四年级语文下册反问句陈述句

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1、反问句与陈述句的转换1、 春天那美好的景象,怎能不叫人陶醉呢?(改为陈述句)2、 读了董存瑞的故事,我们深受感动。(改为反问句)3、 我不得不为自己的行为付出代价。(改为肯定句)4、 就要放暑假了,我能不高兴吗?(改为陈述句) _5、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观的?(改为陈述句)6、 使用电脑要注意保护眼睛,这些常识我们应该知道。(给句子换一种说法) _7、 这是一幅自然和谐的乡村美景图。(改为反问句) _8、 置身于美丽的校园,我感到心旷神怡。(改为反问句) _9、 功课没做完,不能去看电影。(改为反问句) 10、 这样弹奏怎么会使人感动呢?(改为陈述句)11、 那是鱼儿的家园,不然

2、他们为什么会整天那么快乐?(给句子换个说法) _12、 难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句) _13、 安静不是把停在月季上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句) 14、 再也见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句) 15、 对待这件事,你何必太认真呢?(改为陈述句) 16、 我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句) 17、 我没有亲眼看见,绝对不能相信。(改为反问句) 18、 来日方长,又何必在意在病中的分分秒秒呢?(改为陈述句) 19、 要做好一切工作,应该全神贯注。(给句子换个说法) 20、 难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?(给句子换个说法) 21、 青年人一丝不苟的态度值得我们学习。(改为反问句) 22、 祥和、宁静的乡村生活怎能不让我们向往呢?(改为陈述句) 23、 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句) 24、 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(改为陈述句) 25、 飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。(改为反问句) 26、 安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

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