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1、拼搏班会主持词篇一：梦想班会主持稿梦想班会主持稿A：敬爱老师们B：亲爱的同学们合：大家下午好！B：今天，我们又站在了人生的起跑线。A：是鸿鹕就当志存高远B：是雄鹰定要展翅蓝天A：这里有我们施展才干的空间B：这里有你们放飞梦想的蓝天A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现！A：让我们放飞笑声B：让梦想越飞越远！合：主题班会现在开始！B理想是个诱人的字眼。A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的
2、方向，就没有生活；B与理想一起飞翔，用真情呵护生命 努力成长。A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。A；看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。 合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。B：可是我们拥有美好的未来。A：我们拥有崇高的愿望。B：我们拥有火一样的青春。A：我们拥有奉献的渴望合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给 我一叶小舟，我就可以徜徉;给我
3、一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天A：一支粉笔，指点知识王国的迷津;B：一块黑板，记下老师无限的深情;A：一个讲台，映着老师高大的身影;B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。A:接下来进行歌曲猜一猜环节B:接下来是猜谜环节合：谢谢大家篇二：班会主持词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家好！首先，让我们以热烈的掌声欢迎从百忙之中抽出时间来参加我们主题班会的各位学校领导、以及我们最亲爱的老师们，
4、感谢您们的到来。一主持人导出主题并宣布班会开始刚刚步入初一的我们，第一次月考早已结束，考试成绩也都已经知晓，可是我们同学的成绩却参差不齐。一样的试卷，一样的老师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩会相差甚远呢？当然，导致成绩下降的原因很多比如基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。可我们要明白一次的失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，吸取经验教训，就一定会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，以达到提高学习效率的目的。下面我宣布七年级十班“学习方法探究主题班会”正式开始。二学生畅所欲言谈学习方法同学们，你们步入初中已经一个多月了，相信每
5、个人都有了自己的学习方法。请同学们敞开心扉，谈谈你 的学习方法。1.一个多月的初中生活你们是如何学习的？2.你们觉得自己初中的学习跟小学有不同吗？有什么困惑么？ （ppt展示）对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的
6、降低学习效率。刚才同学们谈了那么多，到底什么是不恰当的学习方法呢？（ppt展示）（一）学习无计划（二）不会科学利用时间（三）不求甚解，死记硬背（四）不能形成知识结构（五）不会听课（六）不会阅读（七）抓不住重点和难点（八）理论与实际脱离（九）不善于科学用脑三名人谈学习方法下面我们看看几位名人是如何学习的（ppt展示）伟大的教育家孔子，在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。他要求学生学习时，要学、思结合提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。就是说，光学习而不积极思维，就会迷而不知所向；如果思维不以学习为基础，就会流于空想，会带来知识上的危机。要通过独立思考，学思结合，才能在接受前人知识的
7、基础上，有所创造，有所发展.毛泽东，“不动笔墨不读书”，他读书时，总是离不开笔墨，边读边写。读伦理学原理原书十万字，他的批注就有一万三千字。从五十年代开始，一套线装二十四史一直陪伴毛泽东，八百五十册书，册册都 有他的圈点和批注。此外，毛泽东为培养自己专心读书的习惯，还常常到热闹的地方看书。爱因斯坦，伟大的科学家。少年智力发展迟缓，上小学、中学时，老师认为他是“笨头笨脑的孩子”。后来被科学界誉为“人类历史上一颗明亮的巨星”。他的学习方法，大致可概括成：依靠自学，独立思考，刨根究底，大胆想象，强调理解，重视实验。四月考成绩优秀的学生介绍好的学习方法月考已经结束，下面我们有请本次考试成绩优秀的同学讲
