《七年级语文上册第六单元28皇帝的新装练习苏教版20180707124》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册第六单元28皇帝的新装练习苏教版20180707124(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、皇帝的新装同步练习 基础达标练习1.给下列多音字注音。 (注意字音、字形、词义)(1)更衣 更多 (2)称职 自称(3)系上 关系 (4)钦差 差别(5)随声附和 生丝和金子2.根据拼音写出汉字。御pn 花wn ju 士 c 给头xin xn 章 愚chn 滑j3.解释下列词语及加点的字。(1)不可救药-(2)骇人听闻-(3)精致-(4)陛下-(5)御聘-(6)无双-4.文学常识 (理解加记忆)(1)皇帝的新装的体裁是_,作者_,是_人,著名的_作家。(2)童话是儿童文学的一种,常通过丰富的_、_和_来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。5.关联词语使用恰当,表意明确的是。许多年前,有一个
2、皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他( )不关心他的军队,( )不喜欢去看戏,( )不喜欢乘着马车去游公园-除非为了去炫耀一下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不但 还 还6.下面几句话应依次填入的一项词语是(1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最_的布。 (要根据语境选择恰当的词)(2)“这布是_的!精致的!”大臣们都附和着。(3)这样,皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽(一)许多年前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜
3、欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园-除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”7.给这一段分层,并写出每一层的意思。8.本段运用夸张的手法,表现了皇帝的什么性格特点?9.这段在全文中起什么作用?(二)这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。“愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣的眼睛越睁越大,可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什
4、么东西可看。“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”“嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也这样做了。10.这段文字从_、_、_等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可
5、看出老大臣是一个_。11.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析。 (注意人物形象的刻画)12.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是( )。A.感慨害怕怀疑坚定 B.悲叹害怕坚定犹豫C.悲叹害怕犹豫坚定 D.高兴怀疑否定坚定13.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?14.老大臣说假话的主要原因是( )。A.骗子的骗术天衣无缝。B.老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。C.老大臣既虚伪又愚蠢。D.为了保住自己的官职。15.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上,原因是( )。A.为了突出表现老大臣的虚伪。 B.为了讽刺老大臣的“称职”。C.
6、看新装能推动情节发展。 D.呈报皇上不能推动情节发展。(三)这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉
7、得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。16.选出反义词搭配不当的一项( )A.美丽-丑陋 B.愚蠢-聪明C.骄傲-自谦 D.称赞-斥责17.“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是( )(结合语境准确把握词义)A.形容声音甜美 B.形容单纯幼稚C.形容心地纯洁 D.形容无所顾忌18.文段属于全文的第三部分,这一部分着意突出的中心人物是( )A.皇帝 B.老百姓C.小孩 D.内臣们19.第段的话和第段的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们
8、怎样的心理?20.文段中画线部分是什么描写?这样描写有什么作用?21.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?参考答案基础知识达标:1.(1)n n (2) chn chn (3)j x(4)chi ch (5)h h2.聘 纹 爵 赐 衔 勋 蠢 稽3.(1)病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药,用药治疗。(2)使人听了非常吃惊。(3)精巧细致。(4)对君主的尊称。陛,宫殿的台阶。(5)皇帝请的(人)。(6)独一无二。4.(1)童话 安徒生 丹麦 儿童文学(2)想象 幻想 夸张5.B6.B课后能力提升:(一)7.第句是第一层,写皇帝买新衣服的费用极大。第句为第
9、二层,写皇帝的全部兴趣都在穿新衣服上。第、句为第三层,写皇帝换衣眼的频繁。8.写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。9.这一段是故事的序幕,它为骗子骗皇帝、皇帝及文武百官受骗而且还骗别人,以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。(二)10.语言 动作 心理活动 虚伪愚蠢、见风使舵、老谋深算11.第一次写老大臣“眼睛睁得特别大”,是说他吃惊的样子;第二次“眼睛越睁越大”,是说他在竭力想看见布料;第三次写“从他的眼镜里仔细地看”,是说他装着真看见的样子。12.C13.老大臣看不见什么东西,因为的确没有东西。14.D15.A(三)16.C17.B18.A19.第段是写市民转述小孩子的话,他们不敢正面承认这个事实;第段则直接描写市民已认可并说出这个事实,前面还有疑惧,后者则已解脱心理压力。20.心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。21.说明一个人应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。8