2017-2018学年高中数学北师大版必修三教学案:第一章§2 第1课时 简单随机抽样

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1、第 1 课时 简单随机抽样 核心必知核心必知 1简单随机抽样的定义 设一个总体含有N个个体,随机抽取n个个体作为样本(nN),在抽取的过程中,要保 证每个个体被抽到的概率相同,这样的抽样方法叫作简单随机抽样 2抽签法 3随机数法 (1)可以利用转盘、摸球、计算机、科学计算器等工具直接产生随机数,也可以利用随 机数表来产生随机数利用产生的随机数来抽取对应编号的个体,直至抽到预先规定的样本 数 (2)利用随机数表产生随机数的实施步骤: 将总体中个体编号 在随机数表中任选一个数作为开始 规定从选定的数读取数字的方向 开始读取数字,若不在编号中,则跳过,若在编号中则取出,依次取下去,直到取满 为止,相

2、同的号只取一次 根据选定的号码抽取样本 问题思考问题思考 1简单随机抽样是不放回抽样吗? 提示:简单随机抽样是从总体中逐个抽取的,是一种不放回抽样,也就是每次从总体中 取出元素后不放回总体 2有同学认为:“随机数表只有一张,并且读数时只能按照从左向右的顺序读取,否 则产生的随机样本就不同了,对整体的估计就不准确了” ,你认为正确吗? 提示:不正确随机数表的产生是随机的,读数的顺序也是随机的,不同的样本对总体 的估计相差不大,但开始读数之后,要按一定的方向读下去 讲一讲 1.下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么? (1)从无数个个体中抽取 50 个个体作为样本; (2)仓库中有 1 万支奥运火

3、炬,从中一次性抽取 100 支火炬进行质量检查; (3)某大学从 200 名党员大学生中,挑选出 50 名最优秀的学生赶赴浙江参加 2016 大运 会志愿者工作; (4)一彩民选号,从装有 36 个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出 6 个号 签 尝试解答 (1)不是简单随机抽样因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数 是有限的 (2)不是简单随机抽样虽然“一次性抽取”和“逐个抽取”不影响个体被抽到的可能 性,但简单随机抽样要求的是“逐个抽取” (3)不是简单随机抽样因为这 50 名大学生是从中挑选出来的,是最优秀的,每个个体 被抽到的可能性不同,不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的

4、要求 (4)是简单随机抽样因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的, 是不放回、等可能的抽样 简单随机抽样的特点:总体的个体数有限;逐个抽取;不放回抽样;等可能性 抽样每一次抽取时,总体中各个个体被抽到的可能性相同,而且在整个抽样过程中各个个 体被抽到的机会也都相等,从而保证抽样方法的公平性判断一个抽样是否为简单随机抽样, 只要看是否符合以上四个特点即可 练一练 1下列抽取样本的方法属于简单随机抽样的是_ 从无限多个个体中抽取 100 个个体作为样本; 盒子里有 80 个零件,从中选出 5 个零件进行质量检验,在抽样时,从中任意拿出一 个零件进行检验后,再把它放回盒子里; 从

5、8 台电脑中不放回地随机抽取 5 台进行质量检验(假设 8 台电脑已编好号,对编号 随机抽取) 答案: 讲一讲 2.学校举办元旦晚会,需要从每班选 10 名男生,8 名女生参加合唱节目,某班有男生 32 名,女生 28 名,试用抽签法确定该班参加合唱的同学 尝试解答 第一步,将 32 名男生从 0 到 31 进行编号 第二步,用相同的纸条制成 32 个号签,在每个号签上写上这些编号 第三步,将写好的号签放在一个容器内摇匀,不放回地逐个从中抽出 10 个号签 第四步,相应编号的男生参加合唱 第五步,用相同的办法从 28 名女生中选出 8 名,则此 8 名女生参加合唱 1一个抽样试验能否用抽签法,

6、关键看两点:一是制签是否方便,二是号签是否容易 被搅匀 2一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法,若总体容量非常大,那就费 时、费力又不方便,万一搅拌不均匀有失公平性,从而产生坏样本(代表性差的样本)的可能 性增加 练一练 2某师范大学为支援西部教育事业发展,计划从应届毕业生中选出一批志愿者现从 符合报名条件的 18 名志愿者中,选取 6 人组成志愿小组,请用抽签法设计抽样方案 解:第一步,将 18 名志愿者编号,号码为:01,02,03,18. 第二步,将号码分别写在 18 张形状、大小、质地都相同的纸条上,揉成团,制成号 签 第三步,将制好的号签放入一个不透明的袋子中,并搅拌均匀

7、第四步,从袋子中依次抽取 6 个号签,并记录上面的编号 第五步,所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员. 讲一讲 3.某单位有老年职工 30 人,中年职工 50 人,青年职工 40 人若分别从老年职工、中 年职工、青年职工中随机抽取 3 人、5 人、4 人举行会议请用随机数表法抽取样本,并写 出抽样过程 尝试解答 随机数法: 第一步 对职工编号老年职工的编号为 001,002,030;中年职工的编号为 031,032,080;青年职工的编号为 081,120; 第二步 在随机数表中任选一数作为开始,任选一方向作为读数方向比如,选第 15 行第 6 个数“1” ,向右读; 第三步 从数字“1”开

8、始,向右读,每次读取三位,凡不在 001120 中的数跳过去不 读,前面已经读过的也跳过去不读,从 001030 中选 3 个号码,从 031080 中选 5 个号码, 从 081120 中选 4 个号码,依次可得到 071,114,058,094,003,047,013,060,024,093,034,082; 第四步 对应 003,013,024 找出老年职工代表;对应 071,058,047,060,034 找出中年职 工代表;对应 114,094,093,082 找出青年职工代表 利用随机数表法抽取个体时,事先应确定以表中的哪个数(哪行哪列)作为起点,以及读 数的方向(向左、向右、向上

