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1、2015年江苏省徐州市中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2015徐州）2015年3月24日徐州市荣获国家卫生城市称号为了建设环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不正确的是（）A提倡绿色出行，减少尾气排放B分类回收垃圾，就地露天焚烧C把污水先处理，达标后再排放D大量植树造树，禁止乱砍滥伐2（2分）（2015徐州）下列叙述错误的是（）A干冰的化学式是CO2B4H+表示4个氢离子C2N表示2个氮元素DAl2O3中铝元素显+3价3（2分）（2015徐州）下列实验操作正确的是（）A滴加液体B读出液体体积C加热液体D检查装置气密
2、性4（2分）（2015徐州）下列说法正确的是（）A在蜡烛熔化、燃烧过程中，只发生化学变化B用五色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液C人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病D合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料5（2分）（2015徐州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，除了用于饮用水消毒、净化外，还用于污水处理下列说法正确的是（）A高铁酸钠中含有7个原子B高铁酸钠是由三种元素组成的化合物C高铁酸钠中铁元素的质量分数为40%D高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为1：46（2分）（2015徐州）下列叙述错误的是（）A绿色植物通过光合作用可以把太阳能转化为化学能B在化学反应X+3O
3、22CO2+3H20中X的化学式为C2H6C房屋失火用水扑灭是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下D钢铁厂用赤铁矿炼铁的主要原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO27（2分）（2015徐州）下列各组说法正确的是（） A 用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水用灼烧闻气味区分羊毛绒与棉线 B 花香四溢，说明微粒在不停地运动热胀冷缩，说明微粒大小发生改变 C 利用洗洁精的乳化作用清除油污用甲醇溶液浸泡海鲜食品来保鲜 D 乘坐车船时可以随身携带大量易燃品火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻AABBCCDD8（2分）（2015徐州）下列有关实验的叙述错误的是（）A用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水
4、湿润B实验室用高锰酸钾制取O2，在实验结束时应先将导管移出水面，再停止加热C稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并不断搅拌D在粗盐提纯实验中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干9（2分）（2015徐州）下列有关实验现象的描述不正确的是（）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生产一种白色固体B向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，可以观察到有蓝色沉淀生成C电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃D氨态氮肥与碱（氢氧化钠）混合加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝10（2分）（2015徐州）如表是部分碱、酸、盐
5、的溶解性表（20）中的一部分，据此判断下列有关处物质的说法错误的是（）A处物质是Na2CO3B处物质可溶于水C处物质可用作洗涤剂D处物质属于碱二、化学填空题（本小题包括3小题，共14分）11（5分）（2015徐州）化学与我们的生活密切请从A维生素 B食盐 C生石灰 D活性炭 E不锈钢中选择适当的物质填空（1）蔬菜、水果中含有（填字母编号，下同）（2）用于制造刀具的是（3）厨房中做调味品的是（4）可用作食品干燥剂的是（5）可用于吸附水中杂质的是12（4分）（2015徐州）现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照如图KCl和KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t时KCl的溶解度KNO3的溶
6、解度（填“大于”“小于”或“等于”）（2）60时gKNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液（3）设计实验方案提纯KNO3实验方案：在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行操作，即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体13（5分）（2015徐州）（1）考古人员在发掘出来的文物中，发现金手镯完好无损，铜镜面有少量钢锈，铁器表面则锈迹斑斑根据以上现象，你能得到的结论是（2）铁器生锈是铁与共同作用的结构，写出防止铁制品生锈的一种方法（3）请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱三、化学实验与探究题（本题包括2小题，共21分）14
7、（11分）（2015徐州）请根据下列实验装置图回答问题（1）写出仪器、的名称：、（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为（选填字母），该反应的化学方程式为（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是（3）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水甲烷在空气中完全燃烧生
8、成二氧化碳和水请你写出甲烷的一种性质某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从端进入（填“a”或“b”）15（10分）（2015徐州）某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成【查阅资料】（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色【实验探究】 主要步骤
9、 主要现象 实验结论 将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中 在锌粒表面有产生 反应的化学方程式为 点燃经验纯后的氢气，用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体向试管中加入 氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变色 氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是（填序号）用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；
10、钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）请写出钠在空气中燃烧的化学方程式：此反应的基本类型是反应四、化学计算题（本题包括1小题，共5分）16（5分）（2015徐州）实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验，请计算：（1）需要碳酸氢钠的质量为g（2）已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应：NaHCO3+HClNaCl+CO3向84g 10%的碳酸氢钠溶液中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，反应后剩余溶液质量为117g（假设生产的气体全部逸出）求：生成氯化钠的质量；所得溶液中溶质质量分数2015年江苏省徐州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20
11、分每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2015徐州）2015年3月24日徐州市荣获国家卫生城市称号为了建设环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不正确的是（）A提倡绿色出行，减少尾气排放B分类回收垃圾，就地露天焚烧C把污水先处理，达标后再排放D大量植树造树，禁止乱砍滥伐【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治菁优网版权所有【专题】化学与环境保护【分析】根据不同措施对环境的影响并结合生活常识分析即可【解答】解：A、提倡绿色出行，减少尾气排放，可以有效减少对污染的环境，故正确；B、就地露天焚烧垃圾，会对空气造成严重的污染，故错误；C、把污水先处理，达标后再排放不会对环境造成污染，
12、故正确；D、植物有调节气候和生态的作用，能有效保护环境，故正确；故选B【点评】本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识2（2分）（2015徐州）下列叙述错误的是（）A干冰的化学式是CO2B4H+表示4个氢离子C2N表示2个氮元素DAl2O3中铝元素显+3价【考点】化学符号及其周围数字的意义菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化
13、学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：A、干冰是固态二氧化碳的俗称，二氧化碳的化学式为：CO2；故正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4H+表示4个氢离子，故正确；C、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子，故2N表示2个氮原子，故错误；D、氧元素通常显2价，根据化合价原则，铝元素的化合价为：2x+（2）3=0，故x=+3，故正确；故选：C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易3（2分）（2015徐州）下列实验操作正确的是（）A滴加液体B读出液体体积C加热液体D检查装置气密性【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空
