社会心理学201012034社会动机与社交情绪

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1、第四节 社会动机与社交情绪,第一单元 社会动机概述,一、社会动机的概念,中国人的饭局文化,二、动机过程,需要,心理紧张,动机,需要满足、紧张解除,新的需要,目标,行动,三、社会动机的功能,四、动机强度与活动效率的关系,动机强度、任务难度与活动效率的关系,第二单元 主要的社会动机,一、亲合动机,(一) (二)亲合的作用,亲和即合群,亲合的起源,亲和的作用,依恋,1、 满足个体的某些社会性需要:交往、尊重、爱与归属; 2 、获得信息; 3 、减轻心理压力:分享快乐,共担痛苦; 4 、避免窘境:无人陪伴,陷入窘境;,影响亲合的因素,1 、情境因素:压力越大,亲合动机越强。 2、 情绪因素:恐惧亲合;

2、 焦虑不亲合 3 、出生顺序:亲合倾向按出生顺序递减。 例:张大民的弟弟。,二、成就动机(McClelland,1966),个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达 到完善状态的动机。,四、培养儿童成就动机应注意的问题,童年的奥巴马与其母亲,三、权力动机,补充: 权力的形式:强制权、行政权、典范权、专家权、魅力权,引起权力动机的因素,社会控制的需要,对无能的恐惧,四、侵犯行为,(一)侵犯的构成(三因素): (1)伤害行为:言语、肢体 (2)侵犯动机:意图 (3)社会评价: 反社会性、亲社会性(警察)、 被认可的(打孩子),也称攻击行为,个体有意伤害他人的行动。,美国弗吉尼亚大学校园枪击凶案凶

3、手: 23岁韩国学生赵承熙,(二)侵犯的原因,1、本能论,易洛魁族(印第安的一个部落)几百年没有攻击,但17世纪欧洲移民和商品经济使他们成为战士。,2、挫折侵犯,(1)侵犯强度与挫折强度呈正比 (2)抑制强度与预期惩罚呈正比 (3)挫折一定,预期惩罚越大,侵犯可能越小;预期惩罚一定,挫折越大,侵犯可能越大。,挫折首先导致愤怒,再根据暴力线索导致攻击。,3、社会学习 联想、强化和模仿 挫折导致退缩还是攻击和习得经验有关。,暴力行为对儿童的榜样性影响,(三)侵犯的影响因素, 杏仁核受刺激可以导致攻击或逃跑; 太少的5羟色胺和太多的睾丸素导致攻击; 酒精:去抑制;改变认知评价; 痛苦和不适导致攻击:

4、炎热导致攻击; 周围的环境:手枪效应,1、情绪唤起水平,2、道德发展水平,3、自我控制能力:个体的自我意识和自我控制水平,4、社会角色与群体:荣誉和尊严、文化,5、大众传媒的影响,去个性化和侵犯行为,蒙面、药物、酒精、催眠、 群体影响(球迷骚乱、群体事件),五、利他行为,(一)利他行为的性质 1、亲社会行为 2、以人为对象的亲社会行为 3、由利他动机引起,个体有益于他人、公众和社会,不期待回报的行为。,(二)利他的原因,(三)利他行为的影响因素,1、外部因素,2、利他者的心理特征:,3、利他技巧 具有助人技巧(如:急救)容易利他。,第三单元 社交情绪,一、社交情绪的概念,人际交往中个体的一种主观体验,是个体的社会需要是否获得满足的反映。,二、几种基本的社交情绪,社交焦虑:多伴有躯体症状,与挫折经历、缺少社会支持、自我意识过强、自卑、模仿与暗示等因素有关。,治疗,森田疗法,嫉妒:不如别人时产生的由羞愧、愤怒、怨恨组成的复杂情绪状态。,特点,针对性,持续性,对抗性,普遍性,羞耻与内疚,羞耻: 缺憾导致的痛苦体验。过多或过少的羞耻感都不健康 内疚: 认为自己对实际的或想象的过失负有责任,而产生的不安、羞愧和负罪感。由良心产生。过少或过多的内疚感都不健康。,The end,

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