2018版高中数学人教B版必修二学案:第二单元 2.4.2 空间两点的距离公式

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1、24.2 空间两点的距离公式空间两点的距离公式 学习目标 1.了解由特殊到一般推导空间两点间的距离公式的过程.2.会应用空间两点的距离 公式求空间中两点间的距离 知识点 空间两点的距离 思考 如图,在长方体 ABCDA1B1C1D1中,若长方体的长、宽、高分别为 a,b,c,则其 对角线 AC1的长等于多少? 梳理 空间两点的距离公式 (1)在空间直角坐标系 Oxyz 中,任意一点 A(x,y,z)到原点间 O 的距离公式为 d(O,A) |OA|. x2y2z2 (2)空间中 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)之间的距离公式是 d(A,B)|AB| . x2x12y2y12z2z

2、12 类型一 求空间两点间的距离 例 1 如图,正方体 OABCDABC的棱长为 a,|AN|2|CN|,|BM|2|MC|,求 MN 的长 反思与感悟 在平面直角坐标系中,我们学习了很多性质,但这些性质在空间直角坐标系中 并不能全部都适用如平面直角坐标系中的中点坐标公式,两点间距离公式可类比到三维空 间中,而对直线方程及一些判定定理、性质则在三维空间中不适用 跟踪训练 1 如图所示,在直三棱柱 ABCA1B1C1中,|C1C|CB|CA|2,ACCB,D,E 分别是棱 AB,B1C1的中点,F 是 AC 的中点,求 DE,EF 的长度 类型二 空间两点的距离公式的应用 命题角度1 求空间点的

3、坐标 引申探究 1若本例中已知条件不变,问能否在 z 轴上找一点 P,使得ABP 是以 AB 为底边的等腰三 角形? 2若本例中“在 z 轴上”改为“在 y 轴上” ,其他条件不变,结论又如何? 例 2 已知点 A(4,5,6),B(5,0,10),在 z 轴上有一点 P,使|PA|PB|,则点 P 的坐标为 _ 反思与感悟 (1)若已知点到定点的距离以及点在特殊位置,则可直接设出该点坐标,利用待 定系数法求解点的坐标 (2)若已知一点到两个定点的距离之间的关系,以及其他的一些条件,则可以列出关于点的坐 标的方程进行求解 跟踪训练 2 设点 P 在 x 轴上,使它到点 P1(0, ,3)的距离

4、是到点 P2(0,1,1)的距离的 2 2 倍,求点 P 的坐标 命题角度2 空间中距离的最值 例 3 已知正方形 ABCD、ABEF 的边长都是 1,且平面 ABCD平面 ABEF,点 M 在 AC 上 移动,点 N 在 BF 上移动,若|CM|BN|a(0a ) 2 (1)求|MN|的长; (2)当 a 为何值时,|MN|最小 反思与感悟 距离是几何中的基本度量问题,无论是在几何问题中,还是在实际问题中,都 会涉及距离的问题,它的命题方向往往有三个:(1)求空间任意两点间的距离;(2)判断几何图 形的形状;(3)利用距离公式求最值 跟踪训练 3 如图所示,正方体棱长为 1,以正方体的同一顶

5、点上的三条棱所在的直线为坐 标轴,建立空间直角坐标系 Oxyz,点 P 在正方体的体对角线 AB 上,点 Q 在正方体的棱 CD 上当点 P 为体对角线 AB 的中点,点 Q 在棱 CD 上运动时,求|PQ|的最小值 1点 P(1, ,)到原点 O 的距离是( ) 23 A. B. C2 D. 653 2点 P(1,2,2)是空间直角坐标系中的一点,设它关于 y 轴的对称点为 Q,则 PQ 的长为( ) A2 B5 52 C3 D2 23 3.如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为 a 的正方体 ABCDABCD,AC 的中 点 E 与 AB 的中点 F 的距离为( ) A.a B.a 2 2

