《2019年高考生物提分秘籍：专题33-生态系统的结构(教学案)含答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考生物提分秘籍：专题33-生态系统的结构(教学案)含答案解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.生态系统的结构()热点题型一 生态系统的范围及其结构例1、（2018海南卷，20）某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是（）A鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者 B消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量【答案】D【变式探究】关于下图，下列叙述正确的是( )A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于三级消费者【答案】A【提分秘籍】生态系统的理解(1)生态系统的结构包括生态
2、系统的成分(组成)和食物链、食物网(营养结构)两部分。4种基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 关系如下(2)生态系统的功能生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。热点题型二 生态系统各成分的相互关系例2、下列关于生态系统成分的叙述，正确的是( )A动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级B细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最主要的生物成分D一种生物只能属于生态系统中的一种个营养级 【答案】C【解析】生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者
3、)、动物(消费者)、微生物(分解者)，而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。A项，消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物(蚯蚓、秃鹫等)为分解者。植物一般属于第一营养级，则植食性动物属于第二营养级。B项，营腐生生活的细菌和真菌为分解者，营寄生生活的细菌、真菌属于消费者。从异化作用看，微生物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三类。C项，生产者是在光能或化学能促使下把无机物转变成有机物的生物，同化类型属于自养型。生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本、最主要的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性。D项，一般情况下一种生
4、物在不同的食物链中营养级可能不同。【提分秘籍】各成分相互关系热点题型三 营养结构例3（2018海南卷，21）对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（）A适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强C恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态D生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级【答案】D【变式探究】下图表示某生态系统的食物网，有关说法不正确的是( )A图中共有6条食物链，其中鹰为最高营养级B生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级C若由于某种原因鼠全部灭亡，则该生态系
5、统中鹰种群的最大容纳量会降低D图中共有9条食物链，其中鹰为最高营养级【答案】A【提分秘籍】 1捕食链中生态系统的成分、营养级的划分消费者等级与营养等级的区别：消费者等级始终以初级消费者为第一等级，而营养等级则以生产者为第一等级(初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级)；同一种生物在食物网中可以处在不同的营养等级和不同的消费者等级；同一种生物在同一食物链中只能有一个营养等级和一个消费者等级，且两者仅相差一个等级。草鼠蛇鹰所属类型绿色植物植食性动物小型肉食性动物大型肉食性动物成分生产者初级消费者 次级消费者三级消费者营养级第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级特别注意：食物链(捕食链)由
6、生产者和各级消费者组成，是通过吃与被吃建立起的营养联系，所以分解者不能参与食物链。食物链一般不会超过5个营养级。 食物链中的营养级是从食物链的起点(生产者)数起的，即生产者永远是第一营养级，消费者是从第二营养级(即植食性动物)开始的。在食物网中计算食物链的条数，一定是从生产者开始一直到最高营养级为止，中间不能断开。 2食物链数量的计算由于动物的食物来源多种多样，食物链常交织成网。在计数食物链的时候，要注意食物链的起止点：起于生产者，沿着箭头数，直到最后一个营养级(最高级消费者)，中间不能中断。 1（2018海南卷，20）某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该
7、池塘生态系统的叙述，错误的是（）A鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者 B消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量【答案】D2（2018海南卷，21）对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（）A适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强C恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态D生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级【答案】D【解析】适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复，A正确；随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强，B正确；恢
8、复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态，C正确；生物多样性提高后，但能量传递效率保持不变，D错误。（2017年江苏卷，9）江苏省徐州市多年来围绕 “一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是（）A使物种多样性程度显著提高B使生物群落的组成更为复杂C使生态系统的类型更为多样 D其主要目的是提高生物多样性的直接价值【答案】D（2017年江苏卷，24）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C一只猛禽追逐另一只
9、抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构【答案】BD【解析】调查草地某种蜘蛛种群密度时，应随机取样，若选择草多的地方，蜘蛛数量多，则结果偏高，A错误；热带雨林生态系统中生物的种类和数量多于三北防护林，营养结构复杂，则其自我调节能力强，B正确；这两只猛禽追逐，是为了争夺食物鼠，表现为竞争关系，C错误；不同高度均是喜鹊巢，不属于群落，不能反映群落的垂直结构，D正确。 的一部分，请回答下列问题： （1）该公园生物群落的变化属于_演替。 （2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_。（3）在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种_信息求偶;雌蛙通常在近岸
10、水深1030 cm的草丛间产卵，可采用_法了解该蛙卵块的密度。（4）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是_。 （5）图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有_。若蛙类与猛禽之间还存在1个营养级，请写出该营养级中2类不同纲的生物：_。 【答案】（1）次生 （2）捕食和竞争 （3）物理等距取样 （4）浮游生物类（5）底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类蛇类、肉食性鱼类、鼠类（任写其中两类）1.（2016天津卷.3）在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结
11、果。下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量 【答案】D【考点定位】本题考查种群、食物链、生态系统的功能。2.（2016新课标卷.31）冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题：（1）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指 。（2）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是 。（3）通常，生态系统的食物链不会很长，
12、原因是 。【答案】（1）群落中物种数目的多少（2）低温下，分解者的分解作用弱（3）能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的【解析】（1）丰富度是指群落中物种数目的多少。（2）由于冻原生态系统中的温度较低，不利于土壤中微生物（分解者）对土壤有机物的分解，即分解者的分解作用弱，所以与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累。（3）在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所以生态系统中的食物链一般不超过45个，不会很长。【考点定位】群落的物种组成、生态系统的结构和功能3.（2016四川卷.9）（11）豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马
13、豆及两类害虫。研究人员用蔬果剂处理去除部分豆荚后，测试以上动物密度的变化，结果见下表（单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害）。物种分组第七天第14天第21天蝉大眼蝽对照组 0.20 0.62 0.67处理组0.200.100.13豌豆蚜对照组2.004.002.90处理组2.008.7022.90鳞翅目幼虫对照组1.001.310.82处理组1.132.192.03（1）调查豌豆群的种群密度应采用 法，施用蔬果剂后，预测豌豆芽的种群数量将呈 型增长。（2）在该生态系统中蝉大眼蝽属于第 营养级，蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量，一部分流向 ，另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖。（3）利
14、马豆根部的根瘤菌可以将空气中的氮转变为 供利马豆利用，利马豆与根瘤菌的种间关系为 。（4）分析表中数据可知，蝉大眼蝽主要取食 ，请说明你判定的依据： 【答案】（1）样方法 S （2）二、三 分解者（3）氨 互利共生（4）利马豆 利马豆豆荚减少后，豌豆蚜和鳞翅目幼虫的，密度增加，而蝉大眼蝽密度减少【考点定位】调查种群密度的方法、生态系统的结构、生物种间关系、生态系统的能量流动1.（2015江苏卷.9）下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是（ ）A. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B. 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息【答案】B【解析】行道树灌木丛是长方形，调查其中蜘蛛种群密度采用等距取样法，A错误；杂食性鸟类的食物种类大于其
