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1、中班语言教案会唱歌的生日蛋糕活动设计活动目标：1初步了解故事内容，理解小熊和朋友们互相关心的情感。2鼓励幼儿大胆想象，愿意在集体面前大方地表述自己的见解。3感受关心亲人、朋友的快乐。活动准备：1课件。2故事磁带，录音机。活动重点：理解故事内容，体验小熊和朋友们相互关心的情感。活动难点：迁移作品，想象用不同的方式表达对生日的祝贺。活动过程：一、出示最后一幅图片，激发幼儿听故事的兴趣。教师边出示图片边提问：这是谁呀？她为什么笑呢？幼儿大胆说出自己的猜想。师：我们一起来听一个故事，名叫会唱歌的生日蛋糕。二、欣赏故事，初步了解故事情节。提问：故事里有谁？说了一件什么事情？（鼓励幼儿用完整的语言简单地说
2、一说？）三、出示小图片，请幼儿再次欣赏故事。教师借助图片再次讲述故事。提问：小熊为什么要做生日蛋糕？这块蛋糕与平时小朋友看到的一样吗？这块会唱歌的蛋糕是怎么做出来的？四、迁移作品讨论：你们喜欢小熊吗？为什么？熊奶奶喜欢小熊的礼物吗？小熊自己高兴吗？为什么？你过生日的时候收到什么礼物?朋友过生日，你想送什么礼物给他？附故事内容：会唱歌的生日蛋糕小熊很爱唱歌，他常常边干活边唱歌。外婆的生日到了，小熊心想：我给外婆送点什么呢？他决定做一些好吃的小蛋糕给外婆送去。小狗、小羊、小猪听了也都赶来帮忙。小熊边和面边唱起了歌：“祝你生日快乐”不一会儿，烤箱里飘出一阵阵诱人的香味。“蛋糕真香啊！”小狗说着，打开烤箱拿出蛋糕。小熊走过来问：“不知甜不甜？”说着就咬了一口尝尝。吃着吃着，忽然，小熊的肚脐眼里冒出了他刚才唱的歌儿：“祝你生日快乐”小熊给小狗一块，小羊一块，小猪一块。大家高兴地吃起蛋糕。顿时，三个小伙伴的肚脐眼里冒出了他刚才唱的歌儿：“祝你生日快乐”的歌声。“妙极了！”小熊说“我们来做一个蛋糕，里面可以装许多许多歌呢。”大家和了个大面团，他们齐声歌唱：“祝你生日快乐”大蛋糕终于做好了，他们把它送往小熊的外婆家。外婆很开心地收下了生日蛋糕。她吃着美味的蛋糕，还听到了祝你生日快乐的动人歌声。
