表使用万用表是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表。是电工和无线电制作的必备工具。初看起来万用表很复杂，实际上它是由电流表(俗称表头)、刻度盘、量程选择开关、表笔等组成。使用时如果把量程选择开关指向直流电流范围时，电流表M并接一些分流电阻来实现扩大量程之目的，使它成为一个具有几个大小不同量程的电流表。测量结果要看刻度盘上直流电流刻度来读数。通常刻度盘
7、上第二行为电流刻度。同样，如果量程选择开关指向直流电压范围时，表头串接另外一些电阻(用串联电阻分压的原理，使它成为一个多程量的电压表)。读数要看刻度盘上直流电压刻度。大多数的万用表电压和电流合用一刻度。如果在测量直流电压的电路中接入一个整流器，便可测交流电压了。测电阻的原理与测直流电压相仿，只是测试时还须加一组电池。选择开关指向电阻范围时，刻度盘上找第一行电阻专用刻度读数即可。电压的测量将量程选择开关的尖头对准标有V的五档范围内。若是测交流电压则应指向V处。依此类推，如果要改测电阻，开关应指向档范围。测电流应指向mA或UA。测量电压时，要把电表表笔并接在被测电路上。根据被测电路的大约数值，选择
8、一个合适的量程位置。干电池每节最大值为15V，所以可放在5V量程档。这时在面板上表针满刻度读数的500应作5来读数。即缩小100倍。如果表针指在300刻度处，则读为3V。注意量程开关尖头所指数值即为表头上表针满刻度读数的对应值，读表时只要据此折算，即可读出实值。除了电阻档外，量程开关所有档均按此方法读测量结果。在实际测量中，遇到不能确定被测电压的大约数值时，可以把开关先拨到最大量程档，再逐档减小量程到合适的位置。测量直流电压时应注意正、负极性，若表笔接反了，表针会反打。如果不知遭电路正负极性，可以把万田表量程放在最大档，在被测电路上很快试一下，看笔针怎么偏转，就可以判断出正、负极性。测220V
9、交流电。把量程开关拨到交流500V档。这时满刻度为500V，读数按照刻度1:1来读。将两表笔插入供电插座内，表针所指刻度处即为测得的电压值。测量交流电压时，表笔没有正负之分。 指针表和数字表的选用：(1)、指针表读取精度较差，但指针摆动的过程比较直观，其摆动速度幅度有时也能比较客观地反映了被测量的大小（比如测电视机数据总线（SDL）在传送数据时的轻微抖动）；数字表读数直观，但数字变化的过程看起来很杂乱，不太容易观看。(2)、指针表内一般有两块电池，一块低电压的，一块是高电压的9V或15V，其黑表笔相对红表笔来说是正端。数字表则常用一块6V或9V的电池。在电阻档，指针表的表笔输出电流相对数字表来
10、说要大很多，用R1档可以使扬声器发出响亮的“哒”声，用R10k档甚至可以点亮发光二极管（LED）。(3)、在电压档，指针表内阻相对数字表来说比较小，测量精度相比较差。某些高电压微电流的场合甚至无法测准，因为其内阻会对被测电路造成影响（比如在测电视机显像管的加速级电压时测量值会比实际值低很多）。数字表电压档的内阻很大，至少在兆欧级，对被测电路影响很小。但极高的输出阻抗使其易受感应电压的影响，在一些电磁干扰比较强的场合测出的数据可能是虚的。二、焊接练习1.对焊接点的基本要（1）焊点要有足够的机械强度，保证被焊件在受振动或冲击时不致脱落、松动，不能用过多焊料堆积，这样容易造成虚焊、焊点与焊点的短路。
11、（2）焊接可靠，具有良好导电性，必须防止虚焊。虚焊是指焊料与被焊件表面没有形成合金结构，只是简单地依附在被焊金属表面上。实习报告(3)焊点表面要光滑、清洁，焊点表面应有良好光泽，不应有毛刺、空隙，无污垢，尤其是焊剂的有害残留物质，要选择合适的焊料与焊剂。2.手工焊接的基本操作方法(1)焊前准备：准备好电烙铁以及镊子、剪刀、斜口钳、尖嘴钳、焊料、焊剂等工具，将电烙铁及焊件搪锡，左手握焊料，右手握电烙铁，保持随时可焊状态。(2)用烙铁加热备焊件。(3)送入焊料，熔化适量焊料。(4)移开焊料。(5)当焊料流动覆盖焊接点，迅速移开电烙铁。(6)掌握好焊接的温度和时间。在焊接时，要有足够的热量和温度。如
12、温度过低，焊锡流动性差，很容易凝固，形成虚焊；如温度过高，将使焊锡流淌，焊点不易存锡，焊剂分解速度加快，使金属表面加速氧化，并导致印制电路板上的焊盘脱落。尤其在使用天然松香作助焊剂时，锡焊温度过高，很易氧化脱皮而产生炭化，造成虚焊。三、电源焊接.篇二：东北石油大学假期实习报告东北石油大学实习总结报告实习类型 认识实习实习单位 大庆城市规划展示馆、春蕾变电所等实习起止时间 20XX年7月4日、15日至 7 月 18 日指导教师所在院（系）班 级学生姓名学 号目 录一、实习目的 . 1二、实习内容 . 21 参观大庆市规划展览馆 . 22 参观大庆市博物馆 . 33 参观春蕾变电所 . 44电气工
13、程实验室. 6三、实习心得 . 9一、实习目的从20XX年7月4日起，我们开始了为期五天的认识实习。实习的第一天，带队老师首先对我们进行了实习动员，使我们明确了此次实习的目的、时间安排以及实习过程中的要求。了解到此次实习的重要性。认识实习是我们在进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动，是实现电气工程及其自动化专业培养目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节。认识实习的目的在于：1）对大庆市近几十年发展历史，以及未来十年的城市规划有个初步了解，让我们认识到一个城市从小到大，再到富强所经历的艰辛道路，从而使我们珍惜现在的生活，并且努力拼搏，为未来做出应有的贡献；2）了解第四纪时期的大庆
14、，以及经过怎样的变迁形成现如今的地形地貌，了解一个城市的历史，做一个有内涵的人；3）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性；4）建立有关电力生产方式、原理和设备的初步认识，并初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础；5）初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点；6）培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感；7）实习培养我们较强的是读图与实践能力。通过实习，我们可以更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的，虽然由于专业知识有限，我们了解的还不是很详细，但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识，这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识；8）初步了解本专业的发展现状和前景，培养我
