专题三数学建模与实际应用

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1、.专题三 数学建模与实际应用知识概要我们把某种事物系统的主要特征、主要关系抽象出来,用数学语言概括地或近似地表述出来的一种数学结构,称为数学模型。数学模型是对客观事物的空间形式和数量关系的一个近似的反映。初中数学常见的数学模型有:依据相等(或不等)关系抽象成方程(或不等式)模型,以解决利息和税率、百分率、工程及劳力调配等问题;有依据平面几何性质抽象成的几何模型,以解决零件加工、残轮修复、工程选点、道路设计及飞轮、皮带、拱桥等计算的问题;有关测量、航海、机翼、渠坝坡比、燕尾槽、屋架的计算等应用问题可建立三角函数模型予以解决;还可以建立直角坐标系模型,以解决投物、射击、喷灌等物体运动的轨迹有某种规

2、律,或者变量的变化具有某种函数关系的实际问题;在市场经济大潮中,人们更加注重对普遍存在的诸如造价成本最低、产出利润最大,风险决策、股市、期货、开源节流、扭亏增盈、最优化等问题的研究,可透过实际问题的背景,抓住本质,挖掘隐含的数量关系,抽象成函数最值模型等。范例解析【例1】在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲同学说:二环路车流量每小时为10000辆;乙同学说:四环路比三环路车流量每小时多2000辆;丙同学说:三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍。请你根据他们所提供的信息,求出高

3、峰时段三环路、四环路的车流量各是多少? 【解析】 此题已知三个常量之间的关系,通过建立方程模型来解决。在建立方程模型时,应注意寻找问题中的已知量、未知量之间的等量关系来建立方程。解:设高峰时段三环路的车流量为每小时x辆,则高峰时段四环路的车流量为每小时(x+2000)辆。根据题意,得3x-(x+2000)=210000。解这个方程,得x=11000。故x+2000=13000。答:高峰时段三环路、四环路的车流量分别为每小时11000辆和13000辆。【例2】 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现,若每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱,

4、价格每提高1元,平均每天少销售3箱。(1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式。(2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式。QM PA O 4.5米 B小敏 灯柱 小丽55(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少? 【解析 】(1)y=903(x50) 化简,得y=3x240(2)w=(x40)(3x240)= 3x2360x9600(3)w=3x2360x9600= 3(x60)21125a=30抛物线开口向下.当x=60时,w有最大值,又x60,w随x的增大而增大, 当x=55时, w的最大值为1125

5、元,当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得最大利润1125元的最大利润【例3】如图点P表示广场上的一盏照明灯。QE DFM PC A O 4.5米 B小敏 灯柱 小丽55(1)请你在图中画出小敏在照明灯P照射下的影子(用线段表示);(2)若小丽到灯柱MO的距离为1.5米,小丽目测照明灯P的仰角为55,她的目高QB为1.6米,试求照明灯P到地面的距离;结果精确到0.1米;参考数据:tan551.428,sin550.819,cos550.574。【解析】(1)如图,线段AC是小敏的影子。(2)过点Q作QEMO于E,过点P作PFAB于F,交EQ于点D, 则PFEQ。 在RtPDQ中, PQD=55

6、,DQ=EQED=4.51.5=3(米)。tan55=,PD=3 tan554.3(米)DF=QB=1.6米 .PF=PDDF=4.31.6=5.9(米)。答:照明灯到地面的距离为5.9米。【例4】(2006年东营市中考题)某单位欲从内部招聘管理人员一名,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩/分甲乙丙笔试758090面试937068甲:25%丙:35%乙:40%根据录用程序,组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议,三人得票率(没有弃权票,每位职工只能推荐1人)如扇形统计图所示,每得一票记作1分 (1) 请算出三人的民主评议得分

7、; (2) 如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用(精确到0.01分)? (3) 根据实际需要,单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按433的比例确定个人成绩,那么谁将被录用?【解析】(1)甲的民主评议得分为:200 25%=50(分),乙的民主评议得分为:200 40%=80(分),丙的民主评议得分为:200 35%=70(分)。(2)甲的平均成绩为:(分), 乙的平均成绩为:(分),丙的平均成绩为:(分).由于76.677672.67, 所以候选人乙将被录用 (3)如果将理论考试、面试、民主评议三项测试得分按433的比例确定个人成绩,那么甲的个人成绩为:(分),乙的个人成

