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1、欢迎各位家长的到来欢迎各位家长的到来金苹果（金苹果（2）班）班 家长会家长会亲爱的家长朋友大家好：亲爱的家长朋友大家好： 首先，我代表金苹果（首先，我代表金苹果（2）班的两）班的两 位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感 谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个 家长会，这让我们感受到了你们对我们工家长会，这让我们感受到了你们对我们工 作的理解和支持，对你孩子的一种关心，作的理解和支持，对你孩子的一种关心， 正是有了你们的信任、理解、支持，我们正是有了你们的信任、理解、支持，我们 的工作才能顺利的发展。在此，我真诚地的工作才能顺
2、利的发展。在此，我真诚地 对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们 能一如既往地关心与支持我们的工作。能一如既往地关心与支持我们的工作。一、班况分析一、班况分析：艾晓敏：毕业于郑州幼儿师范 学校 刘婷：毕业于大班是孩子从游戏到阶段到学习阶段的一个时期，如何帮助孩子能够大班是孩子从游戏到阶段到学习阶段的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先就要了解大班孩子的年龄特点：更好地渡过这样的一个转型，首先就要了解大班孩子的年龄特点： 1、自我评价能力逐步发展。、自我评价能力逐步发展。 2、情感的稳定性和有意性增长。、情感的稳定性和有意性增长。 3、自理能
3、力和劳动能力明显提高。、自理能力和劳动能力明显提高。 4、合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成，动作灵活性、控制能力、合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成，动作灵活性、控制能力 明显增强，爱学好问，有极强的求知欲望。明显增强，爱学好问，有极强的求知欲望。 5、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系。、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系。 6、能根据周围实物的属性进行、能根据周围实物的属性进行 概括和分类。概括和分类。 7、能生动、有表情的描述事物，阅读兴趣明显、能生动、有表情的描述事物，阅读兴趣明显 提高，创造欲望比较强烈。提高，创造欲望比较强烈。 8、象征行游戏趋于成熟，表现于表达方式、象征行游
4、戏趋于成熟，表现于表达方式 多样化。多样化。二、班级孩子情况：二、班级孩子情况： 本学期教育教学的目标：本学期教育教学的目标：（一）健康领域： 培养孩子自我保护意识，并能提醒他人注意安全，初步了解不同食物的不同营养，了解换牙的卫生常识并能注意保护好自己的牙齿，学会自己整理床铺及物品，让孩子学会文明进餐，不挑食、不暴饮暴食的好习惯。 （二）语言领域：（二）语言领域： 让孩子多听、多看。丰富孩子让孩子多听、多看。丰富孩子的词汇，愿意倾听别人讲述的内容，的词汇，愿意倾听别人讲述的内容，乐意用普通话主动与人交流，善于乐意用普通话主动与人交流，善于思考，学会用连贯通顺的语句表达思考，学会用连贯通顺的语句
5、表达出自己的意愿，初步掌握基本的书出自己的意愿，初步掌握基本的书写姿势，有简单的书写的能力。写姿势，有简单的书写的能力。 （三）数学领域：（三）数学领域： 认识认识“十十” “一一” “=”基本基本运算符号，知道其名称，读法及意义，运算符号，知道其名称，读法及意义，能进行能进行10以内数的倒数，能区别分以内数的倒数，能区别分10以内的单双数，学会以内的单双数，学会10以内的加减法。以内的加减法。（四）艺术领域：（四）艺术领域： 喜爱环境、生活和艺术中的美，喜爱环境、生活和艺术中的美，会唱优美、舒缓、活泼等不同风格的歌会唱优美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲。能按简单的节奏表演，有初步的协曲。能按简
