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1、小学语文教育教学感悟：幸福与灾难近，一次作业引起了我极大的兴趣。一只小羊，要吃山顶上的青草，它从山脚出发，不顾劳累，不畏艰难险阻，竭尽全力地向山顶爬去。它涉过了一道道湍急的河流，攀登了一个个陡峭的山崖，小羊最后会怎样？打开第一个同学的作业本：小羊克服了很多困难，最后终于爬上了山顶，吃到了青草。第二个同学虽克服的困难不同，但也吃到了青草。第三个、第四个全班几乎所有的学生都认为小羊最终肯定能够吃到山顶上的青草。我把“小羊吃草”的问题讲给办公室里的同事们。大家众说纷纭，见仁见智。有人认为小羊也许会半途而废，它莽撞地跋山涉水，最后累倒在山坡上，山顶虽然已经近在咫尺，小羊却力不从心，最终也没有吃到青草。
2、或者小羊在途中遇到了一块绿油油的草地，它在那儿饱餐一顿不慎跌入深涧。更有甚者，当小羊接近山顶时，它的前面竟然是一群凶恶的狼显然，问题的答案应该是复杂多样的。可为什么孩子们的答案却那么单一呢？问题可能出在我们的教科书。我们的教科书习惯于引导孩子：生活是美好的，积极的，向上的，甚至是唯美的。其实我们这些经过真实生活洗礼的人知道：生活是幸福也是灾难。幸福的生活让我们留恋向往，幸福的瞬间让我们思念与回忆，然而灾难也同时存在于我们的身边。因为生活不但有阳光雨露，更有阴霾冰雪、狂风暴雨，甚至还有灾难末日。孩子们往往把美好的生活看成理所当然，而在遇到灾难后，他们很容易被灾难击垮教科书上生活是单调的，但我们的教育不可以简单。要告诉我们的孩子生活中不仅有杰出更有平淡；不仅有美丽更有丑陋；不仅有甜蜜更有苦难；不仅有富裕也有贫穷；不仅有和平也有战争；不仅有幸福也有灾难。如果真的这样，那么我们的孩子能在灾难来临时，就能表现出无畏、英勇、乐观、沉着、不怕牺牲、互助、坚定其实小羊是否能吃到草，本来并不重要，重要的是要让我们的孩子明白生活中成功与失败同在！幸福与灾难同在！让我们的孩子明白只有在失败和灾难中才能彰显着他们的生命价值！
