章18.2.2电磁感应现象综合应用

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1、182 科学探究:怎样产生感应电流,第2课时 综合应用,综合应用,4(6分)我国已成为世界上高铁发展最快,技术最先进的国家之一,在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于 ,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生 ,将 能转化为电能,自动输入电网。,惯性,感应电流,机械,5(8分)必要时可用扬声器代替话筒,如图所示。 人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音使与纸盆相连的线圈在 中 , 从而产生随着声音的变化而变化的电流,这种产生电流的现象在物理学上称为 现象。当纸盆向左运动的瞬间,产生的感应电流的方向如图所示,若纸盆向右运动,产生的感应电流方向与图

2、中所标示的电流方向 (填“相反”“相同”或“可能相同,也可能相反”)。,磁场,做切割磁感线运动,电磁感应,相反,6(4分)微型电扇的内部构造如图所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,这说明电路中 ;微型电扇接入电路中能转动,其工作原理是 。,产生感应电流,通电线圈在磁场中受到力的作用而转动,步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,灵敏电流计指针 ,这是因为 。,不偏转,开关没有闭合,步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,灵敏电流计指针 ,这是因为 。 步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,灵敏电流计指针偏转,电路中有电流产生。 综合上面实验现象,可以得出感

3、应电流产生的条件是 。,不偏转,导线ab没有切割磁感线,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,二、填空题(54分20分) 11如图为动圈式话筒的构造示意图。对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音。这种话筒应用的原理是 。,电磁感应,12物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,通过学习、讨论揭开了秘密与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做 运动而产生电流,进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向 (填“左”或“右”)偏转。,切割磁感线,右,13一种向自行车车灯供电的小发电机上端有一个摩擦小轮,小轮与自行车后车轮的边缘接触,如图所示。当车轮转动时,因 力作用而带动小轮转动,从而为发电机提供动力。发电机运转时,将 能转化为电能。,摩擦,机械,

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