八年级道德与法治上册:第二课网络生活新空间第2课合理利用网络课时训练含答案

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1、合理利用网络一、选择题1网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )A. 传播各种信息,做“传声简”B. 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚,毫无保留 D. 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非2在网络世界,只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。政府官员与平民百没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象

2、。这说 ( )网络交往,为我们提供了平等交往的平台 网络交往,可以突破现实交往中的角色限制 我们在网上,可以找到志趣相投的朋友 网络交往中,我们可以为所欲为、不受任何限制A. B. C. D. 3“大众传播媒介是一种既可以为善服务,又可以为恶服务的强大工具。而总体说来,如果不适当地加以控制,它为恶服务的可能性则更大。”这句话对我们参与网络的启示是( ) 对网络信息全覆盖浏览 学会辨析网络信息 提高自身素养 自觉抵制不良信息A. B. C. D. 4网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者,我们要( )学会辨析网络信息 远离网络生

3、活自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 遵守网络规则A. B. C. D. 5网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是A. 微信:学霸的学习心得哦,大家分享 B. 淘宝:这家网店的图片太差,黑了它C. 微博:这条消息一定要转,否则遭殃 D. QQ:一回生、二回熟,咱俩见个面吧6中国网民已达7.31亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可以了解政府的施政纲要,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代。这一情况反映了() 网络生活很丰富,网络交往很诱人,它是一把锋利的双刃剑网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以前的交

4、往方式网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处在网络世界,人们可以享受绝对的文化权利和自由A. B. C. D. 72017年5月中旬,勒索病毒席卷全球,感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机,致使150多个国家沦陷,全球20多万家机构的电脑中毒,中国近3万家机构受影响这警示我们()网络安全已成为世界性问题,需要各国通力合作,共同应对维护网络安全,人人有责要正确使用互联网,恪守道德和法律,传递网络正能量网络是一个风险无处不在的丛林,远离网络才能更好地保护自己。A. B. C. D. 8“望群内群外,人人兴奋,两眼放光,魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一

5、起,你却在抢红包。”对此,下列评论正确的是A. 阖家团圆笑开颜,微信红包更重要 B. 回归理性抢红包,家人团聚叙亲情C. 对面交流增感情,拒绝红包莫沉醉 D. 虚拟红包别当真,远离手机拒依赖9“扫扫二维码,共享新生活”。共享商品给人们生活带来便利的同时,也遭到一些人为损毁;使用者也有可能陷入扫码陷阱,造成财产损失。“共享新生活”要求我们远离网络,小心陷阱学会“慎独”,注意修养加强防范,谨防网骗拒绝共享,自我约束A. B. C. D. 102017年12月8日,电影巨额来电首映引起人们关注。影片反映了近年来多起“中奖、倒卖个人信息、假冒国家机关工作人员”等手段的电信及网络诈骗。影片对我们的警示(

6、 )我们要提高辨别信息的能力 上网时要注意保护个人信息 网络诈骗扰乱社会秩序 网络诈骗属违法行为,应当承担相应的法律责任A. B. C. D. 二、简答题11人民网舆情监测室,通过大数据筛选出2017年十大网络谣言。“紫菜是用塑料做的”“ 鸟巢慈善活动参加者可领5万元”“ 泸县太伏中学坠亡学生被传曾遭遇殴打”“ 清华大学迁入雄安新区”等网络谣言入选其中。这些网络谣言大多耸人听闻,无不造成当事人的名誉和财产损失,造成社会混乱,危害极大。阅读材料,回答问题:(1)网络谣言的危害有哪些? (2)为净化网络环境,我们青少年学生该如何做?(任答三点即可)12阅读材料,回答问题。 某网站报道:一群涉世未深

7、的少年,高考落榜后混迹社舍,纵情玩乐,善于没有经济采源,便发挥精通网络的“优势”。结伙走上了行骗之路。他们分工明确。配合默契,骗术环环相扣。令人防不胜防。短短数月,便骗得全国各地网民的钱款数十万元,其中有的受害人一人就被骗20余万元 无锡市滨湖区人民法院以诈骗罪或掩饰、隐瞒犯罪所得罪分别判处被告人吉祥、赵鹏等人有期徒刑一年零一个月至四年零六个月不等。 (1)结合所学内容说说青少年和网络应用的关系。(2)这则材料给你哪些警示?三、分析说明题13材料一:合肥八中的VR虚拟课堂和百变机器人在网络上走红。2017年4月5日,记者走进合肥八中看到,围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏清晰地展现在师生面前,

8、通过演示笔轻轻摆动,学生们可以裸眼360度看到整个太阳系。目前,合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应用,全校三个年级5600名学生,通过 平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。材料二:2017年4月13日,中新网报道,湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司融资平台数据 进行修改,充值1元后成功提现5万元,事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年 ,缓刑四年。(1)综合材料一和材料二,谈谈信息化时代你对网络的认识。(2)你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示?参考答案1-10DABDA,BDBAA11(1)制造、传播网络谣言,危害社会

9、诚信;损害社会道德,败坏社会风气;扰乱社会秩序,容易诱发各种违法犯罪行为,不利于构建和谐社会;严重损害互联网的形象和公信力。 (2)提高自我保护意识和能力,学会自律,自觉抵制不良诱惑;控制上网时间,不影响正常的学习生活;善于利用网络学习,扩大视野,增长知识,不沉迷于网络游戏,不测览不良信息,在网上传播正能量,遵守网络道德与法律。12(1)网络丰富了青少年的日常生活,促进了青少年的人际交往;网络信息良莠不齐,影响青少年的学习和生活。 (2)积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;要在网上传播正能量,理性参与网络生

10、活;等等。13(1) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。为经济发展注入了新的活力 ;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。但也要警惕网络中的陷阱,网络信息良莠不齐。沉迷于网络,影响学习、工作和生活;(2)我们要合理利用网络,理性参与网络生活;提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与 学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺网络,学会“信息节食”。学会辨析网络信息,谣言止于智者,自觉抵制不良信息。网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络的基本准则。自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。

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