8、讲他们成功的秘诀。 五班主任总结发言下面请班主任做总结发言。六结束语至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不一定就比你的好，也不一定就适合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。我宣布七年级十班“学习方法探究主题班会”到此结束。篇三：主题班会主持稿自信创造奇迹 拼搏书写神话主题班会主持稿全体起立 齐唱班歌永不退缩A: 各位尊敬的嘉宾，老师们A: 各位亲爱的同学，朋友们AB：大家晚上好！A: 欢迎来到我们高辅7班的主题班会时间，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励，拥有你们的支持就是让我们进步的最大动力。 B: 今天
9、是20XX年5月5日，在1年前我们尚且在各地高三的教室里为高前的最后冲刺忙得焦头烂额，谁又想1年后的今天，能在这里与大家同聚一堂？A: 一年前的8月，我们离开家走向立人路途中，我们有过不安，有过期待，有些憧憬，又有些忐忑，而这一切的一切在踏进立人的校门时，都化为一阵欣喜的感叹刻进了我们的内心，啊，这里就是我们这一年的家。B: 这一年来，或者有不满，或者也有些不尽人意，但这世界上怎么会有完美的事呢？尽管如此对于我们自己的学校，我们还是心存喜爱，心存感恩的。学校给予我们的学习机会，给予了我们重生的机会，给予了我们相遇的机会。A : 距离高考只有30多天，这时的同学，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊。前
10、不久的“省质检”考试，让部分同学清醒地认识到了自己的理想与现实的差距，故而产生了心灰意冷前途无望的悲观心理。B: 如何让同学尽快重拾自信全身心地投入到高考复习备考是一个迫在眉睫的话题。实践证明，通过自信教育，可以创造高考一个又一个的神话，自信教育是学习的动力和源泉，只有自信的学生才能接近成功，创造神话。A: 所以我们将“自信创造奇迹，拼搏书写神话”确定为此次高辅班会的主题。只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！B: 从现在开始的今后30多天，是高考成败的关键。这30多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章！那么接下来，让
11、我们来看看一段视频。播放励志短片十年后的你 会感谢现在的你 还是后悔现在的你A：看完视频，我感触良多，短片中的两人有相同的起点，却在不同的道路上越走越远。不同的选择，便是不同的人生。对于人的一生来说，十年是很长的一段时间，古人有云“十年寒窗苦读，只为他日金榜题名”到了今天，依旧如此。每个人的一生都会面临很多重要的关口。高考，无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。相信大家看完视频也都有自己的一些看法，接下来请同学们来谈谈自己的想法。有哪位同学要发言？-同学踊跃发言B：谢谢同学们的精彩发言。我们无法确定十年后的自己会是怎样，所以我们现在要做的便是树立远大理想，坚定自我信念。既然梦在前方
12、，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。 说到树立理想，这是我们创造奇迹的第一步，很多人觉得生活很迷茫，那是因为你没有目标。一艘没有目的地的轮船，任何方向对它来说都是逆风。那么树立目标之后，要怎么做呢？对，永不放弃。请大家欣赏第二个短片。播放励志短片永不放弃A：如大家所见，布洛克背着160磅的队友走完了全场，震惊了所有人。人的潜力有多大谁都不知道，不逼自己一把你永远不知道自己有多优秀。永不放弃是一种态度，更是一种精神，做到坚持，才能成功。接下来我们有请同学们来谈谈看完短片的感想。同学踊跃发言B：谢谢同学们的精彩发言。xx同学说得对，我们要学会感恩。一个会感恩的人才是有用的人。在这里我希
13、望大家能用热烈的掌声感谢在场的所有老师，谢谢老师们含辛茹苦的栽培。（掌声） 回到刚刚的短片，人之所以能，是因为相信能。所以，不要把自己的能力限制在一个范围内，谁知道你的潜力到底有多大呢？试想一下，如果布洛克没有蒙住眼睛他能走多远，50码？40码？或许他只能走30码，又或许他连30码都走不到。结果呢，布洛克走完了全场。所以，在这里我送给大家一句话：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就闭上眼睛前进吧。A：人生的路途不会一帆风顺，我们总会遇到许多挫折。每一个成功人士都有一段属于自己的沉默时光，每一个班级里的尖子生也都是那些平时埋头学习的人，正是他们的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我觉得我们要少点牢骚，少点抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飞黄腾达时在酒桌上娓娓道来才动听。现在要做的，是默默的改变自己。不鸣则已 一鸣惊人。B：我们希望通过此次班会，帮同学们解决一些当前的困扰，正确认识压力，调整面对压力的心态，为高考做好充分的准备。同时也希望今天的班会课能让大家树立勇攀高峰的自信心，鼓起战胜困难的勇气。 面对高考，面对高辅紧张、高强度的生活，同学们产生了许多困扰，总结起来有以下几点（PPT）接下来我们有请简老师跟大家谈谈如何面对困扰，大家掌声有请。班主任发言
