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1、第三课文化的多样性与文化传播,第二框：文化在交流中传播,政治组：杨玥,G20杭州峰会 文化在交流中传播,交流 走近杭州,1、你知道哪些苏杭文化? 2、这些文化是如何为我们所知的？,第二框：文化在交流中传播,1、文化传播:,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,一、生活中的文化传播,合作交流一 走近杭州,1、视频中出现了哪些文化传播的途径？,第二框：文化在交流中传播,材料一：据史学家李心传记载，南宋初期，外籍居民已超过本地居民，街头到处可以听到各地方言。南北融合的味道，延续至今。,材料二：公元1138年，南宋定都杭州，五方汇聚，商
2、贸往来在此后的元、明、清时期，杭州一直是东南财赋地。英国马噶尔尼勋爵在札记中道：“杭州府是一个联系南北各省的大商业中心，城内有许多大规模的商店和栈房,材料三：1792年，英国马噶尔尼勋爵率使团路过杭州，在札记中道：“杭州府是一个联系南北各省的大商业中心。13世纪，马可波罗称赞杭州是世界上最美丽的华贵之天城。,从杭州历史看文化传播,探究：视频中出现了哪些文化传播的途径？,商业活动,人口迁徙,旅游、教育,（1）、商业贸易是文化交流的重要途径,通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；,2、文化传播的途径:,加拿大总理特鲁多推销特产大龙虾,加拿大“网红”总理特鲁多现身杭州阿里巴巴总部，与马云用天猫
3、APP扫码，共同开启了天猫国际加拿大国家馆。 今后只要轻轻一点鼠标，加拿大“国宝”纯枫糖浆、橡木冰酒、芥花菜籽油、鲜活龙虾就都可以出现在中国人消费的餐桌了。,通过人与人之间的交往过程交流文化；,南宋时杭州作为全国的首都。据史书记载,宋高宗南渡,“民之从者如归市”,宋室南迁导致南北两种方言发生接触，北方官话给土著方言留下了抹不去的印记，形成了今天带官话色彩的吴语杭州话。,（2）人口迁徙是文化交流的重要途径,2、文化传播的途径:,A.人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。,（3）教育是文化交流的又一重要途径,2、文化传播的途径:,国学经典进课堂,学生们正在朗读国学经典,为增进世界人民对中国
4、语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到400家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。,B.各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。,从教育部了解到，国家留学基金管理委员会公布了年国家公派出国留学选拔计划，将选拔各类国家公派出国留学人员人，比年增加。为推动中外教育科研交流与合作、促进中外人文交流做出了积极贡献。,除此之外，文化还有其他的传播的途径？,作为纪念礼的丝巾共5款，灵
5、感分别来自青花瓷、图腾文化、唐教坊曲“蝶恋花”、传统首饰金钗等具有中国代表性的元素。,中国的回礼,亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动 各种政治活动 各种文化活动 都可以成为文化传播的途径,一、生活中的文化传播,2、文化传播的途径:,合作探究二,杭州政府希望让更多的人知道杭州、了解杭州，爱上杭州，借峰会的契机，发动了对苏杭文化的宣传。 请同学以学习小组为单位，合作探究杭州政府采用了哪些传播途径，他们分别使用哪些传播手段？（时间5min）,鼓励企业开发具有杭州文化元素的工艺品,杭州G20峰会，通过报纸、电视、网络宣传,发动外地的杭州老乡宣传让游客宣传,到外地读书的大学生宣传,挖掘杭州文化，在中小学开
6、始相关校本教材,文化活动,商业贸易,人口迁徙,教育,他们采用了哪些传播途径？,鼓励企业开发具有杭州文化元素的工艺品,杭州G20峰会，通过报纸、电视、网络宣传,发动外地的杭州老乡宣传让游客宣传,到外地读书的大学生宣传,挖掘杭州文化，在中小学开始相关校本教材,文化活动,商业贸易,人口迁徙,教育,他们分别采用哪些传播媒介？,电视、报纸、网络,口语、印刷,口语,口语,文字、印刷、口语,口语,文字,印刷,电子,大众传媒,二、大众传媒：现代文化传播的手段,3、文化传播的手段（媒介）:,新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失吗？,1、标志 2、形式 3、优点 4、地位,二、大众传媒：现代文化传播的主要手段,印刷
7、媒体的推广,能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,文化传播的主要手段,报刊、广播、电视、网络,你知道哪些对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗？,三、文化交流：做传播中华文化的使者,玄奘西游,鉴真东渡,郑和下西洋,张骞通西域,班超遣使通大秦(古罗马）,马可波罗撰写东方见闻录,利玛窦献坤舆万国全图,中外文化交流的原因 1、从文化的意义看： 文化交流促进了中华文化的传播和世界文化的发展。 有利于促进中华文化的发展和进步，推动中华文化走向世界。 有利于帮助别国了解中华文化，通过交流促进自身文化的发展。,一、文化为什么需要交流和传播？,2、从文
8、化的多样性看， 有利于维护世界文化多样性，通过中外文化相互交流、吸收和借鉴，取长补短，促进世界文化的繁荣发展，,3、从文化的作用看： 文化与经济、政治相互影响、相互交融，加强中外文化交流有利于为我国现代化建设创造良好的外部环境。 文化是综合国力竞争的重要因素，加强中外文化交流有利于增强我国文化的国际竞争力，增强文化软实力和综合国力，维护国家利益和国家安全；,合作探究三,2022年，杭州将举办第19届亚洲运动会。假如你是志愿者，如何宣传苏杭文化。（时间3min）,(三)文化交流：做传播中华文化的使者,探究:我们应该怎样做好传播中华文化的使者? （1）承认世界文化多样性的价值，尊重文化的多样性。
9、（2）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。 （3）作为中学生，应该努力学习，掌握中华文化的精髓和实质，学会文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的机会，积极主动地向世界传播中华文化。,你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。 崔卫平,2、大众传媒,2、做传播中华文化交流的使者,商业贸易 人口迁徙 教育等,1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明( )
10、,A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性,C,2、现阶段，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于： 各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发展 维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异 A. B. C. D.,A,3. 里约奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者 A B C D,D,4、大众传媒产生的标志是( ) A.活字印刷术的发明 B.印刷媒体的推广应用 C.广播的出现 D.网络技术的推广,B,