6、2 Ca D. a 1 2 4若 A(4,7,1),B(6,2,z),|AB|11,则 z_. 5求证:以 A(10,1,6),B(4,1,9),C(2,4,3)三点为顶点的三角形是等腰直角三角形 1空间两点间的距离公式是平面上两点间距离公式的推广,它可以求空间直角坐标系下任 意两点间的距离,其推导过程体现了化空间为平面的转化思想 2若已知两点坐标求距离,则直接代入公式即可;若已知两点间距离求参数或点的坐标时, 应利用公式建立相应方程求解 答案精析答案精析 问题导学 知识点 思考 . a2b2c2 题型探究 例 1 解 建立如图所示空间直角坐标系, 过点 M 作 MF 垂直 BC 于 F,连接

7、 NF, 显然 MF 垂直平面 ABCO, 所以 MF 垂直 NF, 因为|BM|2|MC|. 所以|BF|2|FC|. 又|AN|2|CN|, 所以 NFAB, 所以|NF|FC| |AB| . 1 3 a 3 同理|MF| |CC|, 2 3 2a 3 因此,得点 N 的坐标为,点 M 的坐标为, ( a 3, 2a 3 ,0) ( a 3,a, 2a 3) 于是|MN| a. ( a 3 a 3)2( 2a 3 a)2(02a 3)2 5 3 跟踪训练 1 解 以点 C 为坐标原点,CA、CB、CC1所在直线为 x 轴、y 轴、z 轴,建立如 图所示的空间直角坐标系 |C1C|CB|CA

8、|2, C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2),B1(0,2,2),由中点坐标公式,可得 D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0), |DE| , 1021120225 |EF|. 0121022026 例 2 (0,0,6) 解析 设 P(0,0,z),由|PA|PB|,得 4025026z2 , 50200210z2 解得 z6. 点 P 的坐标为(0,0,6) 引申探究 1解 与例 2 的结论一样,P(0,0,6) 2解 设 P(0,y,0),由|PA|PB|,得 4025y2602 , 5020y21002 解得 y. 24 5 点 P 的

9、坐标为(0,0) 24 5 跟踪训练 2 解 因为点 P 在 x 轴上,所以设点 P 坐标为(x,0,0) 因为|PP1|2|PP2|, 所以 x020 22032 2, x02012012 所以 x1,所以点 P 的坐标为(1,0,0)或(1,0,0) 例 3 解 平面 ABCD平面 ABEF, 平面 ABCD平面 ABEFAB,ABBE, BE平面 ABCD,AB、BC、BE 两两垂直 过点 M 作 MGAB,MHBC,垂足分别为 G、H,连接 NG,易证 NGAB. |CM|BN|a, |CH|MH|BG|GN|a, 2 2 以 B 为原点,以 BA、BE、BC 所在的直线为 x 轴、y

10、 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角 坐标系 Bxyz, 则 M, ( 2 2 a,0,1 2 2 a) N. ( 2 2 a, 2 2 a,0) (1)|MN| ( 2 2 a 2 2 a)2(0 2 2 a)2 (1 2 2 a0)2 . a2 2a1 (a 2 2)2 1 2 (2)由(1)得,当 a时,|MN|最短,最短为,这时 M、N 恰好为 AC、BF 的中点 2 2 2 2 跟踪训练 3 解 建立如图所示的空间直角坐标系,则 P( , ) 1 2 1 2 1 2 点 Q 在 CD 上, 设 Q(0,1,z),z0,1, |PQ| , 1 202 1 212 1 2z2 , 1 2 1 2z2 当 z 时,|PQ|min. 1 2 2 2 当堂训练 1A 2.A 3.B 45 或 7 解析 |AB|11,(64)2(27)2(z1)2112,化简得(z1)236,即|z1|6, z5 或 z7. 5证明 根据空间两点间距离公式, 得|AB|7, 1042112692 |BC|7, 422142932 |AC|. 102214263298 因为|AB|2|BC|2|AC|2, 且|AB|BC|, 所以ABC 是等腰直角三角形

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