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1、2016-2017年度第一学期初一语文期终测试题 考试时间:120分钟 满分:120分题号一二三四五总分评分一、基础知识(共8题;共24分)1、下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )(2分) A、啜泣(chu) 伫立(zh) 匿名(n) 锲而不舍(qi)B、干涸() 菜畦(q) 狭隘(i) 怪诞不经(dn)C、徘徊 (hui) 倜傥(tng) 缥缈(mio) 随声附和(h)D、绽开(zhn) 诅咒(z) 蓦然(m) 拈轻怕重(nin)2、下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是() (2分) A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还
2、是惊动了正在弹琴的蟋蟀。C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。3、下列句子中没有语病的一项是() (2分) A、童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B、学校开展的“感恩奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。D、在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。4、下面搭配不正确的一项是() (2分) A、从百草园到三味书屋散文鲁迅-朝花夕拾B、天上的街市诗歌郭沫若郭沫若全集C、金色花诗歌
3、泰戈尔印度D、杞人忧天寓言列子列子5、下列句子,其排列最符合上下文语境的一项是( )(2分)我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难,因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨,_。我们看着你流离失所,_,我们看着你中流击水,我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关,_,我们看着你笑逐颜开我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你的一部分。 A、我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕B、我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓C、我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过
4、D、我们看着你风雨度过 我们看着你痛哭流涕 我们看着你谷满粮仓6、下列运用比喻修辞的句子是( ) (2分) A、朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷。B、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。C、我们班的张亮长得特像他爸爸。D、那本书四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。7、根据拼音在田字格中规范书写汉字:(3分) b( )护 神采y ( )y ( ) ln ( )褛 8、 默写。(9分)非淡泊无以明志, 。夜阑卧听风吹雨, 。 , 便引诗情到碧霄。 , 却话巴山夜雨时。终古高云簇此城, 。我寄愁心与明月, 。 , 思而不学则殆。我想那 , 定然有 二、综合性学习(共2
5、题;共6分)9、七.(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加请你为本次活动设计一个主标题。(1分)_请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。(2分)项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。项目一:_项目二:_ 10、名著阅读 (3分) 西游记中有许多脍炙人口的故事,如:三打_ 、真假_ 、三借_ 三、文言文阅读(共5题;共15分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前
6、,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 11、 本文选自_ 作者是_(_朝代)的_ .(3分)12、 解释下列句子中划线词的意思。(4分) 屠自后断其股_ 顾野有麦场_ 其一犬坐于前_ 一狼洞其中_ 13、 把下列语句翻译成现代汉语。(4分) 目似瞑,意暇甚。 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。14、 下边句子节奏划分正确的一项是( ) (2分) A、其一犬坐于前 B、后狼止而
7、前狼又至 C、方欲行,转视积薪后 D、意将隧入以攻其后也15、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?(2分)四、现代文阅读(共9题;共25分) (一) 风雨中的菊花(12分)午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他在站前广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,
8、我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。 “谢谢
9、您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美
10、元,”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 16、请用简洁的
11、语言概括文章的主要内容。 (2分) 17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么? (2分)18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”? (3分)19、品读全文,请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。(每括号不超过3字)(3分)鄙视_ 20、“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加线词语指什么? (2分) (二) 秋 颂(13分) 罗兰 秋天的美,美在一份明澈。 有人的眸子像秋,有人的精神像秋。 代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 最动人是秋林映着落日。那酡红如醉
12、,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的秋院。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。 最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就
13、是悲欢。无需参预,不必留连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。 也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