大棚实习报告.doc

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1、大棚实习报告篇一:关于大棚蔬菜的实习报告关于大棚蔬菜种植的生产实习报告金 斐一、实习目的:经过为期三年的大学学习,从理论上我掌握了很多农村的治理知识,我会努力将学到的知识与实际工作的经验相结合,为把家乡建设得更加美好而努力。针对家乡目前的区位地理优势以及水土潜质分析,大棚蔬菜的种植和销售是目前发展农业,拓展经济的非常好的项目,值得推广。(一)区位及情况介绍赤岩村地处城郊,离城区六公里,辖区总人口1593人, 446户分布七个村民小组。全村耕地面积1008亩,其中水田481亩,旱地493亩,山林面积10087亩。全村平均海拔832M,年平均气温C,冬季月平均气温C,夏季(七月)平均气温C,全年无

2、霜期220天。年平均降雨量,属亚热带季风气温,夏季有伏旱和暴雨。水资源丰富,适宜大棚蔬菜的种植和养护。(二)发展原因因为受到地理环境及自然资源贫乏的限制,赤岩村基本没有工矿企业,保持了较好的生态环境,因此适合发展种植业和养殖业。结合白鹤镇赤岩村的实际情况和近年市场行情,我决定发展大棚蔬菜种植产业,原因有以下四点:自然环境较为良好,现有土壤多为草甸土,土质多为沙壤土,自然肥力较高,适合各类园艺作物生长;水资源丰富,赤岩村临靠钟岭沟水库,其储水量完全可以满足农业发展要求;区位优势较为明显,赤岩村距离县城仅有六公里,交通便利,为蔬菜的销售和运输提供良好条件。二、实习时间、内容及地点安排:三、实习具体

3、内容:1、现在农村温室大棚主要有两种类型:(1)6大棚:一年四季都可进行种植,冬天温度可达到20以上。每亩产值大概在4万元。(2)7大棚:一年只能种三季,冬天室内温度太低,不能进行生产,加温生产成本太高,不合算,每亩产值23万元。2、温室大棚相关问题:(1)一个大棚成本在78万元,安装卷帘机的价格在45千。内部供暖用炉子,阴凉天气加温,平常则不需要。(2)大棚的受光面积决定大棚的昼夜温差。白天受光面积越多,晚上散热也越多,昼夜温差也越大。(3)每个大棚每年的收益大概在该大棚年收益的1015。3、冬春茬番茄的栽培管理:(1)栽培技术:每年10月中旬育苗,播种育苗1个月,后分苗到营养钵中生长1个月

4、,此期间将温度升高到2030;12月中上旬定植,带蕾定植,浇透水,3天后浇缓苗水;定植后710天开花正好,花期前少浇水,果实长到蛋黄大小时施大水肥。(2)栽后管理:开花后用果激素,可保花保果,无需授粉。番茄自花授粉。开花温度控制在35以下,超过此温度花器受害,白天温度小于30,晚上小于10,沾花后打杈。为了预防潜叶蝇、溃疡病、灰霉病等多种病虫害,定植后一周喷1次烟雾剂。(3)市场:冬春茬番茄3月初可上市,属于早上市番茄,价格较高,每斤2元,每周可采一次。4、注意事项(1)吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:丝绳一端系于大棚顶端铁架上,用丝绳另一端系在秧苗茎部,注意不能系成死扣,否则采收后拔秧会造成不便。

5、然后绕蔓,注意不要将侧枝绕在绳里面,这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。还需特别注意的是:在系绳时不能给植株造成创口,否则秧苗易感病染病,直接影响产量。在秧苗绕到23圈时要特别注意不要碰掉花,因为番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应格外小心。我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法,即将吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗,坐果增多,吊绳往往会勒进番茄茎秆内,影响养分及水分的正常运输,甚至勒断茎蔓,得不偿失。经过调查,发现现在有一种改进后的方法:在设好常规吊绳钢丝的基础上,再在种植行南北两头,距地面25厘米处,顺种植行扯一根钢丝,该钢丝用于固定吊绳下端。用时,把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴

6、在下面的钢丝上,然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上,无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝,但把吊绳下端系在钢丝上,不仅可以避免勒伤茎秆,而且落蔓时,操作起来非常方便,减少了劳动力。(2)打杈。番茄的侧枝生长能力很强,如果不进行人为调整控制,番茄就会变成丛生,叶、茎过密,株间通风不良,必然影响产量。植株调整的目的是调节营养生长和生殖生长的关系,减少营养物质的消耗,控制营养生长的速度,促进生殖生长多结果。我们今天进行的是番茄单杆整枝,方法是:植株保留1根主杆结果,将叶腋萌发的所有侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱,可以摘除。打杈时要注意

7、以下事项:注意杈的生长速度,做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小,见了就打。当然,打杈过晚,消耗养分过多,会影响坐果及果实膨大。但是,在番茄生长前期,植株营养同化体积较小,打杈过早,影响根系的生长发育,造成生长缓慢,结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应该是,待杈长到7厘米左右时,分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的,必要时应在杈上保留12片叶再去打杈心,以保障植株生长健壮。把握好打杈的时间。在1天中,最好选择晴天高温时刻进行打杈。早晨打杈产生伤流过大,造成养分的流失;中午温度高,打杈后伤口愈合快,且伤流少;如果下午4点钟以后打杈,夜间结露易使伤口受到病菌侵染。打

8、杈前做好消毒工作,防止交叉感染。因人手特别是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌,如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以,在进行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时,要有选择性。即先打健壮无病的植株,后打感病的植株,打下来的残体要集中堆放,然后清理深埋,切忌随手乱扔。适当留茬。很多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于,一旦发生病菌侵染,病菌很快沿伤口传至主干,且创伤较大,不利伤口愈合。正确的做法应该是打权时在杈基部留12厘米高的茬,既有效的阻止病菌从伤口侵入主干,又能使创面小,有利伤口愈合。5、市场调查:通过调查我们对市场上销量好的蔬菜品种、化肥农药种类有了

9、一定的了解,在调查过程中我们还发现了一些存在的问题:(1)在种植的早期,农药销售量小,预防病害发生的农药销量不好。说明农民在早期播种不注意病害的预防。而在栽培管理的过程中遇到问题才去用药,效果不会很好,产量和品质将大大降低。(2)由于当前农资市场秩序混乱,经常有种子化肥农药以假充真,以次充好的现象,因为农民意识薄弱,经常会产生各种纠纷,给农民带来经济损失。我们针对这种现象也提出了一些自己的建议:(1)经常组织农民科学知识的学习,提高农民对病虫害提前预防的意识,尽量减少农民经济损失。(2)加强对农资销售人员的专业资格审核力度,促进其专业知识的提高,使之在销售过程中能过给农民正确的指导意见。(3)

10、规范农资市场秩序,严厉打击假冒伪劣种子化肥农药的销售,尽量减少纠纷,降低农民损失。四、实习总结:这次的生产实践是艰辛的,然而又是快乐的,有成果的。既丰富了我的课堂课余知识,也为家乡的建设和发展贡献了自己的力量。最后真心感谢老师在课余抽出时间来陪我们实习,以及对我们班一直以来的关心和帮助,我相信这次实习将对我影响深远,伴随我今后的学习和生活。篇二:温室实习报告篇一:温室施工与维护实习报告温 室 施 工 与 维 护 实习 报 告 设施1001陈鑫20XX30520XX02指导老师:别之龙 黄远 聂碧华 卢永恩郭大勇 张选举实习时间:第12-13周,20XX年11月19日11月23日,11月26日1

