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1、运用表格制作网页的有关教案篇一：使用表格布局网页教案信息技术教案学校：大连62中学 授课班级：初2年3班日期：20XX年4月20日授 课 人：姜春月篇二：网页中表格教案第三课 在网页中插入表格一、教材分析网页制作中用表格来规划整个网页的布局，是我们设计制作网页常用的手法。所以学会在网页中插入表格是网页制作中的一个重要的部分。本课的主要内容包括在网页中插入表格，表格的xx和修饰，在表格中插入文字、图片等。通过对本课的学习，让学生了解用表格来规划网页会使网页结构显得清晰明快。在网页制作中，引导学生用表格来规划网页，为以后网页的开发设计打下一个良好的基础。重点：学会使用多种方法在FrontPage中
2、插入表格。难点： FrontPage表格的美化。二、教学目标知识与技能：学会在FrontPage中插入表格及美化表格的方法，培养学生运用表格设计来美化网页的能力。过程与方法：采用研究体验式和协作式学习方法，培养学生对计算机知识的迁移能力和综合运用知识的能力。情感态度、价值观：通过网页制作，培养学生良好的审美情趣。使学生逐步形成用表格来规划网页布局的网页制作习惯，为今后网页的开发设计打下一个良好的基础。三、教学准备：硬件环境：使用多媒体网络教室，配备宽带网络。软件环境：WinXP操作系统、 FrontPage20XX以上版本。素材资源：1、在教师机或学生机上为学生建立相关的素材资源文件夹。2、教
3、师为学生准备上课演示用的教师制作的网页1。我打算出示一组关于学生作文的中学生xx。3、为学生准备上课演示用的教师制作的网页2-情感小屋网页，通过在情感小屋的首页内插入表格，通过进一步用表格规划情感小屋首页的网页布局来xx页中表格的设计与制作。五、教学流程出示课前准备的含有表格的网页1中学生xx。（一）创设情境，确定问题，布置任务师：当你漫步在环境优雅的校园时，是否考虑过校园里的林荫道和绿化带的作用？ 生：起着绿化与方便交通的作用师：其实还有着非常重要的作用，将行政区、办公区、生活区、活动区分成各自独立的区域，使整个校园错落有致，美丽如画，同样，如何将网页布置的美观整齐，结构清晰呢我们运用表格来
4、布局与美化网页？任务一：在FrontPage中有几种创建表格的方法？它们各有什么优点？方法一：“常用”工具栏“插入表格”命令。优点：操作速度快方法二：“表格”菜单“插入”“表格”命令。 优点：能对表格预先进行设置。方法三：“表格”菜单的“绘制表格”命令，手工绘制表格。优点：能做出特殊的表格，可以对表格进行修改。任务二：如何隐藏表格边框？ -推出表格属性的用法任务三：请同学们尝试着在FrontPage中制作如下表格：（二）学生自主探究学习 我 就 是 我姓名 年龄 学校 家庭住址 特长 姓别 QQ1、在FrontPage插入简单表格这一教学环节，考虑到学生已有Word知识的基础，故在此可放手让学
5、生自主学习。通过让同学演示示范，得出插入表格的几种基本方法。并利用同Word相类似的xx方法来体会FrontPage中表格的简单xx。完成表格的简单制作。2、为完成“表格的调整”这一教学任务，教师可提前演示制作好的表格，带着如下问题以小组为单位，研究和尝试对表格进一步美化：（1） 怎样进行行高与列宽的调整（2） 怎样进行单元格的合并和拆分（3） 怎样进行插入或删除表格中的行或列。（4） 怎样进行平均分布行和列等基本操作（5）怎样进入表格属性对话框？（6）表格属性对话框中相应选项的改变会给网页的效果带来哪些变化，起到什么修饰作用？在此过程中，教师也可深入到各小组的研究讨论中去，和同学们共同寻找答
6、案。然后，请完成表格美化的同学演示示范，以此突破本课利用表格属性来美化表格这一教学难点。（四）创设任务，小组协作，巩固新知在学生已基本学会插入表格和美化表格的基础上，再次创设学习任务，以小组为单位，打开站点“情感小屋”，并打开首页文件,分别插入四个表格，依次为：23、22、14、21、宽度为780像素，水平居中。最后展示各小组学生的作品，展开自评与互评。六、评价建议：本课的评价环节贯穿在学生学习活动的全过程，在学生每完成一个学习任务之后教师都要予以充分肯定，尤其在小组的作品展示阶段，教师要注意引导学生从多方面、多角度评价每个小组的作品，如对各小组的网页作品，可在网页内容、网页规划及网页美化等方面进行自评和互评。注意培养学生良好的审美情趣。篇三：网页制作教学案应用表格布局网页吕叔湘中学集体备课教学案（高二信息）
