高考概率大题必练20题(理科)-含答案

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1、 高考大题概率训练1、在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,6),求:(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数的分布列与期望。2、某迷宫有三个通道,进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门。首次到达此门,系统会随机(即等可能)为你打开一个通道,若是1号通道,则需要1小时走出迷宫;若是2号、3号通道,则分别需要2小时、3小时返回智能门。再次到达智能门时,系统会随机打开一个你未到过的通道,直至走完迷宫为止。令表示走出迷宫所需的时间。(1) 求的分布列;(2

2、) 求的数学期望。3、某同学参加3门课程的考试。假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为,(),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立。记为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为0123()求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;()求,的值;()求数学期望。4、某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料。()求甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率;()求中奖人数的分布列及数学期望E.5、某射手每次射击击中目标的概率是,且各次射击的结果互不影响。(

3、)假设这名射手射击5次,求恰有2次击中目标的概率()假设这名射手射击5次,求有3次连续击中目标。另外2次未击中目标的概率;()假设这名射手射击3次,每次射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,在3次射击中,若有2次连续击中,而另外1次未击中,则额外加1分;若3次全击中,则额外加3分,记为射手射击3次后的总的分数,求的分布列。6、某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随即抽取该流水线上40件产品作为样本算出他们的重量(单位:克)重量的分组区间为(490,,(495,,(510,,由此得到样本的频率分布直方图,如图4所示 (1)根据频率分布直方图,求重量超过505克的产品数量 (2)在上述

4、抽取的40件产品中任取2件,设Y为重量超过505克的产品数量,求Y的分布列 (3)从流水线上任取5件产品,求恰有2件产品合格的重量超过505克的概率7、某食品企业一个月内被消费者投诉的次数用表示,据统计,随机变量的概率分布如下表:0123P0.10.32aa (1)求a的值和的数学期望;(2)假设一月份与二月份被消费投诉的次数互不影响,求该企业在这两个月内共被消费者投诉2次的概率8、一个袋中有大小相同的标有1,2,3,4,5,6的6个小球,某人做如下游戏,每次从袋中拿一个球(拿后放回),记下标号。若拿出球的标号是3的倍数,则得1分,否则得分。(1)求拿4次至少得2分的概率;(2)求拿4次所得分

5、数的分布列和数学期望。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 9、质地均匀的正四面体玩具的4个面上分别刻着数字1,2,3,4。将4个这样的玩具同时抛掷于桌面上。(1)求与桌面接触的4个面上的4个数的乘积能被4整除的概率;(2)设为与桌面接触的4个面上数字中偶数的个数,求的分布列及期望E。.w.w.k.s.5.u.c.o.m10、在2006年多哈亚运会中,中国女排与日本女排以“五局三胜”制进行决赛,根据以往战况,中国女排每一局赢的概率为.已知比赛中,第一局日本女排先胜一局,在这个条件下, ()求中国女排取胜的概率;()设决赛中比赛总的局数为,求的分布列及.(两问均用分数作答)11、甲、乙两人进行

6、摸球游戏,一袋中装有2个黑球和1个红球。规则如下:若一方摸中红球,将此球放入袋中,此人继续摸球;若一方没有摸到红球,将摸到的球放入袋中,则由对方摸彩球。现甲进行第一次摸球。()在前三次摸球中,甲恰好摸中一次红球的所有情况;()在前四次摸球中,甲恰好摸中两次红球的概率。;()设是前三次摸球中,甲摸到的红球的次数,求随机变量的概率分布与期望。12、有一批数量很大的产品,其次品率是10%。(1)连续抽取两件产品,求两件产品均为正品的概率;(2)对这批产品进行抽查,每次抽出一件,如果抽出次品,则抽查终止,否则继续抽查,直到抽出次品,但抽查次数最多不超过4次,求抽查次数的分布列及期望。13、甲、乙两人各

7、射击一次,击中目标的概率分别是 .假设两人射击是否击中目标,相互之间没有影响; 每人各次射击是否击中目标,相互之间也没有影响. (1)求甲射击4次,至少1次未击中目标的概率;(2)假设某人连续2次未击中目标,则停止射击.问:乙恰好射击5次后,被中止射击的概率是多少? (3)若甲连续射击5次,用表示甲击中目标的次数,求的数学期望E.14、某批产品成箱包装,每箱5件一用户在购进该批产品前先取出3箱,再从每箱中任意抽取2件产品进行检验设取出的第一、二、三箱中分别有0件、1件、2件二等品,其余为一等品()用表示抽检的6件产品中二等品的件数,求的分布列及的数学期望;()若抽检的6件产品中有2件或2件以上