11、1月30日(共10天)一、实习任务:1. 调查主要园艺设施类型和结构,了解其工作原理2. 调查温室环境因子及其变化特征3. 实际操作温室各种设施进行温室光、温、水、气调节,以及耕作和基质消毒 4.调查设施环境调控系统的工作流程,掌握设施环境自动调控软件的应用规程二、实习内容与时间安排:早上9点:实习动员大会与温室建造录像观看。地点:逸夫楼c504下午:资料自主查阅园艺设施结构、性能及建造要点 园艺设施环境特点及调控 葡萄避雨栽培关键技术 工厂化育苗技术 无土栽培技术金针菇工厂化栽培技术 设施蔬菜栽培模式 设施蔬菜病虫害防治 花卉设施栽培技术 外出参观第一次我们先是去了武汉亚非种有限公司,参观了

12、公司的种植基地,大棚产业种植园等。接着我们去了林果所武湖葡萄展示园,展示葡萄避雨设施栽培模式、优良新品种、水肥一体化技术等。然后我们去了维尔福,参观了蝴蝶兰种植温室,了解了蝴蝶兰的灌溉技术,讲解员还给我们演示了土壤搅拌机等先进生产设备。第二次我们去了湖北维民种苗公司,实地考察了花卉育种培育温室,参观了有机芽苗菜的生产。接着我们去了生态农场,该地采用循环农业,养猪种植沼气,保证了资源的合理利用。第三次我们小组去了武汉农科所,实地考察了温室草莓的种植技术,了解了草莓温室的结构,造价等。校内实习地点:校蔬菜实习基地主要园艺设施类型、结构及其工作原理的调查地点:教学实习基地我们在学校的蔬菜基地,分小组

13、对各种园艺设施的类型与结构进行调查,总结如下: 园艺设施类型主要有:1.简易园艺设施。 2.地膜覆盖。3.塑料薄膜中小拱棚。 4.塑料薄膜连栋温室。 5.玻璃连栋温室。设施环境自动控制系统的装配与应用实践地点:教学实习基地在果树基地,我们参观了我校的两栋日光温室,对其中的一些设备安装进行了整体性地了解,并在老师的指导下亲自动手体会了其中的自动控系统。设施内的系统装置主要有:遮阳系统(外遮阳,内遮阳);加热系统(热水管道加热,热风加热);自然通风系统(天窗,侧窗)等。设施环境自动控制系统的装配与应用实践地点:教学实习基地在果树基地,我们参观了我校的两栋日光温室,对其中的一些设备安装进行了整体性地

14、了解,并在老师的指导下亲自动手体会了其中的自动控系统。设施内的系统装置主要有:遮阳系统(外遮阳,内遮阳);加热系统(热水管道加热,热风加热);自然通风系统(天窗,侧窗)等。温室长度最好大于50米。小型农用耕作机械和基质消毒设备的实际操作及设施土壤ph值、含盐量的调查 地点:教学实习基地,园林大楼教学实验室设施土壤含盐量、ph值的调查:(1)实验原理:土壤中的水溶性盐是强电介质,其水溶液具有导电作用,导电能力的强弱可用电导率表示。在一定浓度范围内,溶液的含盐量与电导率呈正相关,含盐量愈高,溶液的渗透压愈大,电导率也愈大。土壤水浸出液的电导率用电导仪测定,直接用电导率数值表示土壤的含盐量。在基地我

15、们在师傅与老师的指导下实际操作了小型农用旋耕机,感触颇深。另外,还测量了土壤的ph值和含盐量,我们小组的测量数据的分析如下:陆地与室内不同深度ph变化14121086420陆地室内1室内2ph土壤导电率100080060040020XX陆地室内1室内2数值从上图中得知:所测的三个大棚内5cm处土壤的ph值明显低于10、20cm处,即可判断大棚内的土壤已经偏酸化;大棚内土壤的电导率比陆地高许多,可见棚内土壤已经出现了盐渍化。 设施光、温、湿度、气体环境因子变化特征的调查环境因子 变化特征的调查与调控,设施生产用薄膜的透光性、保温性调查 实验目的了解空气温、湿度测定的仪器设备,掌握这些仪器的使用方法。比较不同设施类型的保温效果,比较设施和露地湿度的差异,了解设施加温、降温的一些基本设施,实践设施加温和降温设备的操控。地点:教学实习基地在蔬菜中心,我们分组测量了温室

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