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1、19、放飞蜻蜓,小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。,吃食,尾巴,眼睛,阅读要求: 大声读第210自然段, 直线划介绍蜻蜓的句子, 读这些句子知道了什么?,复 眼,看清四面八方的虫子,尾 巴,2、产卵,眼 睛,用 “我不仅知道了, 还知道了” 练习说话。,翠贞看看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。,自愿放飞,陶行知先生知识丰富,和蔼可亲,善于引导。,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子,拉着孩子们坐在田埂上,小心地翻过去,用商量的口吻说,他停下脚步 慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问 翠贞 你知道蜻蜓吃什么吗,吃露水 一个男孩说,尾巴是掌握飞
2、行方向的,哈 这里的人们早就知道你快要来了 气象卫星自豪地说 每隔二十五分钟 我就向他们报告一次你的行踪,巧加标点,他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”,提示语在前,冒号,七嘴八舌 成千上万 四面八方,成语对对碰:, 照样子说出带有两个数字的成语:,作业超链接,四时田园杂兴 (宋 范成大 ) 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。,小 池 (宋 杨万里) 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。,积累有关蜻蜓的诗:,名片设计:,运用文中或收集的资料,配上图,为蜻蜓设计一张名片。,谢谢大家!,蜻 蜓,蚊 子,蜻蜓是人类的好朋友!,