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1、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,我们的民族小学,坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 好奇 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 傣族 蝴蝶 摔跤 山狸 凤尾竹 绒球花 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩,（鲜艳）的民族服装 （敬爱）的老师 （高高飘扬）的国旗 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙,这些短语真不错,让我们把它记下来吧!,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言
2、不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。,傣族,景颇族,汉族,德昂族,阿昌族,不同的民族有不同的服饰，这些鲜艳的民族服饰把校园打扮得更加绚丽多彩。,鲜艳的民族服饰把校园打扮得 更加绚丽多彩。 闪亮的霓虹灯把节日的大街打 扮得更加绚丽多彩。 万紫千红的鲜花把春天打扮得 更加绚丽多彩。 绚丽多彩 ,同学们向在校
3、园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向
4、在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,招,蝴,蝶,戴,坝,坪,坪坝 草坪,大坝 水坝,穿戴 爱戴,招手 招呼,蝴蝶,区别：戴带,戴：戴帽子 戴红领巾 戴眼镜 带：领带 皮带 带子 绸带 选字填空： 戴 带 （ ）耳环 （ ）鱼 （ ）路 （ ）项链,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从
5、坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,在这所学校里，有一口（ ）的铜钟，挂在大青树（ ）的枝干上。,在这所学校里，有一口（古老）的铜钟，挂在大青树（粗壮）的枝干上。,“当，当当！当，当当！上课的钟声敲响了。”,学习要求： 读课文第三自然段，划出两个表示时间的词语， 用括号画出一对反义词。,上课下课 安静热闹,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学
6、习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外 十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵 上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了 几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同 学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔 跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,树枝（不摇了），鸟儿（不叫了）， 蝴蝶（停在花朵上），猴子（是
7、那样好 奇地听同学们朗读课文）。,同学们上课了，窗外 真安静！,清晨，公园里真安静啊，小草垂柳小鱼荷叶上的露珠 夏天的夜晚真静啊，星星月亮萤火虫溪水,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学 习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外 十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵 上，好象都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了 几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同 学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔 跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。,这就是我们的民族小
8、学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,孔,雀,舞,铜,粗,尾,孔雀 小孔,麻雀 云雀,舞蹈 跳舞,铜丝 铜钱,粗细 粗心,尾巴 头尾,选字填空 孔（ ） 麻（ ） 喜（ ） （ ）巢 欢欣（ ）跃,选字填空 孔（雀） 麻（雀） 喜（鹊） （雀）巢 欢欣（雀）跃,（鲜艳）的民族服装 （敬爱）的老师 （高高飘扬）的国旗 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋
9、友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,读一读,第一自然段在写法上有什么特点？,从从从 有有有和还有 向向向,排比句，这种写法 表示多个方面。,（1）春姑娘悄悄地来到人间，春风吹到吹到吹到 （2）小明是个勤劳的孩子，他帮奶奶帮爸爸帮弟弟 （3）电脑的作用真大，它能能能,我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走进课文，去感受生活的丰富多彩。,综合性学习,作业： 把自己的课余生活记录下来 可以用文字叙述，可以填表格，也可以画图画， 当然你也可以有更多、更好的自己想的好方法。,