9、或向下都可以)读数时结合编号的特点进行读取,编号为两位 数则两位两位地读取,编号为三位数则三位三位地读取,如果出现重复则跳过,直到取满所 需的样本个体数 练一练 3现有 120 台机器,请用随机数表法抽取 10 台机器,写出抽样过程 解:使用随机数表法步骤如下: 第一步,先将 120 台机器编号,可以编为 000,001,002,119; 第二步,在随机数表中任选一个数作为开始,任选一个方向作为读数方向,例如选出第 9 行第 6 列的数 1,向右读; 第三步,从选定的数 1 开始向右读,每次读取三位,凡不在 000119 中的数跳过去不 读,前面已经读过的也跳过去不读,依次可得到 111,02

10、4,042,019,058,005,002,054,115,062; 第四步,以上这 10 个号码所对应的 10 台机器就是要抽取的对象. 【解题高手】 【多解题】 某校有学生 1 200 人,为了调查某种情况,打算抽取一个样本容量为 50 的样本,问此 样本若采用简单随机抽样将如何进行? 解 法一:抽签法 首先将该校学生都编上号码:0 001,0 002,1 200,然后做 1 200 个形状、大小相 同的号签,然后将这些号签放在一个不透明容器中,均匀搅拌后,每次从中抽取一个号签, 连续抽取 50 次,就得到一个容量为 50 的样本 法二:随机数法 首先将该校学生都编上号码:0 001,0

11、002,0 003,1 200,然后在随机数表中选定 一个数,如第 5 行第 9 列的数字 6,从 6 开始向右连续读取数字,以 4 个数为一组,凡不在 0 0011 200 中的数跳过去不读,前面已经读过的也跳过去不读,一直取足 50 人为止 1下列抽样方法是简单随机抽样的是( ) A从 50 个零件中一次性抽取 5 个做质量检验 B从 50 个零件中有放回地抽取 5 个做质量检验 C从实数集中随机抽取 10 个分析奇偶性 D运动员从 8 个跑道中随机抽取一个跑道 解析:选 D A 不是,因为是一次性抽样;B 不是,因为是有放回抽样;C 不是,因为 实数集是无限集 2总体由编号为 01,02

12、,19,20 的 20 个个体组成利用下面的随机数表选取 5 个 个体,选取方法是从随机数表第 1 行的第 5 列和第 6 列数字开始由左到右依次选取两个数字, 则选出来的第 5 个个体的编号为( ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A.08 B07 C02 D01 解析:选 D 从随机数表第 1 行的第 5 列和第 6 列数字开始由左到右依次选取两个数字, 则选出的数字为 08,02,14,07,01,故选出的第 5 个个体的编号为 01. 3某工厂的质检人员对生产

13、的 100 件产品,采用随机数法抽取 10 件检查,对 100 件产 品采用下面的编号方法( ) 1,2,3,100; 001,002,100; 00,01,02,99; 01,02,03,100. 其中正确的序号是( ) A B C D 解析:选 C 根据随机数法编号可知,编号位数不统一 4用随机数法进行抽样,有以下几个步骤: 将总体中的个体编号; 读数获取样本号码; 选定开始的数字 这些步骤的先后顺序应该是_(填序号) 答案: 5某种福利彩票的中奖号码是从号码 136 中选出 7 个号码来确定的,这种从 36 个号 码中选 7 个号码的抽样方法是_ 答案:抽签法 6某老师在课堂上对全班同学

14、进行了两次模拟抽样,第一次采用抽签法,第二次采用 随机数法在这两次抽样中,小明第一次被抽到了,第二次没有被抽到那么用这两种方法 抽样时,小明被抽到的可能性一样吗? 解:虽然都是简单随机抽样,但是每次抽出的结果可能会不相同,被抽到的可能性不是 看最终结果,而是看在抽样前被抽到的可能性是不是相同,这主要取决于抽样是不是随机的, 只要没有人为因素的干扰,在两次抽样中,小明被抽到的可能性都是一样的 一、选择题 1抽签法中确保样本代表性的关键是( ) A抽签 B搅拌均匀 C逐一抽取 D抽取不放回 解析:选 B 逐一抽取,抽取不放回是简单随机抽样的特点,但不是确保样本代表性的 关键,一次抽取与有放回抽取(

15、个体被重复取出可不算,再放回)也不影响样本的代表性,抽 签也一样 2下列问题中,最适合用简单随机抽样的是( ) A某电影院有 32 排座位,每排有 40 个座位,座位号是 140.有一次报告会坐满了听 众,报告会结束以后为听取意见,要留下 32 名听众进行座谈 B从 10 台冰箱中抽出 3 台进行质量检查 C某学校有在编人员 160 人,其中行政人员 16 人,教师 112 人,后勤人员 32 人教 育部门为了了解学校机构改革意见,要从中抽取一个容量为 20 的样本 D某乡农田有山地 8 000 亩,丘陵 12 000 亩,平地 24 000 亩,洼地 4 000 亩,现抽 取农田 480 亩估计全乡农田平均产量 解析:选 B 根据简单随机抽样的特点进行判断A 的总体容量较大,用简单随机抽样 比较麻烦;B 的总体容量较小,用简单随机抽样比较方便;C 中,由于学校各类人员对这一 问题的看法可能差异很大,不宜采用简单随机抽样;D 中,总体容量较大,且各类田地的产 量差别很大,也不宜采用简单随机抽样法 3从 10 个篮球中任取一个,检查其质量,用随机数法抽取样本,则应编号为( ) A1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 B5,4,3,2,1,0,1,2,3,4 C10,20,30,40,50,60,70,80,90,100

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