8、二等品,用户就拒绝购买这批产品,求这批产品级用户拒绝的概率15、甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是, , ()现3人各投篮1次,求3人都没有投进的概率;()用表示乙投篮3次的进球数,求随机变量的概率分布及数学期望E16、袋中装有个黑球和个白球共个球,现有甲、乙两人从袋中轮流摸取球,甲先取,乙后取,然后甲再取取后不放回,直到两人中有一人取到白球时即终止每个球在每一次被取出的机会是等可能的,用表示取球终止时所需的取球次数()求恰好取球3次的概率;()求随机变量的概率分布;()求恰好甲取到白球的概率 17、某中学在高一开设了数学史等4门不同的选修课,每个学生必须选修,有只能从中选一门。该校高一的3

9、名学生甲、乙、丙对这4门不同的选修课的兴趣相同。()求3个学生选择了3门不同的选修课的概率;()求恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率;()设随机变量为甲、乙、丙这三个学生选修数学史这门课的人数,求的分布列与数学期望。18、射击运动员在双项飞碟比赛中,每轮比赛连续发射两枪,击中两个飞靶得2分,击中一个飞靶得1分,不击中飞靶得0分,某射击运动员在每轮比赛连续发射两枪时,第一枪命中率为,第二枪命中率为, 该运动员如进行2轮比赛()求该运动员得4分的概率为多少?()若该运动员所得分数为,求的分布列及数学期望19、为拉动经济增长,某市决定新建一批重点工程,分别为基础设施工程、民生工程和产业建设工程

10、三类,这三类工程所含项目的个数分别占总数的.、,现在3名工人独立地从中任选一个项目参与建设。 (I)求他们选择的项目所属类别互不相同的概率;(II)记为3人中选择的项目属于基础设施工程、民生工程和产业建设工程的人数,求 的分布列及数学期望。20、为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡)。某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客。在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (I)在该团中随机采访3名游

11、客,求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率;(II)在该团的省内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量,求的分布列及数学期望。高考数列大题训练答案1、解:(I)记“甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数”为事件A,则 (II)可取0,1,2,3,4 ; ;则的分布列为01234P2、解:必须要走到1号门才能走出,可能的取值为1,3,4,6,1346分布列为:(2)小时3、解:事件表示“该生第门课程取得优秀成绩”,=1,2,3,由题意知 ,(I)由于事件“该生至少有1门课程取得优秀成绩”与事件“”是对立的,所以该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率是 ,(II)由题意知 整理得 ,由

12、,可得,.(III)由题意知 = = =4、解:(1)设甲、乙、丙中奖的事件分别为A、B、C,那么P(A)=P(B)=P(C)=P()=P(A)P()P()=答:甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率为6分(2)的可能值为0,1,2,3P(=k)=(k=0,1,2,3)所以中奖人数的分布列为0123PE=0+1+2+3=12分5、解:(1)解:设为射手在5次射击中击中目标的次数,则.在5次射击中,恰有2次击中目标的概率()解:设“第次射击击中目标”为事件;“射手在5次射击中,有3次连续击中目标,另外2次未击中目标”为事件,则 = =()解:由题意可知,的所有可能取值为 =所以的分布列是01236P6、

13、解:7、解:(1)由概率分布的性质有0.10.32aa1,解得a0.2.的概率分布为0123P0.10.30.40.2E00.110.320.430.21.7.(2)设事件A表示“两个月内共被投诉2次;事件A1表示“两个月内有一个月被投诉2次,另一个月被投诉0次”;事件A2表示“两个月均被投诉1次”则由事件的独立性得P(A1)CP(2)P(0)20.40.10.08,P(A2)P(1)20.320.09.P(A)P(A1)P(A2)0.080.090.17.故该企业在这两个同月共被消费者投诉2次的概率为0.17.8、解:(1)设拿出球的号码是3的倍数的为事件A,则,拿4次至少得2分包括2分和4分两种情况。, (6分)(2)的可能取值为,则;分布列为P-4-2024 (10分) (12分)9、解:(1)不能被4整除的有两种情影:4个数均为奇数,概率为2分(2)4个数中有3个奇数,另一个为2,概率为4分故所

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