6、单的节奏表演，有初步的协调、配合能力。调、配合能力。 （五）（五） 科学领域：科学领域： 对自然环境和生活中的科技产品有兴趣。对自然环境和生活中的科技产品有兴趣。能发现问题，提出问题，寻找答案。了解风、电能发现问题，提出问题，寻找答案。了解风、电、水、火、空气以及阳光对人的益处和危害，感、水、火、空气以及阳光对人的益处和危害，感知简单的物理现象，体会事物的变化。知简单的物理现象，体会事物的变化。（六）社会领域：（六）社会领域： 有为自己是中国人而自豪的意识，有为自己是中国人而自豪的意识，懂得向好榜样学习，乐于帮助有困难的懂得向好榜样学习，乐于帮助有困难的人，主动、准确地使用礼貌用语，以恰人，主
7、动、准确地使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交流。当的方式与他人交流。“什么是教育？简单一句话，就是养什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。成良好的习惯。”培养良好的学习习培养良好的学习习惯是很不容易的。习惯是一种惯性，惯是很不容易的。习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。我们应当高度重视孩子的习惯培养，我们应当高度重视孩子的习惯培养，并持之以恒。并持之以恒。学习习惯的培养：学习习惯的培养：幼儿园大班的小朋友，面临着一个转折，从幼儿园大班的小朋友，面临着一个转折，从以游戏活动为主要形式
8、的幼儿园生活过渡到以游戏活动为主要形式的幼儿园生活过渡到以学习活动为主要形式的生活，生活和学习以学习活动为主要形式的生活，生活和学习上的摩擦碰撞和磨合衔接，是需要很多时间上的摩擦碰撞和磨合衔接，是需要很多时间的。要想顺利适应与幼儿园完全不同的小学的。要想顺利适应与幼儿园完全不同的小学生活，那么家长和教师应该早准备，早衔接，生活，那么家长和教师应该早准备，早衔接，大班时期就应该强化孩子学习习惯的培养，大班时期就应该强化孩子学习习惯的培养，为将来的小学学习生活打下坚实的基础。为将来的小学学习生活打下坚实的基础。 培养孩子乐于倾听的习惯培养孩子乐于倾听的习惯 乐于倾听是一个很好的学习习惯，这是现行的
9、教育乐于倾听是一个很好的学习习惯，这是现行的教育形式中孩子获取知识的最主要途径。形式中孩子获取知识的最主要途径。其实所有的孩子都知道其实所有的孩子都知道“上课要认真听讲上课要认真听讲”，因为不，因为不管是父母还是老师，几乎每天都会跟他说这样的话。管是父母还是老师，几乎每天都会跟他说这样的话。但往往有的孩子上课弄这样弄那样，从来不听，那为但往往有的孩子上课弄这样弄那样，从来不听，那为什么他们不听呢？其中一个原因就是没有掌握听的方什么他们不听呢？其中一个原因就是没有掌握听的方法，孩子不理解听的意义。法，孩子不理解听的意义。听别人发言很重要，是向别人学习的好机会。听别人发言很重要，是向别人学习的好机
10、会。听别人发言是一种尊重，没听人家讲完就要发表意见听别人发言是一种尊重，没听人家讲完就要发表意见是很没有礼貌的。是很没有礼貌的。当然，养成良好的听课习惯，光靠一两次的说教是没当然，养成良好的听课习惯，光靠一两次的说教是没有用的，也不能指望一两次之后就有效果。多教孩子有用的，也不能指望一两次之后就有效果。多教孩子一些可行的方法，长期坚持下来才会看出成效。一些可行的方法，长期坚持下来才会看出成效。九月份九月份十月份十月份十一月份十一月份十二月份十二月份元月份元月份本学期大型活动：本学期大型活动： 1、为了孩子养成良好的作息时间，请家长务必让孩子在9：30以前入睡。 2、孩子带药来园请交到老师的手中
11、，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。4、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多留意观察，还有，孩子要是真的不能来幼儿园时，请打电话告诉老师。5、我们每周会发一张学习内容卡，家长可以根据学习卡上的内容来辅导孩子。 家长的爱是伟大的，也是幸福的！家长的爱是伟大的，也是幸福的！相信你们的付出在不久的将来能得到回报！相信你们的付出在不久的将来能得到回报！最后我想说的是，最后我想说的是，10个孩子个孩子10种个性，更何况我种个
12、性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。
