《人教版九年级语文上册第五单元18怀疑与学问课后习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级语文上册第五单元18怀疑与学问课后习题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.18怀疑与学问知能演练活用夯基达标1.下列词语中有错别字的一项是()A.墨守成规不拘一格寸步难行富国强兵B.不求甚解不攻自破耳目一新欢天喜地C.寸土必争入木三分孤方自赏艰难困苦D.耳闻目睹见多识广开卷有益拾金不昧2.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()经过“”“”“”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。A.思索怀疑辨别B.辨别思索怀疑C.怀疑辨别思索D.怀疑思索辨别3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.在众所周知的事实面前,谎言不攻自破。B.读书不要拘泥于书中的学说或迷信书本,说的就是“尽信书不如无书”的道理。C.对前人的学说,我们不能一味地迷信,而是要
2、用科学的态度,辨伪去妄。D.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美轮美奂。4.下列句子中没有语病的一项是()A.中国诗词大会节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。B.关于摔跤吧,爸爸,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。D.为提高节目的文化特色,朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。5.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;,。课内
3、品读阅读下面的文字,完成第68题。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震,幼时读朱子的大学章句,便问大学是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事
4、万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。6.本段的论点是什么?7.第25句是怎样论证论点的?8.本段举戴震幼时读书好疑一事,论证了“许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的”这一观点,请你另写一个事例作为该观点的论据。课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第913题。善借者赢天下王飙
5、人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银
6、行,以这艘旧货船做抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠这个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起
7、家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说:“好风频借力,送我上青云。”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸
8、就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。(选自思维与智慧2016年第6期,有改动)9.本文的中心论点是什么?10.第
9、段运用了哪种论证方法?有什么作用?11.第段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?12.请为本文中心论点再补充一个事实论据。13.“借”是门大学问。结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。材料一张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点家破人亡。材料二某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题半途而废,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。表达交流14.扩展下面的句子,表达高兴欢快或苦闷伤感的心情,40字左右。(任选一种作答)太阳发出光芒,鸟儿鸣叫。体验中考15.(2017山东莱芜中考)在我市创建全国文明城市过程中,某校开展了以“创建全
10、国文明城市,中学生在行动”为主题的综合性学习活动。活动一:征集对联请你根据上联,对出下联。上联:莫以善小而不为一言一行俱是君子风度下联:活动二:举办辩论赛在文明城市创建过程中,有关部门取缔了路边摊点,对此,你有什么看法?请发表观点,阐明理由。答案：1.C解析 “孤方自赏”应为“孤芳自赏”。2.D3.D解析 “美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。句中用于形容画上的花鸟虫兽不合适。4.C解析 A项,句式杂糅,应删除句末“的原因”;B项,成分残缺,应删除“关于”;D项,搭配不当,将“提高”改为“突出”。5.示例 (1)用文字传递温暖能让人回味无穷(2)用言语传递温暖能让人豁然开朗
11、6.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。7.第25句是运用道理论证来证明论点的。第2、3句从反面说理,第4、5句从正面说理。8.示例 哥白尼怀疑“地心说”,提出了“日心说”。9.善借者赢天下。10.举例论证。举美国亿万富翁丹尼尔洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子,具体论证“善借者赢天下”这个中心论点,具有说服力。11.不能。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想,后说刘邦因善借铸就辉煌的人生,与第段的顺序一致,它们是一一对应的关系,所以不能调换顺序。12.示例 (1)项羽刚愎自用,骄傲自大,不善于借助范增的谋略,被刘邦击败,落得“四面楚歌,自刎乌江”的悲剧下场。(2)刘备三顾茅庐,任
12、用诸葛亮联吴伐魏,才有三国鼎立之势。13.示例 从文章来看,“善借”就是积极借助外物和他人的力量,并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看,“善借”者应当知道,有的东西不能借,如高利贷;有些东西要借得巧妙,借得聪明,不能不顾实际情况而照搬。14.示例 (1)(表达高兴欢快的心情)微风习习,暖融融的太阳发出金灿灿的光芒,鸟儿在树丛间跳来跳去,欢快地鸣叫着,唱出婉转的曲子。(2)(表达苦闷伤感的心情)寒风刺骨,被乌云遮挡着的太阳发出惨淡的光芒,鸟儿在光秃秃的树杈上嘶哑地鸣叫着。15.活动一:莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风活动二:示例 赞同取缔路边摊点。路边摊点大多属于无证经营,往往不受有关部门的监管,卫生条件难以保证。部分人还会占道经营,造成交通拥堵。我认为应当妥善处理,不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的经济来源,盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难,不利于社会稳定。.