8、绩为:(分),丙的个人成绩为:(分).由于丙的个人成绩最高, 所以候选人丙将被录用【例5】(2006年菏泽市中考题)将编号依次为,的四个同样的小球放进一个不透明的袋子中,摇匀后甲、乙二人做如下游戏:每人从袋子中各摸出一个球,然后将这两个球上的数字相乘,若积为奇数,则甲获胜;若积为偶数,则乙获胜请问:这样的游戏规则对甲、乙双方公平吗?请用概率的知识说明理由【解析】这种游戏规则对甲、乙双方不公平理由:不妨设甲先摸,则甲、乙所摸得球的情况如下,开始23412 3 41 3 41 2 41 2 3甲:乙:(2)(3)(4)(2)(6)(8)(3)(6)(12) (4)(8)(12)积:总共有种情况,每

9、种情况发生的可能性相同,其中积为奇数的情况有种,积为偶数的情况有种,所以甲获胜的概率为,乙获胜的概率为因,所以这样的游戏规则对甲、乙双方不公平单元目标训练1. 如图,三条公路两两相交,交点分别为A、B、C,现计划修一个油库,要求到三条公路的距离相等,可供选择的地址有( )A、一处 B、二处 C、三处 D、四处2.采石场工人爆破时,为了确保安全,点燃炸药导火线后要在炸药爆破前转移到400米以外的安全区域;导火线燃烧速度是1厘米/秒,人离开的速度是5米/秒,至少需要导火线的长度是( )A . 70厘米 B. 75厘米 C. 79厘米 D. 80厘米 3.某商店如将进货价为8元的商品按每件10元出售

10、,每天可销售200件,现在采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,已知这种商品每涨价0.5元,其销售量就减少10件,问应将售价定为多少时,才能使所赚利润最大,并求出最大利润4.某工厂生产的产品每件单价是80元,直接生产成本是60元,该工厂每月其它总开支是50000元如果该工厂计划每月至少要获得200000元利润,假定生产的全部产品都能卖出,问每月的生产量应是多少?5.将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形 (1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少? (2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗? 若能,求出两段

11、铁丝的长度;若不能,请说明理由6.在一次数学活动课上,老师带领学生去测一条南北流向的河宽,如图所示,某学生在河东岸点A处观测到河对岸水边有一点 C,测得C在A北偏西31的方向上,沿河岸向北前行20米到达B处,测得C在B北偏西45的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度(参考数值:tan31,sin31)7.国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我州今年初中毕业生学业考试体育学科分值提高到40分,成绩记入考试总分.某中学为了了解学生体育活动情况,随机调查了720名毕业班学生,调查内容是:“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”,所得的数据制成了如

12、图9的扇形统计图和频数分布直方图.根据图示,解答下列问题:(1)若在被调查的学生中随机选出一名学生测试其体育成绩,选出的恰好是“每天锻炼超过1小时”的学生的概率是多少?(2)“没时间”的人数是多少?并补全频数分布直方图;(3)2008年恩施州初中毕业生约为4.3万人,按此调查,可以估计2008年全州初中毕业生中每天锻炼未超过1小时的学生约有多少万人?(4)请根据以上结论谈谈你的看法.锻炼未超过1小时人数频数分布直方图原因人数不喜欢没时间其它答案与提示1. D 2. D 3. 简析设每件售价提高x元,则每件得利润(2x)元,每天销售量变为(20020x)件,所获利润y(2x)(20020x)20

13、(x4)2720故当x4时,即售价定为14元时,每天可获最大利润720元4.设每月生产x件产品,则总收入为80x,直接生产成本为60x,每月利润为80x60x5000020x50000问题转化为求不等式20x50000200000的解解得x12500(件)。5. (1) 这段铁丝剪成两段后的长度分别是4cm和16cm 。(2)不能。6. 过点C作CDAB,垂足为D,设CDx米,在RtBCD中,CBD45,BDCDx米在RtACD中,DAC31,ADABBD(20x)米,CDx米,tanDAC, x30答:这条河的宽度为30米7. (1) 选出的恰好是“每天锻炼超过1小时”的学生的概率是. (2)720(1-)-120-20=400(人) “没时间”的人数是400人.( 补全频数分布直方图略) (3)4.3(1-)=3.225(万人) 2008年全州初中毕业生每天锻炼未超过1小时约有3.225万人. (4)说明:内容健康,能符合题意即可.

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