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1、神奇的电磁波 电磁波的应用,教科版九年级下册第十一章第一、二节,上犹县营前中学 傅新生,2009、12、26,一、认识电磁波,电磁波看不见（可见光除外）、摸不着。 电流变化会激起电磁波。 电磁波能传播声音、文字 和图像，还能进行各种远距离控制。 在你的身边存在着各种各样的电磁波。 电磁波是个大家族，无线电波、红外线、可见光、紫外线，X射线、伽马射线等。 光是一种电磁波，所有电磁波在真空中都以光速传播。即c=3.0108ms。,电磁波的波长、频率、波速三者关系,电磁波的波长（）：振动一次波传播的距离。 电磁波的频率（f）：1秒钟波振动的次数。 电磁波波速（c）、波长、频率的关系：,c=f,看书中
2、48页，计算中央人民广播电台的波长。,电磁波与我们的生活,电磁波具有能量。每个成员都具有不同的能量和不同的范围，具有不同的物理特性和用途。 阅读48页图10-1-6，了解电磁波的广泛应用。 空间中越来越多的电磁波不同程度地影响着我们的健康，已成为一种污染。,电磁波的应用,电磁波形形色色的用途，基本集中在其两个方面的性质上： （1）、电磁波在信息方面的应用。 （2）、电磁波能量特性的应用。,电磁波在信息方面的应用,电磁波携带信息，即电磁波会把辐射电磁波的物质固有的信息带出来。 电磁波可以帮助人们获得信息，充当测量或检测工具。 电磁波能承载信息并传播信息，充当信息传播的媒介。,电磁波在信息方面早期
3、的用途是电报、广播和电视。 电磁波的“调制”，把文字、图像、声音等各种信息加入其中，并传到遥远的地方。 收音机、电视机等装置“解调”，把信息还原，收到优美的音乐，精彩的电视节目。,无线电广播的工作过程,电磁波能量特性的应用,一切电磁波都具有能量。 太阳光是电磁波，太阳是地球上维持各种生命运动最基本的能量。,课堂练习,例1利用电磁波传递声音信号，首先要把信号通过_变为_再加到电磁波上，并把它通过_发射到天空。,话筒,电信号,天线,例2、我们在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节（ ） A.电流 B.波长 C.波速 D.频率,D,例3接收天线收到的信号是( ) A.
4、图像和声音信号 B.变化的电流 C.各种频率的电磁波 D.声音及图像,例4把载有图像信号的高频信号还原图像，则需要的器件是( ) A.显像管 B.话筒 C.耳朵 D.摄像机,例5为了从天线接收到的电磁波中，选出我们需要的某一频率的电磁波，并把它变成电流则需要( ) A.调制器来完成 B.检波器来完成 C.调谐器来完成 D.振荡器来完成,C,A,C,例6比较我们学过的可见光、无线电波以及激光在真空中传播的速度的大小，可知道( ) A.激光最大 B.可见光最大 C.无线电波最大 D.一样大,例7下列应用激光的几种情况中，错误的是( ) A.利用激光进行通信 B.利用激光进行照明 C.利用激光加工坚硬的材料 D.利用激光进行长距离精确测量,D,B,再见,
