my school calendar 教学反思

上传人:小** 文档编号:91906945 上传时间:2019-07-03 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
my school calendar 教学反思_第1页
第1页 / 共2页
my school calendar 教学反思_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《my school calendar 教学反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《my school calendar 教学反思(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、My School Calendar 教学反思在这次的新教育评估中,我上了五年级下册unit 3 My School Calendar的part B lets learn 和ask and write两部分内容。总体来说完成了既定目标,但是还是有些不足之处,有待改进。在激发学生对学科兴趣的过程中,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。我们更要注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。在教学中我们应该做到如下几点:一、面向全体,分层教学 在游戏教学过程中,不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生,难度适中,让大家都参与。可以根据学生的

2、个人素质,性格特点,记忆力反应速度等,因材施教,分层要求,以求最有效的激励机制促学生不断上进。二、组织得法,严谨有序做好游戏的组织工作,做到有条不紊,活而不乱。小学生爱游戏,争强好胜,有些学生做起来容易忘乎所以,甚至在课堂上,有时会情不自禁地高声喊,因此,首先,有开始游戏之前讲清规则。纪律要求,评分标准,防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱,要能理解学生的心理,不一味批评,而是积极讲清楚,在集体活动中,大家应该遵守规则。三、适时适度我认为不能力求面面俱到,游戏过多,而忽略了主要教学内容的讲授和训练,喧宾夺主,把英语课上成游戏娱乐课,那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务,当他成为一种摆设,或者是为游戏而游戏的时候,课堂游戏就失去了他的魅力了。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号