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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！香坊区20112012学年度上学期期末调研测试九年级物理试卷一、单项选择题：（每题2分，共24分）1下列现象中，不能说明分子永不停息地运动的是( ) A B C DA. 厨师在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味B. 在机械制造行业，常在齿轮、轴等表面层中渗碳、渗硅，来改善其表面性能C. 利用STM，科学家能用探针操纵单个原子和分子的排列D. 将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中，可以制成各种性能的半导体2南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25在南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，其中正确的是( )A豆豆：呵呵，这里太冷
2、了，冰山肯定没有内能了B丁丁：再冷，组成冰山的分子在做热运动，所以冰山也有内能C丁丁：呵呵，冰天雪地的，空气中肯定没有水蒸气了D豆豆：对啊，因为温度很低，冰不能升华，这里的空气中肯定没有水蒸气3如图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是( ) A压缩冲程，将化学能转化成内能 B做功冲程，将内能转化成机械能 C压缩冲程，将机械能转化成内能 D做功冲程，将机械能转化成内能4两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知( )A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体
3、吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多5. 如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是( ) Aa、b、c Ba、b、d Ca、c、d Db、c、d 6如图是一段家庭电路，根据图中提供的信息分析下列说法中错误的是( )A并联电路干路电流等于各支路电流之和 B图中各用电器两端的电压相等C. 图中两盏灯泡工作时的电阻相同 D. 吹风机工作时的电阻一定比灯泡电阻大7. 小东用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是（ ）A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片
4、适当向左移动C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数8. 将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入220V的电路中，通电时间相同，产生的热量最多的是（ ）A电烙铁 B电视机 C电风扇 D一样多9如图，是某同学测电阻的实验电路，闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（ ）A滑动变阻器短路 B滑动变阻器连入电路中的阻值较大C定值电阻开路 D定值电阻的阻值较大10.如图是常见的可调亮度的台灯和电路原理图，是通过旋钮式滑动变阻器来调节台灯的亮度，下面关于这种台灯的说法正确的是（ ） A变阻器和灯泡是并联的B灯泡越亮时
5、变阻器接入电路中的阻值越大C灯光强比灯光弱时，电路中的总功率大 D灯光弱比灯光强时并不省电，因为此时接入电路中的电阻也要消耗电能11.电阻R1标有“61A”，R2标有“3 1.2A”并联在电压可调的直流电源上。为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和干路电流不得超过( ) A9V 1A B3.6V 1.8A C9.6V lA D3.6V 0.6A12.把标有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列分析正确的是( ) A两盏灯的总功率等于65W B甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压 C乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率 D两盏灯
6、的总功率小于25W二、非选择题（共计46分）13（2分）劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物，用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为 ，用胶粘剂可以把装修材料粘在一起，这说明 。14.（2分）如图，汽车的散热器中常用水做冷却剂，是因为水的比热容 ，在相同的条件下，它能带走较多的 （选填“温度”或“热量”）。15(2分)小东通过查阅褶相关资料，收集了一些热机的效率如下表，在表中发现热机的效率普遍偏低，你认为热机效率较低的主要原因有：(l) (2) (14题图) (15题图) (16题图)16.（2分）闭合开关后，灯泡发光，说明有电流通过，但是现在想知道电源哪端是正极，哪端是负极，你需要
7、的器材是 ，方法是 。17.(2分)如果将两只“2.5V、0.3A”相同规格的小灯泡，并联接在2.5V电压的电路中，每只灯泡实际消耗的功率是 ，如果将这两只灯泡串联以后接到2.5 V电压的电路中，每只灯泡的额定功率是 。18.（3分）小东家选购节电型电器，20W的高效节能灯，亮度大约相当于100W白炽灯.如果换用一只这样的节能灯，以每天使用5个小时计算，每年（365天）可节省电 KWh，若这些电能全部用来烧水，可以将 Kg、20的冷水加热到40的温水供家庭使用；若干木柴完全燃烧释放能量的30%被有效利用。节省这些电能需要燃烧 Kg的干木柴来获取。(q1.2107J/Kg)。19.（2分）在学习
8、了电荷的相互作用规律后，小东同学按照课后的发展空间的要求进行了验证实验：用带电体去接触轻小纸屑的过程中，能够看到的现象是纸屑先会飞向带电体，接触后又很快弹开。请你说出涉及到的物理知识 。20.(2分)一个工作时的电阻为80的电炉，接在电压为220V的家庭电路中，在10分钟内电流做功为 ，这个电阻的电功率为 。21.(2分)在相距20Km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测。当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数为30mA,则连接短路位置到甲地的两段输电线的电阻值为 ，甲地到
9、短路处的距离为 。22.（2分）小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。小灯泡L的额定功率为 W，电阻R0的阻值为 。 (21题图) (22题图)23.(2分)在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针（深色的是N极），各磁针的指向如图所示。请你画出图纸盒里的磁体合适位置，并标明N、S极。24.(2分)根据图中的电路图，用笔画线代替导线，把实物图补充完整（要求导线不能交叉）。 (23题图) (24题图)25. (4分)在“探究导体的电阻跟哪些因
10、素有关”的实验中。（忽略温度对电阻的影响）(l)小东的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小红的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与 有关。 (2)如图是两位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。要探究猜想，应该控制 不变；要探究猜想，应该选用导线 （填导线的代号字母）进行对比实验。 (3)小东同学想测出其中一段电阻丝的阻值，设计了以下几种方案。R0阻值已知，Rx未知，电源电压未知，下图不能测出Rx阻值的是( ) 26.（5分）小东学会了测小灯泡的功率后，想进步探究：电流相同时，小灯泡功率跟电阻有什么关系？于是他利用如图甲所示的电路，
11、选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系 (1)闭合开关前，滑动交阻器的滑片P应置于 （选填“A”或“B”）端。 (2)闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙为 V，然后计算出此时灯L1的电阻是 ，实际功率是 W。(3)他再分别更换灯L2、L3，闭合开关，调节滑动变阻器阻值，保持电流示数为0.2A不变，计算出相应的电阻值与实际功率。小红认为：为了控制实验条件，小东每次实验都要换灯泡和调节滑
12、动变阻器，这样的操作不够简便。对此你如何改进？27（6分）如图是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，R甲R乙，温度计显示煤油的温度。实验中发现乙烧瓶中温度计的示数升高快。(1)请你结合图中的对话，帮助小东向小红解释电炉丝和导线上产生不同现象的原因。 (2)小东想利用该装置继续探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，请你写出他的实验过程。（应如何操作？如何对比分析现象？）(3)用该装置想要探究不同物质的吸热能力，两瓶中电阻丝电阻大小应 （填以相同”或“不同”），两烧瓶中所装液体应满足的条件是 。 28（6分）某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示。(l)在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.6Kg，18的水加热到93，用时6 min用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。(3)小东和小红从说明书中看到饮水机的电路图,S是温控开关，分析电路可知，当S接通时，饮水机处于加热状态；当S断开时，处于保温状态。如果饮水机在保温状态时的功率是加热状态时功率的一半。那么Rl与R2的比是什么关系呢？他们分别进行
