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人音版小学三年级音乐第五册全本教案第三课时教学内容：1、聆听雪花飞舞2、创编回旋曲教学过程：一、组织教学 1、师生问好。2、发声练习：小猫 爱吃 鱼， 鱼。3、复习歌曲四季童趣。二、聆听雪花飞舞1、介绍乐曲的创作情景。2、初听乐曲。设问：A、你能从音乐中声中相像到雪花飞舞的情景吗？B、怎样的曲调代表“雪花”，你能哼一下吗？3、复听乐曲。设问：高音区的音乐代表什么？低音区的音乐代表什么？你联想到什么情景？4、复听乐曲。问：能听出第一部分与第三部分相同吗？5、小结：四季的另一景色雪。三、创编回旋曲分组编制春、夏、秋、冬四季的情景动作，可以是小品，也可以是造型、舞蹈等。然后与四季童趣为主部A，组成回旋曲式：A春A夏A秋A冬A。四、全课总结：春夏秋冬，大自然变化多姿多彩，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，同学们大胆想象，编织了美丽的童心世界，愿我们多听多想多看，开阔我们的视野，在音乐世界里尽情遨游。课 后 记：
