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1、2019教师考试题库教育目的考点强化练习含答案1、简答题全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。参考答案:【答案要点】（1）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。素质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。（3）素质教育是促进学生个
2、性发展的教育。素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性，因此，教育还要尊重并充分发展学生的个性。（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。2、判断题从我国教育目的表述可以看出，我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向，始终强调教育与生产劳动相结合的方针。_参考答案: 正确本题解释:答案：正确3、单选题在全面发展的教育中起导向和动力作用的是_A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育参考答案: A本题解释:答案：A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作
3、用，它体现了社会主义教育的方向。4、单选题以下不属于劳动技术教育的任务的是_A: 培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B: 使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力C: 使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具D: 掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能参考答案: B本题解释:答案：B【解析】B选项叙述的是体育的任务。5、简答题某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救，两名女生不幸身亡，另有一名女生成植物人，最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试，按照考试成绩排座位号，这四名女生排在了
4、最后一排，她们经过商量决定集体自杀，并写了一封信给老师：“老师，我们的自杀不怪您，是我们没考好没脸面对家人，如果学校责怪你，就请你把这封信给校长，我们不后悔。”根据以上案例从素质教育的角度谈谈你的感受。参考答案:【答案要点】（1）素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育倡导的是在教育中要使每个学生都得到充分的、全面的发展。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。（2）案例中学校按考试成绩排座位，这一行为严重伤害了学生的自尊心，给学生带来了很大
5、的精神压力和心理负担，最终导致四名学生集体自杀。素质教育要求教师正确看待分数，不以分数作为判断学生的唯一标准。学校应把考试作为一种检査学生学习效果的手段，而不是目的。以提高学生的素质为目的，促进学生德智体美劳等各方面的发展。6、填空题_是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。参考答案: 教育方针7、单选题素质教育的最高体现是_A: 创造教育B: 创新教育C: 应试教育D: 传统教育参考答案: B本题解释:答案：B【解析】创新教育是素质教育的最高体现。8、简答题简述教育目的的作用参考答案:【答案要点】（1）教育目的对教育工作具有导向作用；（
6、2）教育目的对贯彻教育方针具有激励作用；（3）教育目的是对教育效果进行评价的重要标准。也有说法认为，教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。9、简答题实施素质教育的措施有哪些？参考答案:【答案要点】（1）改变教育观念；（2）转变学生观；（3）加大教育改革的力度；（4）建立素质教育的保障机制；（5）建立素质教育的运行机制；（6）营造良好的校园文化氛围。10、单选题当代我国教育的主导思想是_A: 应试教育B: 素质教育C: 特殊教育D: 终身教育参考答案: B本题解释:答案：B【解析】我国1999年颁布的中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，将素质教育确定为我国教育改革和
7、发展的长远方针，素质教育随之成为当代我国教育的主导思想。11、简答题试述素质教育与全面发展教育的关系。参考答案:【答案要点】素质教育的提法与全面发展教育并不矛盾，从本质上讲，二者是一致的。（1）全面发展教育思想是素质教育的理论基础。素质教育正是以全面发展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的。没有这个“基础”，素质教育就失去了历史继承性，也就无从提出，无从发展。因此，无论从科学的视角和现实的视角来考察，素质教育都与全面发展教育保持了本质上的一致。（2）素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化。我国在进行全面发展教育的过程中，存在着一些片面追求升学率，过于注重
8、学生的智育而忽视其他方面教育的情况。要纠正这些倾向，就要求教育目的发挥它应有的定向、评价和调控功能。于是，素质教育应运而生，它提出要发展学生多方面的能力，而不是只注重知识的传授，不能只注重智育。所以，素质教育的提出是为了纠正教育实践对教育目的的背离，是全面发展的教育目的对教育活动进行调控的一个结果，当然也是教育目的的具体落实和深化。12、单选题“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了_的教育目的观。A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论参考答案: B本题解释:参考答案：B解析社会本位教育目的论的观点是：从社会发展需要出发，注重教育的社会
9、价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；教育是国家的事业；评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。13、简答题简述美育的任务。参考答案:【答案要点】（1）培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能；（2）培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力；（3）培养学生心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。14、单选题我国制定教育目的的理论基础是马克思主义_。A: 剩余价值学说B: 资本和商品的学说C: 劳动学说D: 关于人的全面发展学说参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的的理论基础的掌握。【参考答案】D【名师点睛】马克思
10、主义关于人的全面发展学说就是个人智力和体力等尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合，全面发展自己的一切才能。依据马克思主义关于人的全面发展学说，我国制定教育目的的一个基本精神就是要求学生在德智体美等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。15、单选题我国的教育方针的内容不包括_A: 教育的性质和服务方向B: 实现教育目的的基本途径C: 教育目的D: 教育制度参考答案: D本题解释:答案：D【解析】我国新时期的教育方针的内容一般包括以下三个组成部分：教育的性质和服务方向；教育目的；实现教育目的的基本途径。16、简答题简述素质教育的概念和内涵。参考答
11、案:【答案要点】（1）素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。（2）素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。17、填空题_为人的全面发展提供了基础和可能。参考答案: 机器大工业生产18、填空题教育方针是_的政策性表达。参考答案: 教育目的19、单选题与一般身体锻炼相比，学校体育更具有_A: 随意性B: 娱乐性C: 自觉性D: 系统性参考答案: D本题解释:答案：D
12、【解析】学校体育相比一般身体锻炼，更加的系统20、多选题教育目的制约的对象有_。A: 教育政策的制定B: 教育制度的建立C: 教育内容的确定D: 教育方法的选择E: 教育效果的评价参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE【解析】凡是与教育活动有关的内容，都要受教育目的的制约。21、填空题素质教育是以_为根本宗旨;以培养学生的_和_为重点的教育。参考答案: 提高国民素质 创新能力 实践能力22、判断题教育目的是国家制定的，培养目标是学校制定的，教学目标是教师制定的。_参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的、培养目标和教学目标的理解。【参考答案】错误【名师点睛】教
13、育目的是一个国家对其各级各类学校的总体要求，即不论初等、中等、高等教育还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与个别的关系。两者都是国家制定的。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，是教师在教育目的、培养目标和课程目标的指导下，结合具体教学内容和学生情况制定的。23、多选题我国确立教育目的的依据包括_。A: 特定的社会政治、经济、文化背景B: 受教育者
14、的身心发展规律C: 人们的教育思想D: 马克思关于人的全面发展学说E: 教育者的能力素质参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】1.特定的社会政治、经济、文化背景；2.受教育者的身心发展规律；3.人们的教育思想；4.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。24、判断题实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。_参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育、应试教育、基础教育的内涵及其当前关系的把握。【参考答案】错误【名师点睛】否定素质教育，批评“应试教育”倾向，不是要整个否定过去的教育。“应试教育”不是对我国现行教育的概括，而是对我国现行教育中存在着以考为目的而产生的诸多弊端的教育现象的概括，批评“应试教育”不是要整个否定现行的教育。事实上，建国60多年来在各级党委和政府的领导下，在社会各界的关心和支持下，广大教育工作者努力贯彻国家教育方针，为我国培养了大批人才，我国教育取得了
